一、徐州幼兒師范高等�？茖W(xué)校老年保健與管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年徐州幼兒師范高等專科學(xué)校招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道徐州幼兒師范高等�？茖W(xué)校的老年保健與管理專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、徐州幼兒師范高等�？茖W(xué)校老年保健與管理(外語語種)專業(yè)在山西省份2019年的文科科目最低錄取分為135分，對應(yīng)的最低錄取位次為85866名；
2、徐州幼兒師范高等�？茖W(xué)校老年保健與管理專業(yè)在江蘇省份2022年的歷史科目最低錄取分為369分，對應(yīng)的最低錄取位次為32686名；
3、徐州幼兒師范高等專科學(xué)校老年保健與管理專業(yè)在江蘇省份2022年的物理科目最低錄取分為234分，對應(yīng)的最低錄取位次為39300名；
4、徐州幼兒師范高等�？茖W(xué)校老年保健與管理專業(yè)在江西省份2019年的文科科目最低錄取分為279分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名；
5、徐州幼兒師范高等�？茖W(xué)校老年保健與管理專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為285分，對應(yīng)的最低錄取位次為250518名；
二、徐州幼兒師范高等�？茖W(xué)校老年保健與管理專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 徐州幼兒師范高等專科學(xué)校老年保健與管理專業(yè)(外語語種) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 135 | 85866 |
| 徐州幼兒師范高等�？茖W(xué)校老年保健與管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 369 | 32686 |
| 徐州幼兒師范高等專科學(xué)校老年保健與管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 234 | 39300 |
| 徐州幼兒師范高等�？茖W(xué)校老年保健與管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 279 | - |
| 徐州幼兒師范高等�？茖W(xué)校老年保健與管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 285 | 250518 |
| 徐州幼兒師范高等專科學(xué)校老年保健與管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 徐州幼兒師范高等�？茖W(xué)校老年保健與管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
三、徐州幼兒師范高等�？茖W(xué)校介紹
徐州幼兒師范高等�？茖W(xué)校是由教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所公辦幼兒師范院校。學(xué)校位于國家歷史文化名城徐州市，擁有洞山、碧螺兩個(gè)校區(qū)，各式建筑依山而建、花木蔥蘢、風(fēng)景如畫，是一所生態(tài)、園林式學(xué)校。學(xué)校是國家語言文字推廣基地、國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、教育部示范性國培基地、教育部1+X證書制度試點(diǎn)院校。2018-2021年,學(xué)校連續(xù)四年在全國高職高專院校綜合競爭力排行榜中位居全國幼專首位。學(xué)�，F(xiàn)為教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會、教育部高等學(xué)校幼兒園教師培養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位、江蘇省學(xué)前教育學(xué)會幼兒園管理專委會、江蘇省陶行知研究會學(xué)前教育專委會理事長單位。專業(yè)建設(shè)成績突出。開設(shè)了學(xué)前教育、早期教育、特殊教育、英語教育、美術(shù)教育、音樂教育、老年服務(wù)與管理等21個(gè)專業(yè)，形成了以“幼、特、老、藝”為的四大專業(yè)群。承擔(dān)教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目；學(xué)前教育和特殊教育專業(yè)被評為國家級骨干專業(yè)，學(xué)前教育、特殊教育、早期教育組成的學(xué)前教育專業(yè)群獲批江蘇省高水專業(yè)群。其中學(xué)前教育專業(yè)于2015年入選江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期A類項(xiàng)目，2017年通過二級示范認(rèn)證，2019年以“優(yōu)秀”等次通過省級品牌專業(yè)驗(yàn)收。獲國家、省教學(xué)成果獎2項(xiàng)。教師在國家級職業(yè)院校教學(xué)能力大賽中多次獲得一等獎。開展“3+2”“5+2”“七年貫通培養(yǎng)本科”等專本銜接培養(yǎng)項(xiàng)目。師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化。學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，引培并舉，大力推進(jìn)人才工程。現(xiàn)有教職工386人，教師中具有高級職稱者136人，占專任教師44.9%，其中正高級30人；具有碩士及以上學(xué)位的教師183人，占專任教師60.4%。先后4人入選省“333”人才培養(yǎng)工程，23人和2個(gè)團(tuán)隊(duì)入選省高�！扒嗨{(lán)工程”，1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，同時(shí)入選首批省級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校教師承擔(dān)國家職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等多項(xiàng)國家標(biāo)準(zhǔn)的研制、主持國家語委重點(diǎn)項(xiàng)目等多項(xiàng)省部級項(xiàng)目研究。人才培養(yǎng)成果豐碩。學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，強(qiáng)化全面發(fā)展，以培養(yǎng)擁有扎實(shí)專業(yè)技能和濃厚人文情懷的高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，不斷完善人才培養(yǎng)方案，深化教育教學(xué)改革，走出了一條以質(zhì)量求生存、以求發(fā)展的辦學(xué)之路。在全國職業(yè)院校技能大賽、“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等比賽中，屢獲國家級特等獎、一等獎；擁有省大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，中標(biāo)省教育廳“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”等項(xiàng)目。升格以來就業(yè)率長期位居全省高職高專前列。社會服務(wù)廣受贊譽(yù)。堅(jiān)持以服務(wù)國家社會為己任，除向社會輸送大量優(yōu)秀師資外，充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢，在教師培訓(xùn)、西部援教、教育扶貧等方面勇于擔(dān)當(dāng)。自2010年起承擔(dān)內(nèi)地西藏中職班培養(yǎng)任務(wù)，成為全國首批培養(yǎng)學(xué)前教育專業(yè)西藏中職生的內(nèi)地高校。截至2011年11月，我校共承擔(dān)各級各類培訓(xùn)208項(xiàng)，培訓(xùn)學(xué)員21384人，多年來在教育
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