一、新疆建設職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年新疆建設職業(yè)技術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道新疆建設職業(yè)技術(shù)學院的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、新疆建設職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2020年的文科科目最低錄取分為221分，對應的最低錄取位次為85002名；

2、新疆建設職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2019年的文科科目最低錄取分為242分，對應的最低錄取位次為80665名；

3、新疆建設職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2019年的理科科目最低錄取分為178分，對應的最低錄取位次為132563名；

4、新疆建設職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)在新疆省份2020年的文科科目最低錄取分為287分，對應的最低錄取位次為23352名；

5、新疆建設職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)在新疆省份2020年的理科科目最低錄取分為209分，對應的最低錄取位次為47901名；

6、新疆建設職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)在新疆省份2019年的文科科目最低錄取分為224分，對應的最低錄取位次為27554名；

7、新疆建設職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)在新疆省份2019年的理科科目最低錄取分為185分，對應的最低錄取位次為50545名；

二、新疆建設職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
新疆建設職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)(3300元/年；辦學地點新疆建設職業(yè)技術(shù)學院建工校區(qū))	2021	河南	理科	-	-	-
新疆建設職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)(3300元/年；辦學地點新疆建設職業(yè)技術(shù)學院城建校區(qū))	2020	河南	理科	-	-	-
新疆建設職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)(辦學地點：新疆建設職業(yè)技術(shù)學院城建校區(qū))	2019	河南	理科	-	-	-
新疆建設職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)(城建校區(qū))	2019	四川	理科	-	-	-
新疆建設職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	-	-
新疆建設職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	221	85002
新疆建設職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	242	80665
新疆建設職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	178	132563
新疆建設職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2021	新疆	文科	-	-	-
新疆建設職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2021	新疆	理科	-	-	-
新疆建設職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)	2020	新疆	文科	-	287	23352
新疆建設職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)	2020	新疆	理科	-	209	47901
新疆建設職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)	2019	新疆	文科	-	224	27554
新疆建設職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體應用技術(shù)專業(yè)	2019	新疆	理科	-	185	50545
新疆建設職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-
新疆建設職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)	2022	新疆	文科	-	-	-

新疆建設職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

新疆建設職業(yè)技術(shù)學院資產(chǎn)評估與管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

新疆建設職業(yè)技術(shù)學院工程測量技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

新疆建設職業(yè)技術(shù)學院建筑工程技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

新疆建設職業(yè)技術(shù)學院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

2023新疆建設職業(yè)技術(shù)學院重點特色專業(yè)匯總表(國家特色+地方特色)

新疆建設職業(yè)技術(shù)學院工程造價專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

新疆建設職業(yè)技術(shù)學院巖土工程技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

新疆建設職業(yè)技術(shù)學院供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

新疆建設職業(yè)技術(shù)學院建筑設備工程技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

新疆建設職業(yè)技術(shù)學院園林工程技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

新疆建設職業(yè)技術(shù)學院建設工程管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

三、新疆建設職業(yè)技術(shù)學院介紹

"新疆建設職業(yè)技術(shù)學院于2002年11月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準，由新疆建筑職工大學、新疆建筑材料工業(yè)學校、新疆城市建設學校合并組建而成，隸屬于自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設廳，是新疆維吾爾自治區(qū)唯一一所公辦建設類全日制高等職業(yè)院校。學院由建工、城建、建材三個校區(qū)組成，占地232畝�，F(xiàn)有學生7700余人，教職工446人，教授、副教授高級職稱教師77人，其中專任教師311人，“雙師型”教師占80%以上。有全國優(yōu)秀教師1人、自治區(qū)突出貢獻優(yōu)秀專家1人、自治區(qū)優(yōu)秀教師1人、自治區(qū)教學名師2人、自治區(qū)教學能手3人，學院級教學名師8人。學院對標國家高職學校辦學標準，創(chuàng)新建設方式，將學校建設與項目化教學相融合，逐步形成“自力更生、自強不息、自我奮斗”精神的特色辦學新路徑，走出了一條符合建設學院特色的改善辦學條件新道路。目前，設有建筑工程學院、工程管理學院、建筑規(guī)劃與設計學院、市政與環(huán)境工程學院、建筑設備工程學院、信息管理學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院8個二級學院，設置建筑工程技術(shù)、建筑設備工程技術(shù)等6個專業(yè)群，其中，建筑工程技術(shù)專業(yè)獲批自治區(qū)第一批骨干專業(yè)群；開設建筑工程技術(shù)、建筑設計、建筑裝飾工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、材料工程技術(shù)、工程造價等涵蓋建設類行業(yè)的36個高職專業(yè)，專業(yè)鏈與自治區(qū)建設行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈高度吻合。學院與新疆水利水電學校、新疆工業(yè)經(jīng)濟學校聯(lián)合開展3+2五年制�？茖哟无k學，同時又與新疆工程學院以“3+2”學制模式聯(lián)合培養(yǎng)本科學生。建成工程造價、建筑設備工程技術(shù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、市政工程技術(shù)、建筑設計（建筑動漫方向）7個自治區(qū)特色專業(yè)，建筑工程技術(shù)等6個自治區(qū)級專業(yè)教學團隊，《建筑給水排水系統(tǒng)安裝》《建筑結(jié)構(gòu)》《建筑抗震》等自治區(qū)級精品課程16門。建有自治區(qū)及中央財政支持的提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)能力建設項目4個，自治區(qū)級及以上實訓基地5個，并擁有裝配式及BIM實訓中心、園林工程、建筑智能化等校內(nèi)實訓室（場）47個；國家職業(yè)技能鑒定所及建設行業(yè)事業(yè)單位技術(shù)人員等級（園林工）考核站1個。今年以來，學院被確定為自治區(qū)建筑行業(yè)現(xiàn)場專業(yè)人員崗位培訓示范基地，是自治區(qū)人力資源和社會保障廳認定的“自治區(qū)級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”“工程類職稱繼續(xù)教育基地”“建筑工程類專業(yè)技術(shù)人員職稱繼續(xù)教育培訓”基地；獲批教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位和自治區(qū)裝配式建筑產(chǎn)教融合實訓基地。辦學成效學院始終堅持專業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)鏈高度吻合的辦學目標，以高職教育為主體，以中專和成人教育為兩翼，中高職有效銜接，打通職業(yè)教育與成人教育、職業(yè)教育與普通本科教育的通道，構(gòu)建了人才培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的“立交橋”。就業(yè)率連續(xù)多年穩(wěn)定保持在94%以上，辦學近50年來，為新疆建設行業(yè)輸送了近6萬名高端技術(shù)技能型人才，其中95%的專業(yè)人才留在了新疆地區(qū)，每年為自治區(qū)建設行業(yè)提供不同層次、不同崗位高素質(zhì)技能人才近3000