關(guān)于生態(tài)學(xué)專業(yè)畢業(yè)能從事工作,生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景如何，大風(fēng)車小編為大家從網(wǎng)絡(luò)整理了以下內(nèi)容，僅供參考。

生態(tài)學(xué)專業(yè)基本屬性

生態(tài)學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)簡介

生態(tài)學(xué)（Ecology），是德國生物學(xué)家恩斯特·�？藸栍�1866年定義的一個概念：生態(tài)學(xué)是研究生物體與其周圍環(huán)境（包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境）相互關(guān)系的科學(xué)。目前已經(jīng)發(fā)展為“研究生物與其環(huán)境之間的相互關(guān)系的科學(xué)”。有自己的研究對象、任務(wù)和方法的比較完整和獨立的學(xué)科。它們的研究方法經(jīng)過描述——實驗——物質(zhì)定量三個過程。系統(tǒng)論、控制論、信息論的概念和方法的引入，促進(jìn)了生態(tài)學(xué)理論的發(fā)展。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)和管理等工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求

生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)理論和計算機(jī)模擬等實驗技能，初步具備教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。

學(xué)科要求

該專業(yè)對生物科目要求較高。該專業(yè)適合對自然科學(xué)感興趣，熱愛生態(tài)研究的學(xué)生就讀。

知識能力

1.掌握普通生物學(xué)、生態(tài)學(xué)等基本知識和實驗技能； 2.掌握生物信息學(xué)資料的查詢、文獻(xiàn)檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法，具有一定的實驗設(shè)計、結(jié)果分析、撰寫論文、參與學(xué)術(shù)交流的能力； 3.熟悉國家生態(tài)信息產(chǎn)業(yè)政策、知識產(chǎn)權(quán)及生物安全條例等有關(guān)政策和法規(guī)； 4.了解生態(tài)信息學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)； 5.具有較好的科學(xué)人文素養(yǎng)和較強的英語應(yīng)用能力，具備較強的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和獨立解決問題的能力； 6.具有良好的思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)，身心健康； 7.具有較好的科學(xué)素質(zhì)、競爭意識、創(chuàng)新意識和合作精神。

考研方向

生態(tài)學(xué)、生物工程、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境科學(xué)

主要課程

普通生態(tài)學(xué)，農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)，生態(tài)工程與設(shè)計，生態(tài)管理工程，土壤、植物營養(yǎng)與環(huán)境分析，田間實驗設(shè)計和生物統(tǒng)計，資源環(huán)境與信息技術(shù)，景觀生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計，綠色食品與有機(jī)食品，保護(hù)生物學(xué)，污染生態(tài)學(xué)，普通生物學(xué)，生物化學(xué)，微生物學(xué)，植物生理學(xué)，城市生態(tài)學(xué)，項目投資與評估等。

就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生主要到城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計、環(huán)保、城市規(guī)劃、園林、農(nóng)林、水利、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的工作；還可以在高校任教或在高校、研究所工作，也可到政府機(jī)構(gòu)從事生態(tài)監(jiān)測和動物保護(hù)工作。該專業(yè)適合公務(wù)員及升學(xué)考研。

社會名人

方精云、彭少麟、于貴瑞等。

生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

1、近十年平均薪資

2、主要職業(yè)分布

3、主要行業(yè)分布

4、主要地區(qū)分布

數(shù)據(jù)來源于大風(fēng)車網(wǎng),查詢請登錄：www.cReDITsaiLING.coM

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二、生態(tài)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名2022年最新全國排名一覽表

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三、生態(tài)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(原創(chuàng))

1.前言在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地?因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。一個有效的職業(yè)...查看更多

四、生態(tài)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃怎么寫

職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃可以使大學(xué)生在了解分析嚴(yán)峻的就業(yè)形勢與社會人才要求的基礎(chǔ)上，客觀理性地進(jìn)行自我分析和定位，進(jìn)一步鞏固并運用所學(xué)知識指導(dǎo)自己利用有限的時間積極進(jìn)行有關(guān)就業(yè)的知識、能力、素質(zhì)和技巧等方面的準(zhǔn)備，提高自身素質(zhì)能力，使其能夠更好地實現(xiàn)自我，服務(wù)社會。與其在進(jìn)入職場后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。做一個適合自己的、合乎實現(xiàn)的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們大學(xué)生在進(jìn)入職場是省時省力，還能幫...查看更多

