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    2. 好孩子、好學(xué)生、好公民策劃書主題班會(huì)

      2024-05-27 02:11:38 大風(fēng)車考試網(wǎng)

        “好孩子、好學(xué)生、好公民”主題班會(huì)策劃書

        一、活動(dòng)背景:

        為了深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人道德建設(shè)的若干意見》、《小學(xué)德育綱要》、《教育部關(guān)于發(fā)布〈中小學(xué)生守則〉和〈小學(xué)生日常行為規(guī)范〉的通知》、切實(shí)增強(qiáng)我校學(xué)生道德意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)》的研究,把研究落實(shí)到教育教學(xué)中去,不斷提高課題研究的實(shí)效性,把學(xué)生各種規(guī)范要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),提高他們明辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與心理行為評(píng)價(jià)的能力。

        二、活動(dòng)目的:

        1、針對(duì)學(xué)生公民意識(shí)不強(qiáng),社會(huì)責(zé)任不深的問(wèn)題開展“好公民”教育,讓學(xué)生明確自己的公民身份,學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

        2、為培養(yǎng)學(xué)生的知錯(cuò)就改的意識(shí),通過(guò)情景劇表演創(chuàng)設(shè)矛盾的沖突環(huán)節(jié),讓學(xué)生在思維的碰撞、情景交融的場(chǎng)景中,在深刻的內(nèi)心體驗(yàn)和情感共鳴中知道好學(xué)生要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

        3、針對(duì)學(xué)生不了解父母、與父母缺乏溝通、缺少感情交流的問(wèn)題,通過(guò)小品表演、感情朗讀,激發(fā)學(xué)生關(guān)心父母,關(guān)心長(zhǎng)輩的感情。

        4、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中豐富道德情感,提升生活經(jīng)驗(yàn),自覺踐行道德要求,促進(jìn)學(xué)生道德主體的自我形成、自我發(fā)展。

        三、活動(dòng)形式:

        獨(dú)唱《小烏鴉愛媽媽》、配樂(lè)朗誦、情景劇表演《鏡中的我》、《薇薇回家》。

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備:制作多媒體課件、編排情景劇、學(xué)習(xí)“新三好標(biāo)準(zhǔn)”。

        五、活動(dòng)過(guò)程:

       。ㄒ唬⿲(dǎo)入:

        男:今天我們沐浴在*的陽(yáng)光雨露下,是多么幸福,

        女:戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已消失,槍林彈雨也變得遙遠(yuǎn)。

        男:生活在今天這樣的一個(gè)和的年代里,

        女:我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,

        男:將來(lái)不負(fù)國(guó)家和人民的重托,

        女:建設(shè)祖國(guó),強(qiáng)大祖國(guó),

        合:使她永遠(yuǎn)傲然屹立于世界民族之林。

        男:昔日里我們爭(zhēng)做三好學(xué)生

        女:德、智、體全面發(fā)展

        男:今朝我們爭(zhēng)做新三好學(xué)生

        女:做社會(huì)好公民,學(xué)校好學(xué)生,家庭好孩子

        男:我宣布三年一班“好孩子、好學(xué)生、好公民”主題班會(huì)

        合:現(xiàn)--在--開--始。

       。ù笃聊怀鍪局黝})

       。ǘ┖煤⒆印⒑脤W(xué)生、好公民

        第一部分:好孩子

        男:有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,

        女:有一聲呼喚最動(dòng)聽

        男:有一個(gè)人最要感謝

        女:有一種人最應(yīng)感恩

        男:她就是——“母親”

        女:他就是——“父親”

        男:媽媽的手粗了,她把溫柔的撫觸給了我

        女:爸爸的腰彎了,他把挺直的脊梁給了我。

        男:如果說(shuō)母愛是船,載著我們從少年走向成熟;

        女:那么父愛就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。

        男:是啊父母的愛像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。

        女:下面請(qǐng)欣賞情景劇表演《薇薇回家》

        男:欣賞了《薇薇回家》你們有什么感受呢?

        學(xué)生談感受

       。ā抖恪返囊魳(lè)響起,眾生朗讀(略))

        老師:(教師緩步上場(chǎng))是啊,一直以來(lái),我們都坦然接受著來(lái)自父母、來(lái)自長(zhǎng)輩的關(guān)愛,我們的愿望他們想盡一切辦法滿足,我們的生日他們牢牢記在心間,可是,又有幾個(gè)子女能記住父母的生日?能了解長(zhǎng)輩的心愿呢?聽到剛才同學(xué)們情真意切的愛的表達(dá),相信你們的父母也有許多話想說(shuō)說(shuō),今天我們的班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了一位家長(zhǎng)代表,讓我們聽聽她是怎么說(shuō)的吧。

       。议L(zhǎng)代表與教師互動(dòng)交流)。

        老師:聽了藝霏媽媽的話,讓我想起了那些真實(shí)而感人的故事,(欣賞短片《寶貝我愛你》)

        女:看過(guò)剛才的短片,身為子女的我們,想對(duì)自己的父母說(shuō)些什么呢?(學(xué)生發(fā)言)

        老師:是。∫晃徽苋嗽f(shuō)過(guò):“寫在紙上的愛,一個(gè)早晨就可能讀完,說(shuō)在嘴上的愛,一轉(zhuǎn)身就能忘記,而唯有母親和老師的愛是寫在大地和天空,永遠(yuǎn)和永藏在心里。”我希望我的學(xué)生們能用心去體會(huì),用心去感受來(lái)自父母的愛。來(lái)自老師的愛,做一個(gè)正直、勇敢、獨(dú)立的人。

        薇薇:聽了老師的話,我想起了曾學(xué)過(guò)的一首歌《小烏鴉愛媽媽》,歌曲里的小烏鴉是多么愛自己的媽媽呀!

