關(guān)于心理學專業(yè)畢業(yè)能從事工作,心理學專業(yè)就業(yè)前景如何，大風車小編為大家從網(wǎng)絡整理了以下內(nèi)容，僅供參考。
心理學專業(yè)基本屬性
| 心理學專業(yè) | 心理學專業(yè)基本屬性 | |
| 學歷層次 | 本科 | |
| 修業(yè)年限 | 四年 | |
| 授予學位 | 理學學士,教育學學士 | |
| 文理比例 | 40:60 | |
| 男女比例 | 45:55 | |
心理學專業(yè)介紹
專業(yè)簡介
心理學是一門研究人類的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學，既是一門理論學科，也是一門應用學科。包括基礎(chǔ)心理學與應用心理學兩大領(lǐng)域。心理學研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為、人際關(guān)系、社會關(guān)系等許多領(lǐng)域，也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會等發(fā)生關(guān)聯(lián)。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能，同時，心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色；同時它也與神經(jīng)科學、醫(yī)學、生物學等科學有關(guān)，因為這些科學所探討的生理作用會影響個體的心智。心理學家從事基礎(chǔ)研究的目的是描述、解釋、預測和影響行為。應用心理學家還有第五個目的——提高人類生活的質(zhì)量。這些目標構(gòu)成了心理學事業(yè)的基礎(chǔ)。
培養(yǎng)目標
心理學專業(yè)培養(yǎng)具備心理學的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研部門、高等和中等學校、企事業(yè)單位等從事心理學科學研究、教學工作和管理工作的高級專門人才。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)主要學習心理學方面的基本理論和基本知識，接受心理學科學思維和科學實驗的基本訓練，具有良好的科學素養(yǎng)和進行心理學實驗和心理測量的基本能力。
學科要求
該專業(yè)對心理學科目要求較高。該專業(yè)適合對人文社科、心理學有興趣的學生就讀。
知識能力
1.掌握數(shù)學、物理、化學、生物學等方面的基本理論和知識； 2.掌握心理學的基本理論、知識和實證研究方法，掌握相關(guān)的統(tǒng)計、測量方法，具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計算機應用的能力； 3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識； 4.了解國家科學技術(shù)、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)； 5.了解心理學的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)； 6.掌握資料查詢、文件檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學術(shù)交流的能力。
考研方向
心理健康教育、發(fā)展與教育心理學、應用心理學、應用心理
主要課程
普通心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計、心理測量、生理心理學、人格心理學、社會心理學、認知心理學、發(fā)展心理學等。
就業(yè)方向
本專業(yè)學生畢業(yè)后可到教育、工程設計部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)等工作。心理學專業(yè)的就業(yè)前景不太樂觀。進高校的要求很高，基本上都是要求博士學位，碩士多數(shù)是當輔導員，并且當輔導員還一定是黨員。進中小學很多學校都要到了碩士學位，并且招聘的口子很�。黄髽I(yè)里一般是做人力資源管理，但是人力資源管理有專門的人力資源管理專業(yè)，所以競爭力又不是很強；要是進咨詢機構(gòu)的現(xiàn)狀可能是連自己也養(yǎng)活不了�？际聵I(yè)單位和公務員的機會也是比較小的，因為很少有招此專業(yè)的。該專業(yè)適合公務員及升學考研。
社會名人
張怡筠、楊鳳池、艾森克等。
心理學專業(yè)就業(yè)前景
1、近十年平均薪資
| 年份 | 薪資/月 |
|---|---|
| 2010 | 3006 |
| 2011 | 3632 |
| 2012 | 4224 |
| 2013 | 4759 |
| 2014 | 5369 |
| 2015 | 6396 |
| 2016 | 7650 |
| 2017 | 8899 |
| 2018 | 9745 |
| 2019 | 10164 |
| 2020 | 10201 |
2、主要職業(yè)分布
| 職業(yè)類別 | 具體崗位 | 比例 |
|---|---|---|
| 人力資源 | 人力資源總監(jiān)，行政人事專員，招聘經(jīng)理，行政人事主管，行政人事經(jīng)理，人力資源經(jīng)理/主管，企業(yè)文化/員工關(guān)系/工會管理，人力資源實習生，人力資源助理，實習生 | 15% |
| 教師 | 高中教師，英語老師，外語老師，外語培訓師，數(shù)學教師，初中數(shù)學教師，老師，實習教師，兼職教師（兼職），心理健康教師 | 9.9% |
| 行政/后勤/文秘 | 行政專員，行政主管，助理/秘書，經(jīng)理助理，總裁助理/總經(jīng)理助理，辦公室主任，助理/秘書/文員，行政助理，總經(jīng)理助理，文員 | 8.5% |
| 銷售業(yè)務 | 網(wǎng)絡/在線銷售，區(qū)域銷售專員/助理，業(yè)務拓展主管/經(jīng)理，區(qū)域銷售總監(jiān)/經(jīng)理，客戶主管，大客戶經(jīng)理，經(jīng)銷商，銷售，渠道/分銷經(jīng)理/主管，招商經(jīng)理 | 7.1% |
| 教學/教務管理 | 學生實踐（兼職），教學主管，教育顧問，職業(yè)技術(shù)教師，專業(yè)顧問，中學教師，教務老師，校長助理，助教，學管師 | 6.5% |
| 其他 | 儲備干部，公務員/事業(yè)單位，培訓部經(jīng)理，情商訓練師，培訓產(chǎn)品開發(fā)，講師，招聘培訓主管，培訓專員，專業(yè)培訓師，大學/大專應屆畢業(yè)生 | 53% |
3、主要行業(yè)分布
| 序號 | 行業(yè)類別 | 比例 |
|---|---|---|
| 1 | 教育/培訓/院校 | 24% |
| 2 | 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務 | 17% |
| 3 | 房地產(chǎn) | 10% |
| 4 | 金融/投資/證券 | 8% |
| 5 | 新能源 | 7% |
| 6 | 專業(yè)服務(咨詢、人力資源、財會) | 7% |
| 7 | 計算機軟件 | 6% |
| 8 | 貿(mào)易/進出口 | 6% |
| 9 | 保險 | 5% |
| 10 | 電子技術(shù)/半導體/集成電路 | 4% |
4、主要地區(qū)分布
| 序號 | 地區(qū) | 比例 |
|---|---|---|
| 1 | 廣州 | 20% |
| 2 | 上海 | 18% |
| 3 | 深圳 | 16% |
| 4 | 北京 | 11% |
| 5 | 杭州 | 8% |
| 6 | 武漢 | 7% |
| 7 | 成都 | 6% |
| 8 | 南京 | 4% |
| 9 | 鄭州 | 3% |
| 10 | 廈門 | 3% |
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