一、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)普通批專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為529分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為132846名；

2、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為523分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為129585名；

3、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為527分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為126296名；

4、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為517分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為137887名；

二、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)	2022	浙江	綜合	化 或 生 或 技	529	132846
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)	2021	浙江	綜合	化 或 生 或 技	523	129585
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)	2020	浙江	綜合	化 或 生 或 技	-	-
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)	2020	浙江	綜合	化 或 生 或 技	527	126296
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)	2019	浙江	綜合	化 或 生 或 技	-	-
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)	2019	浙江	綜合	化 或 生 或 技	517	137887

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化工技術(shù)專(zhuān)業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專(zhuān)業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院早期教育專(zhuān)業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代文秘專(zhuān)業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2023年河南考多少分能上金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線

三、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1994年，1998年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立，是教育部批設(shè)的首批28所高職院校之一，整合了金華師范學(xué)校、義烏師范學(xué)校、金華衛(wèi)生學(xué)校、金華農(nóng)業(yè)學(xué)校、金華供銷(xiāo)學(xué)校、浙江農(nóng)機(jī)化學(xué)校等6所國(guó)家省部級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)的傳統(tǒng)和資源，辦學(xué)可追溯到1907年創(chuàng)辦的金華府官立初級(jí)師范學(xué)堂，具有百余年的辦學(xué)歷史。學(xué)校立足職業(yè)教育、不斷傳承創(chuàng)新，先后被列為國(guó)家示范校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)校、浙江省重點(diǎn)校和國(guó)家“雙高”校A檔建設(shè)單位（全國(guó)僅10所），在省內(nèi)率先通過(guò)高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀評(píng)估，獲評(píng)全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位，入圍全國(guó)高職“服務(wù)貢獻(xiàn)、國(guó)際影響力、教學(xué)資源、育人成效、實(shí)習(xí)管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理”七個(gè)“50強(qiáng)”。學(xué)�，F(xiàn)有教職工1600余人，其中國(guó)家級(jí)人才5人、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)人才68人。近年來(lái)獲全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)7項(xiàng)，國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)；承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目25項(xiàng)、省部級(jí)近400余項(xiàng)；建立院士專(zhuān)家工作站2個(gè)，獲批省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室和省級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心；獲授權(quán)專(zhuān)利1866件，軟件著作權(quán)330件，年科技服務(wù)到款均超兩千萬(wàn)元。學(xué)校與浙江省教科院聯(lián)合成立“浙江省現(xiàn)代職業(yè)教育研究中心”，是全省第一個(gè)也是唯一一個(gè)依托高職院校設(shè)立的省級(jí)社科重點(diǎn)研究基地。中心積極開(kāi)展職教前沿問(wèn)題、基礎(chǔ)問(wèn)題和應(yīng)用對(duì)策研究，多次承擔(dān)教育部、教育廳委托研究任務(wù)，持續(xù)推出高質(zhì)量研究成果，為解決我國(guó)職業(yè)教育改革前沿問(wèn)題提供決策依據(jù)和研究參考，研究成果獲省部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)批示40余次。近三年，學(xué)校在《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》等國(guó)家級(jí)媒體上刊發(fā)報(bào)道和署名文章50余篇，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)在各類(lèi)全國(guó)性高端會(huì)議上作介紹發(fā)言超30次。學(xué)校緊密對(duì)接浙江省八大萬(wàn)億產(chǎn)業(yè)和金華五大千億產(chǎn)業(yè)，形成有效對(duì)接信息網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、先進(jìn)裝備制造、健康生物醫(yī)藥以及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、文教衛(wèi)生的10大專(zhuān)業(yè)群，招生專(zhuān)業(yè)59個(gè)。其中國(guó)家高水平專(zhuān)業(yè)群2個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)支持建設(shè)的示范專(zhuān)業(yè)3個(gè)，四年制高職試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)、本科教學(xué)點(diǎn)專(zhuān)業(yè)1個(gè)、聯(lián)合專(zhuān)升本辦學(xué)專(zhuān)業(yè)4個(gè)，全日制在校生2.2萬(wàn)余人。學(xué)校積極搭建競(jìng)賽平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，2021年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽獲獎(jiǎng)總數(shù)、獲獎(jiǎng)學(xué)生數(shù)位居全國(guó)第一，在全國(guó)普通高校大學(xué)生競(jìng)賽排行榜五輪總排行榜位居全國(guó)第一。近些年，學(xué)校先后獲評(píng)國(guó)家級(jí)首批職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地、備案國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間，連續(xù)在“挑戰(zhàn)杯”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等全國(guó)性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中取得新突破。學(xué)�，F(xiàn)為教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，全國(guó)100所高校畢業(yè)生就業(yè)窗口布點(diǎn)監(jiān)測(cè)試點(diǎn)單位，每年向社會(huì)輸送8000名左右畢業(yè)生，初次就業(yè)率97%以上、畢業(yè)生對(duì)母校滿意度和用人單位對(duì)學(xué)校畢業(yè)生滿意度均超90分，涌現(xiàn)了一大批獲得全國(guó)模范教師、全國(guó)師德楷模、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)三八紅旗手、全國(guó)道德模范、感動(dòng)中國(guó)年度人物、全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)