        獨(dú)唱《小烏鴉愛媽媽》全班學(xué)生哼唱。在歌聲中薇薇明白了……

        薇薇:(抬起頭自信的說(shuō))嗯,現(xiàn)在我知道應(yīng)該怎么做了。同學(xué)

        們讓我們一起看一看好孩子該做些什么吧!

       。ǔ鍪净脽羝

        在家要做到:

        1、按時(shí)起床,按時(shí)睡覺。上學(xué)前,用品帶齊全。

        2、尊敬父母,體諒父母,不頂撞父母,耐心聽父母的話。

        3、尊老愛幼,見到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好。

        4、學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己能做的事情自己做,家務(wù)勞動(dòng)學(xué)著做。

        5、勤儉節(jié)約,愛惜用品;不帶零花錢,不吃零食,飲食不挑不揀。

        6、穿戴整潔,講究衛(wèi)生。勤剪指甲勤洗頭,早晚刷牙漱口。

        7、按時(shí)完成家庭作業(yè),做作業(yè)不馬虎,勤于思考,刻苦學(xué)習(xí)。

        8、每天堅(jiān)持看大約三十分鐘有益的課外書。

        女:是。『煤⒆泳蛻(yīng)該做到孝親敬長(zhǎng),主動(dòng)幫父母做力所能及的家務(wù),同時(shí)還要學(xué)會(huì)自我服務(wù),不亂花錢,不和別人攀比的。做到了這幾點(diǎn),我們才是真正的好孩子。

        同學(xué)們:(在音樂(lè)聲中齊聲道)好、好、真好!我們都做好孩子!

        第二部分:好學(xué)生

        (音樂(lè)響起播放情景劇短片)

        女:(上場(chǎng))瞧,我們的校園生活多么精彩!

        男:學(xué)生尊敬老師,同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛。

        女:下面請(qǐng)欣賞情景劇表演:《鏡中的我》

        男:同學(xué)們,辛宛樺這回真的是遇到難題了,快幫辛宛樺出出主意吧!

       。▽W(xué)生分組討論,出主意,主持人和辛宛樺到各個(gè)小組聽意見)

        男:同學(xué)們,快把你們的好主意告訴辛宛樺吧。

       。ㄍ瑢W(xué)們幫辛宛樺出點(diǎn)子。)

        辛宛樺:我明白了,我知道怎么做了!

        男:瞧,辛宛樺不僅能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤而且還能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,正確處理與同伴之間的利益關(guān)系,你們說(shuō)他是“好學(xué)生”嗎?

        全班齊聲道:好,好,真好!他們都是好學(xué)生!

        第三部分:好公民

        男:順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神。

        女:有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

        男:給我們一片潔凈的天空,我才能翱翔。

        女:給我一片蔚藍(lán)的海洋我才能遨游。

        合:綠色、文明是希望,讓我們一起播種希望吧!

        女:下面請(qǐng)欣賞短片。

        男:欣賞過(guò)了短片,你能說(shuō)說(shuō)短片中哪些行為是一個(gè)合格的小公民應(yīng)該做的嗎?(學(xué)生針對(duì)短片發(fā)表個(gè)人看法)

        女:在我們的生活中,你還見過(guò)哪些合格的公民?(結(jié)合生活實(shí)例談)

        女:是啊,生活中我們就應(yīng)該做這樣的好公民!我們都要做好公民(齊聲)

       。ㄈ┪猜

        (音樂(lè)聲中,老師、學(xué)生全體起立)

        老師:同學(xué)們,我們的班會(huì)快結(jié)束了,你的收獲也不少吧?

        學(xué)生代表:嗯!老師,我不僅知道了新“三好”標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容和要求,而且我還知道了怎么去做才能使自己成為社會(huì)、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)以及自己都喜歡的人。

        老師:是啊!如果我們每個(gè)人在社會(huì)上做個(gè)好公民,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家做父母的好孩子,我想,我們這個(gè)集體、我們的社會(huì),我們的國(guó)家就會(huì)成為真正的禮儀之邦。現(xiàn)在的你們,再過(guò)二十年將成為支撐社會(huì)的主體,你們的學(xué)識(shí)、能力、性格,特別是道德品質(zhì),將決定著中國(guó)的天是什么顏色。未來(lái)是屬于你們的!讓我們?cè)谂氖指柚欣卫斡涀⌒氯玫臉?biāo)準(zhǔn)吧。(全班同學(xué)拍手結(jié)束班會(huì))

        附《拍手歌》:(師生合作編寫)

        男女主持人領(lǐng)、學(xué)生合:

        你拍一,我拍一,新“三好”標(biāo)準(zhǔn)要牢記,

        你拍二,我拍二,對(duì)人文明有禮貌,

        你拍三,我拍三,損壞公物要賠償,

        你拍四,我拍四,拾金不昧講誠(chéng)實(shí),

        你拍五,我拍五,尊老愛幼孝父母,

        你拍六,我拍六,道德行為爭(zhēng)優(yōu)秀,

        你拍七,我拍七,學(xué)習(xí)用品擺整齊,

        你拍八,我拍八,新“三好”學(xué)生人人夸。


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