一、浙江國際海運職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術普通批專業(yè)分數線是多少分
根據2023年浙江國際海運職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道浙江國際海運職業(yè)技術學院的工業(yè)機器人技術專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下：1、浙江國際海運職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術(中外合作辦學)(中烏合作)專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為339分，對應的最低錄取位次為244230名；
2、浙江國際海運職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為401分，對應的最低錄取位次為225625名；
3、浙江國際海運職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術(中外合作辦學)(中烏合作)專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為279分，對應的最低錄取位次為252831名；
4、浙江國際海運職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為388分，對應的最低錄取位次為230021名；
5、浙江國際海運職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術(中外合作辦學)(中烏合作)專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為276分，對應的最低錄取位次為249580名；
6、浙江國際海運職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為406分，對應的最低錄取位次為222593名；
7、浙江國際海運職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術(中外合作辦學)(中烏合作)專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為413分，對應的最低錄取位次為235618名；
二、浙江國際海運職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)2019-2022年錄取分數線統計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江國際海運職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(中外合作辦學)(中烏合作) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 339 | 244230 |
| 浙江國際海運職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 401 | 225625 |
| 浙江國際海運職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(中外合作辦學)(中烏合作) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 279 | 252831 |
| 浙江國際海運職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 388 | 230021 |
| 浙江國際海運職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(中外合作辦學)(中烏合作) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 276 | 249580 |
| 浙江國際海運職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 406 | 222593 |
| 浙江國際海運職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(中外合作辦學)(中烏合作) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 浙江國際海運職業(yè)技術學院工業(yè)機器人技術專業(yè)(中外合作辦學)(中烏合作) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 413 | 235618 |
三、浙江國際海運職業(yè)技術學院介紹
浙江國際海運職業(yè)技術學院坐落在風景秀麗的“海天佛國、漁都港城”——浙江舟山群島新區(qū)，是一所以航運類專業(yè)為龍頭，海洋裝備制造、港貿物流、石油化工等專業(yè)（群）為主體，海洋電子信息技術、現代海洋服務等專業(yè)（群）協調發(fā)展，海洋鮮明的公辦高等職業(yè)技術學院。學校源于上世紀八十年代的舟山水產學校、東海學院、定海職業(yè)中學和舟山航海學校，于2004年2月籌建，2006年2月經浙江省人民政府批準、教育部備案正式成立，2009年通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估。學校占地約600畝，建筑面積約16萬方米�，F有新城本部和岱山兩個校區(qū)，全日制高職學生6000余名，成人教育學生1700余名�，F有教職工456名，其中專任教師256名，具有高級職稱教師80余名，研究生學歷（學位）教師占比73%，30名教師列入省市各類人才計劃項目，建有國家級交通運輸工程類專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地，“雙師型”教師占比超過80%。學校聘請相關行業(yè)、企業(yè)專業(yè)技術人員擔任兼職教師150余名。學校緊緊抓住浙江舟山群島新區(qū)、中國（浙江）自由貿易試驗區(qū)發(fā)展機遇，積極對接江海聯運服務中心、綠色石化基地等國家戰(zhàn)略和重大項目，現開設航海技術、輪機工程技術、船舶電子電氣技術、港口與航運管理、船舶工程技術、機電一體化技術、港口機械與智能控制、飛機機電設備維修、智能控制技術、關務與外貿服務、現代物流管理、大數據技術、跨境電子商務、商務英語、國際郵輪乘務管理、食品檢驗檢測技術、應用英語、工業(yè)機器人技術、石油化工技術、應用化工技術等25個高職專業(yè)，其中國家級骨干專業(yè)3個，全國職業(yè)院校交通運輸大類示范專業(yè)點1個、浙江省優(yōu)勢專業(yè)6個，擁有多門國家級、省級精品課程和精品資源共享課程，建有校內外實訓室和實訓基地200多個，其中國家級生產型實訓基地1個，國家級虛擬仿真實訓中心1個，國家級協同創(chuàng)新中心1個，交通部行指委創(chuàng)新行動項目2個，省級示范實訓基地4個，省中小學勞動實踐基地暨職業(yè)體驗基地1個，17個實訓基地得到中央財政和省財政支持，承擔5個省“五個一批”產教融合項目建設。擁有先進的船舶操縱模擬器等實訓設備和海上訓練基地等實訓場所，是浙江省高職高水專業(yè)群建設單位。學校堅持“德行四�！毙Ｓ枺罅霌P“勤實”校風，始終堅持以生為本，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的，符合產業(yè)發(fā)展需求的高素質技術技能人才。學校著力提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，建有致遠創(chuàng)業(yè)學院、大學生科技園、創(chuàng)業(yè)孵化園，5年來，學生共完成省級以上大學生科技創(chuàng)新項目40余項，在全國和全省各級各類比賽中獲得獎項220余項，其中一等獎或第一名50余項，其中，連續(xù)三屆獲浙江省航海院校海員技能大比武團體冠軍，連續(xù)三屆獲中國海員技能大比武三等獎；獲全國海洋航行器設計與制作大賽特等獎和一等獎；四次獲得全國高職院校市場營銷技能大賽團體一等獎；獲全國大學生“學創(chuàng)杯”創(chuàng)業(yè)大賽一等獎；
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