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    2. 校園藝術(shù)節(jié)主持詞、串聯(lián)詞

      2024-06-04 23:41:51 大風(fēng)車考試網(wǎng)
      校園藝術(shù)節(jié)主持詞、串聯(lián)詞

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

      乙:敬愛的老師們

      甲:親愛的同學(xué)們

      合:大家好!

      甲:在這綠意浸透的季節(jié),我們聽到了花開的聲音,

      我們敞開心扉,用多情的歌聲裝扮美麗的童。

      乙:在這綠水青山的季節(jié),我們嗅到了柳綠的芬芳,

      我們滿懷豪情,用舞動的旋律表達(dá)喜悅的心聲。

      甲:花開的季節(jié),我們在美麗的校園中愉快學(xué)習(xí),享受童的快樂。

      乙:花開的日子,我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞,放飛童的夢想。

      甲: 在十幾億華夏兒女/熱烈慶祝中國產(chǎn)黨/建黨周的前夕,

      乙:在今天“六一”國際兒童節(jié)到來的時刻,

      甲:首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!

      乙:祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂、健康成長!

      乙:同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師,您辛苦了!”

      甲:····小學(xué)九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出——

      合:現(xiàn)在開始!

      甲:首先,請欣賞大合唱。

      生:學(xué)校/是我們學(xué)習(xí)的樂園/更是我們成長的搖籃//這里/有我們純真的記憶/也有我們進(jìn)步的足跡。今天的附小/在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下/正在騰飛起航,我們驕傲/我們是附小學(xué)子!我們更確信/我們的前程會壯麗輝煌!

      請欣賞/我校校歌/《我們的前程壯麗輝煌》。

      生:我們的祖國/有個民族,個民族枝花,每一個民族/都是一朵奇葩。此刻/就讓我們走近彝族/傾聽彝族姑娘趕集歸來時/那歡快幸福的歌謠。

      請欣賞/彝族歌曲/《趕圩歸來啊哩哩》

      生:我的祖國,是雄偉的泰山長城;我的祖國,是浩蕩的黃河長江;我的祖國,是優(yōu)雅的唐詩宋詞;我的祖國,是迷人的楷書狂草!請讓我們同唱響祖國的贊歌。

      請欣賞歌曲《歌唱祖國》

      甲:是誰孕育了五千的華夏文明?是濁流宛轉(zhuǎn)的黃河,是奔騰不息的母親河!

      請欣賞/詩朗誦《母親河,紅領(lǐng)巾為你植樹》

      乙:同學(xué)們聲情并茂的朗誦,深深打動了我們。接下來

      請欣賞四級課本劇《濫竽充數(shù)》。

      甲:舞蹈是靈動的語言,舞蹈是青春的飛揚(yáng)。讓我們盡情跳出童的火熱,讓我們盡情舞出童的歡樂!

      請欣賞舞蹈《啦啦寶貝》

      乙:推開我的小窗口 /陽光牽著我的手 /情悠悠 愛悠悠 /我就跟著太陽走

      請欣賞二重唱《陽光牽著我的手》

      甲:陽光的和風(fēng),茁壯了幼苗;愛的教育,明媚了花朵!

      請欣賞心理劇《愛的教育》

      乙:蒼茫大地 /誰主沉浮 / 我要騎上那最烈的馬/ 揮鞭奔向那綠色的天涯

      請欣賞歌曲《一代天驕》

      甲:雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受,悠揚(yáng)的電子琴表演即將帶我們走進(jìn)音樂的美妙世界。請欣賞電子琴連演。

      甲:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;

      乙:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

      甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

      乙:各位老師,同學(xué)們:

      甲:在歡快的歌聲中,我們同度過了這個難忘的時刻,愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。

      乙:····小學(xué)九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出/到此結(jié)束。

      合:謝謝大家!

      甲:接下來,請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓檢查指導(dǎo)美術(shù)、科技類作品。

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