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      精選小班戶外活動(dòng)教案【優(yōu)秀篇】
      
2024-05-30 15:36:10   大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

      活動(dòng)目標(biāo)：
      1.感受和表現(xiàn)音樂(lè)的不同性質(zhì)，并隨著音樂(lè)的變化交換動(dòng)作。
      2.探索散步，并用相應(yīng)的表情和體態(tài)表現(xiàn)對(duì)打雷、下雨等天氣變化的反應(yīng)。
      3.遵守游戲規(guī)則，并在散步時(shí)注意尋找合適空間，不與同伴相撞。
      活動(dòng)準(zhǔn)備：
      1.彩色的絨布動(dòng)物。
      2.音樂(lè)錄音帶.
      活動(dòng)過(guò)程:
      1.復(fù)律動(dòng)〈生活模仿動(dòng)作〉。
      2.復(fù)歌曲〈瑪麗穿件紅衣裳〉。
      （1）齊唱歌曲。出示彩色的絨布小動(dòng)物，幼兒根據(jù)動(dòng)物的名稱和相應(yīng)的色彩替換歌詞并唱出來(lái)。
      3.介紹游戲內(nèi)容。
      “小朋友睡午覺(jué)了，睡得真香甜呀。睡醒了，和朋友們出去散步吧！玩得正高興的時(shí)候，突然，天空中烏云滾滾，轟隆隆，轟隆隆，打雷啦，下起雨來(lái)了，小朋友們快快跑回家去�！�
      4.探索散步動(dòng)作。
      （1）“星期天，和爸爸媽媽去公園，是怎樣走路的？”“我們?nèi)デ镉�，到野外看風(fēng)景，又是怎樣走路的？”“這就是散步�！�
      （2）“大家學(xué)一學(xué)，走一走�！薄拔铱匆�(jiàn)有一個(gè)人自己走的，有媽媽帶著孩子走的，有和朋友拉著手走的……”
      （3）教師唱散步音樂(lè)旋律，幼兒隨音樂(lè)散步，
      5.聽(tīng)音樂(lè)。
      （1）完整傾聽(tīng)。
      （2）在座位上表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的感受，根據(jù)音樂(lè)的變化做相應(yīng)的動(dòng)作。
      （3）探索和表現(xiàn)打雷，下雨時(shí)的心情和動(dòng)作。
      6.完整玩游戲。
      （1）提醒幼兒注意散步時(shí)，和朋友們保持合適距離。（處處都有好風(fēng)景）
      （2）反饋聽(tīng)到雷聲時(shí)的驚愕表情和快快回家的各種動(dòng)作。
      活動(dòng)結(jié)束：
      表?yè)P(yáng)遵守游戲規(guī)則，在“下雨”音樂(lè)結(jié)束時(shí)。找到座位的幼兒。
      

      

      

       


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