五、生態(tài)學(xué)專業(yè)開設(shè)課程設(shè)置,課程內(nèi)容學(xué)什么

主干學(xué)科?,生態(tài)學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)。生態(tài)學(xué)專業(yè)主干課程?,普通生態(tài)學(xué)，農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)，生態(tài)工程與設(shè)計，生態(tài)管理工程，土壤、植物營養(yǎng)與環(huán)境分析，田間實驗設(shè)計和生物統(tǒng)計，資源環(huán)境與信息技術(shù)，景觀生態(tài)規(guī)劃與設(shè)計，綠色食品與有機(jī)食品，保護(hù)生物學(xué)，污染生態(tài)學(xué)，普通生物學(xué)，生物化學(xué)，微生物學(xué)，植物生理學(xué)，城市生態(tài)學(xué)，項目投資與評估等。生態(tài)學(xué)專業(yè)實踐教學(xué),主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實踐、畢業(yè)論文等，一...查看更多

六、全國生態(tài)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名,2022年生態(tài)學(xué)專業(yè)大學(xué)排行榜

生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)理論和計算機(jī)模擬等實驗技能，初步具備教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。全國共有20所開設(shè)生態(tài)學(xué)專業(yè)的大學(xué)參與了2016生態(tài)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名，其中排名第一的是北京大學(xué)，排名第二的是南京大學(xué)，排名第三的是蘭州大學(xué)，以下是生態(tài)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名2016具體榜單，供大家參考：生態(tài)...查看更多

七、2022年全國生態(tài)學(xué)專業(yè)大學(xué)實力排名及就業(yè)前景排名(完整版)

2014中國大學(xué)生態(tài)學(xué)專業(yè)排行榜名次一級學(xué)科學(xué)科專業(yè)星級學(xué)科專業(yè)層次學(xué)校名稱2014綜合排名辦學(xué)類型辦學(xué)層次1生態(tài)學(xué)6星級中國頂尖學(xué)科專業(yè)中山大學(xué)10中國研究型中國一流大學(xué)1生態(tài)學(xué)6星級中國頂尖學(xué)科專業(yè)北京師范大學(xué)11中國研究型中國一流大學(xué)3生態(tài)學(xué)5星級中國一流學(xué)科專業(yè)北京大學(xué)1中國研究型中國頂尖大學(xué)3生態(tài)學(xué)5星級中國一流學(xué)科專業(yè)復(fù)旦大學(xué)4中國研究型中國一流大學(xué)3生態(tài)學(xué)5星級中國一流學(xué)科專業(yè)武漢大...查看更多

八、2020年生態(tài)學(xué)專業(yè)未來就業(yè)前景分析與就業(yè)方向解讀

生態(tài)學(xué)是研究生物體與其周圍環(huán)境（包括非生物環(huán)境和生物環(huán)境）相互關(guān)系的科學(xué)。目前已經(jīng)發(fā)展為“研究生物與其環(huán)境之間的相互關(guān)系的科學(xué)”，有自己的研究對象、任務(wù)和方法的比較完整和獨立的學(xué)科。生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)理論和計算機(jī)模擬等實驗技能，初步具備教學(xué)、研究、開發(fā)和管理能力。生態(tài)學(xué)專業(yè)要求...查看更多

九、2020年生態(tài)學(xué)專業(yè)未來就業(yè)前景形勢分析解讀（原創(chuàng)）

很多考生志愿先填了生態(tài)學(xué)專業(yè)后，但是對生態(tài)學(xué)專業(yè)并不是很了解，不知道生態(tài)學(xué)專業(yè)要學(xué)什么，有什么課程及未來生態(tài)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景和形勢怎么樣，所有大風(fēng)車網(wǎng)小編特意編寫了關(guān)于生態(tài)學(xué)專業(yè)的一些知識請仔細(xì)閱讀，【生態(tài)學(xué)專業(yè)新生交流群：119408121】好的專業(yè)包括四個原則：第一是興趣原則，選感興趣的專業(yè);第二是優(yōu)勢原則，選最能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢的專業(yè);第三是創(chuàng)造原則，這個專業(yè)畢業(yè)以后從事的工作應(yīng)該是具有創(chuàng)造性的...查看更多

十、生態(tài)學(xué)專業(yè)排名 2022年生態(tài)學(xué)專業(yè)教育部排名

0713生態(tài)學(xué)　　本一級學(xué)科中，全國具有“博士一級”授權(quán)的高校共58所，本次有44所參評;還有部分具有“博士二級”授權(quán)和碩士授權(quán)的高校參加了評估;參評高校共計78所。注：以下得分相同的高校按學(xué)校代碼順序排列。學(xué)校代碼學(xué)校名稱排名得分10027北京師范大學(xué)8610558中山大學(xué)10246復(fù)旦大學(xué)8410269華東師范大學(xué)10335浙江大學(xué)10673云南大學(xué)10730蘭州大學(xué)10001北京大學(xué)831...查看更多