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    2. 威海海洋職業(yè)學院輪機工程技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

      2024-06-11 10:44:45 大風車考試網(wǎng)

      一、威海海洋職業(yè)學院輪機工程技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

      根據(jù)2023年威海海洋職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道威海海洋職業(yè)學院的輪機工程技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

      1、威海海洋職業(yè)學院輪機工程技術(shù)專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為329分,對應(yīng)的最低錄取位次為454561名;

      2、威海海洋職業(yè)學院輪機工程技術(shù)專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為299分,對應(yīng)的最低錄取位次為479074名;

      3、威海海洋職業(yè)學院輪機工程技術(shù)專業(yè)在山東省份2019年的文科科目最低錄取分為308分,對應(yīng)的最低錄取位次為194644名;

      4、威海海洋職業(yè)學院輪機工程技術(shù)專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為284分,對應(yīng)的最低錄取位次為295845名;

      5、威海海洋職業(yè)學院輪機工程技術(shù)專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為368分,對應(yīng)的最低錄取位次為436191名;

      威海海洋職業(yè)學院輪機工程技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

      二、威海海洋職業(yè)學院輪機工程技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

      專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
      威海海洋職業(yè)學院輪機工程技術(shù)專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 329 454561
      威海海洋職業(yè)學院輪機工程技術(shù)專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 299 479074
      威海海洋職業(yè)學院輪機工程技術(shù)專業(yè) 2019 山東 文科 - 308 194644
      威海海洋職業(yè)學院輪機工程技術(shù)專業(yè) 2019 山東 理科 - 284 295845
      威海海洋職業(yè)學院輪機工程技術(shù)專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 368 436191
      威海海洋職業(yè)學院輪機工程技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
      2024年山西考多少分能上威海海洋職業(yè)學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
      2024年吉林考多少分能上威海海洋職業(yè)學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
      威海海洋職業(yè)學院智能控制技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
      威海海洋職業(yè)學院電子商務(wù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
      威海海洋職業(yè)學院食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
      2023年湖北考多少分能上威海海洋職業(yè)學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
      威海海洋職業(yè)學院工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
      威海海洋職業(yè)學院酒店管理與數(shù)字化運營專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
      威海海洋職業(yè)學院動物藥學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
      威海海洋職業(yè)學院云計算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
      威海海洋職業(yè)學院飛機機電設(shè)備維修專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

      三、威海海洋職業(yè)學院介紹

      威海海洋職業(yè)學院坐落于美麗的海濱之城——山東威海,是一所經(jīng)山東省人民政府批準、國家教育部備案的國有公辦全日制普通高等專科學校。學院以,深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神,緊緊圍繞山東省新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程,以立德樹人為根本,以“辦人民滿意的教育”為目標,以提升學生核心素養(yǎng)為重點,以推進依法治校為手段,全面實施“質(zhì)量立校、人才強校、興校、開放活!彼拇蟀l(fā)展戰(zhàn)略,穩(wěn)步向建設(shè)“雙高”院校目標邁進。專業(yè)貼需求,海洋鮮明。根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,重點打造海洋水產(chǎn)食品、船舶智能制造、電子商務(wù)技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、國際郵輪乘務(wù)管理、人工智能物聯(lián)網(wǎng)、藥品與醫(yī)療器械七大專業(yè)群,目前開設(shè)了水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、船舶工程技術(shù)、工業(yè)機器人、會計、港口物流管理、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用等33個專業(yè)。建有2個省級品牌專業(yè)群、1個省級高水專業(yè)群,3個全國高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)。搭建成長臺,推進“名師工程”。實施教師成長工程,制定了新入職教師、青年教師、骨干教師、專業(yè)帶頭人、專家5個階段“階梯式”發(fā)展標準,搭建了教師專業(yè)成長臺,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足的“雙師型”教師隊伍。實施“名師工程”,擁有4名二級教授、1名國家級教學名師、10名省級教學名師、1個省級教學團隊、1個省級黃大年式教師團隊,獲批建設(shè)4個省級名師工作室,2個技藝技能傳承創(chuàng)新臺,通過名師引領(lǐng)提升師資隊伍整體專業(yè)水。設(shè)施設(shè)備先進,辦學條件一流。設(shè)有航海模擬實訓室、輪機模擬實訓室、大學生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)基地、微藻餌料藻種培養(yǎng)實訓室等專業(yè)實訓室,圖書館、體育館、報告廳設(shè)施設(shè)備配備齊全,功能先進,為學生豐富知識、增長見識、鍛煉體魄搭建了臺。打造科研臺,增強服務(wù)能力。建有“山東省船舶控制工程與智能系統(tǒng)工程技術(shù)研究中心”“山東省船舶智能裝置與系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”“山東省海洋經(jīng)濟藻類資源開發(fā)與利用工程技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”“山東省高等學校高技術(shù)船舶控制工程技術(shù)研發(fā)中心”等12個省、市級科研臺、創(chuàng)新臺,加快推進各種專利、項目研究,促進科研成果的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。成立了“威海市海洋生物健康促進中心”,構(gòu)建科學規(guī)范的海洋生物疫病防控體系,1500多萬元的儀器設(shè)備高效運行,已通過國家水生動物防疫系統(tǒng)實驗室檢測能力驗證,將重點開展海洋生物疫病檢測、海洋環(huán)境監(jiān)測、微藻研發(fā)、藥物分析、飼料加工等技術(shù)研究和產(chǎn)業(yè)服務(wù),為區(qū)域海洋經(jīng)濟創(chuàng)新綠色發(fā)展提供技術(shù)支撐。實施學歷教育和非學歷教育并舉,對全市各類專業(yè)技術(shù)人員提供繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)在線培訓服務(wù),積極發(fā)揮作為“山東省海洋與漁業(yè)實用人才培訓基地”、“威海市技能鑒定所”等培訓基地和鑒定機構(gòu)的職能,開展各類實用人才培訓和技能鑒定。狠抓質(zhì)量工程,加快信息化建設(shè)。全力推進質(zhì)量保障體系建

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