一、浙江機電職業(yè)技術學院材料成型及控制技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年浙江機電職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道浙江機電職業(yè)技術學院的材料成型及控制技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、浙江機電職業(yè)技術學院材料成型及控制技術(辦學地點一年級海寧校區(qū)，二、三年級濱江校區(qū))專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為266分，對應的最低錄取位次為62337名；
2、浙江機電職業(yè)技術學院材料成型及控制技術(收費標準6600元/年)(一年級在海寧校區(qū)，二、三年級在濱江校區(qū)。)(學制三年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2021年的理科科目最低錄取分為227分，對應的最低錄取位次為68811名；
3、浙江機電職業(yè)技術學院材料成型與控制技術(辦學地點濱江校區(qū))(收費標準6600元/年)(學制三年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2020年的理科科目最低錄取分為251分，對應的最低錄取位次為70572名；
4、浙江機電職業(yè)技術學院材料成型及控制技術(一年級在海寧校區(qū)，二、三年級在濱江校區(qū))專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為508分，對應的最低錄取位次為157696名；
5、浙江機電職業(yè)技術學院材料成型及控制技術(一年級在海寧校區(qū)，二、三年級在濱江校區(qū))專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為497分，對應的最低錄取位次為170295名；
6、浙江機電職業(yè)技術學院材料成型及控制技術(一年級在海寧校區(qū)，二、三年級在濱江校區(qū))專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為481分，對應的最低錄取位次為173284名；
7、浙江機電職業(yè)技術學院材料成型與控制技術(一年級在長安校區(qū)就讀，二年級起在濱江校區(qū)就讀)專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為466分，對應的最低錄取位次為184859名；
8、浙江機電職業(yè)技術學院材料成型與控制技術(6600元/年；大一在長安校區(qū)就讀，大二、大三在濱江校區(qū)就讀)專業(yè)在安徽省份2020年的理科科目最低錄取分為408分，對應的最低錄取位次為171282名；
9、浙江機電職業(yè)技術學院材料成型及控制技術(理工類，3年，6600元/年，一年級在海寧校區(qū)，二、三年級在濱江校區(qū))專業(yè)在廣西省份2021年的理科科目最低錄取分為321分，對應的最低錄取位次為152911名；
10、浙江機電職業(yè)技術學院材料成型與控制技術(大一在長安校區(qū)就讀，大二大三在濱江校區(qū)就讀)專業(yè)在廣西省份2020年的理科科目最低錄取分為274分，對應的最低錄取位次為176300名；
二、浙江機電職業(yè)技術學院材料成型及控制技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江機電職業(yè)技術學院材料成型及控制技術專業(yè)(辦學地點一年級海寧校區(qū)，二、三年級濱江校區(qū)) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 266 | 62337 |
| 浙江機電職業(yè)技術學院材料成型與控制技術專業(yè)(辦學地點一年級長安校區(qū)，二、三年級濱江校區(qū)) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 315 | 69708 |
| 浙江機電職業(yè)技術學院材料成型及控制技術專業(yè)(收費標準6600元/年)(一年級在海寧校區(qū)，二、三年級在濱江校區(qū)。)(學制三年) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 227 | 68811 |
| 浙江機電職業(yè)技術學院材料成型與控制技術專業(yè)(辦學地點濱江校區(qū))(收費標準6600元/年)(學制三年) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 251 | 70572 |
| 浙江機電職業(yè)技術學院材料成型及控制技術專業(yè)(一年級在海寧校區(qū)，二、三年級在濱江校區(qū)) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 508 | 157696 |
| 浙江機電職業(yè)技術學院材料成型及控制技術專業(yè)(一年級在海寧校區(qū)，二、三年級在濱江校區(qū)) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 497 | 170295 |
| 浙江機電職業(yè)技術學院材料成型及控制技術專業(yè)(一年級在海寧校區(qū)，二、三年級在濱江校區(qū)) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 481 | 173284 |
| 浙江機電職業(yè)技術學院材料成型與控制技術專業(yè)(一年級在長安校區(qū)就讀，二年級起在濱江校區(qū)就讀) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 466 | 184859 |
| 浙江機電職業(yè)技術學院材料成型與控制技術專業(yè)(一年級在長安校區(qū)，二、三年級在濱江校區(qū)) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 465 | 186493 |
| 浙江機電職業(yè)技術學院材料成型及控制技術專業(yè)(6600元/年；一年級在海寧校區(qū)，二、三年級在濱江校區(qū)) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 349 | 195816 |
| 浙江機電職業(yè)技術學院材料成型與控制技術專業(yè)(6600元/年；大一在長安校區(qū)就讀，大二、大三在濱江校區(qū)就讀) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 408 | 171282 |
| 浙江機電職業(yè)技術學院材料成型及控制技術專業(yè)(理工類，3年，6600元/年，一年級在海寧校區(qū)，二、三年級在濱江校區(qū)) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 321 | 152911 |
| 浙江機電職業(yè)技術學院材料成型與控制技術專業(yè)(大一在長安校區(qū)就讀，大二大三在濱江校區(qū)就讀) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 274 | 176300 |
三、浙江機電職業(yè)技術學院介紹
浙江機電職業(yè)技術學院是一所以培養(yǎng)機電類高素質(zhì)技術技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校，是國家示范性高等職業(yè)院校，也是高水高職學校建設單位（A檔）。學校堅持“開放、合作、服務”的辦學理念，秉承“求實、求精、求新”的校訓。經(jīng)過60多年的建設與發(fā)展，學校已成為浙江省先進制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)的重要基地，教育部53所“國家高技能型緊缺人才培養(yǎng)項目”院校之一。學校先后獲評教育部高職院�！敖虒W管理50強”“實管理50強”；高等職業(yè)院校“服務貢獻50強”“教學資源50強”“育人成效50強”。2015年，被列為浙江省四年制高職教育人才培養(yǎng)試點學院；2017年，獲評首屆浙江省黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學院獎和“浙江省國際化高�！苯ㄔO單位；2017年，成為浙江省重點建設高職院校；2018年，榮獲世界職教院校聯(lián)盟（WFCP）“高等技術技能”人才培養(yǎng)金獎。2019年，獲評高水高職學校建設單位（A檔前十）。學校有濱江和海寧兩個校區(qū)，占地918畝，建筑面積32.7萬方米，現(xiàn)有全日制在校生10991人，教職工800余人，專任教師500余人，其中碩士及博士研究生360余人，正高職稱50余人、副高職稱136人，雙師素質(zhì)比例90.4%。目前，學校擁有全國高校黃大年式教師團隊1支，首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1支，國家級教學團隊1支，國家“”教學名師2名，國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地2個，國家級教學名師2名、優(yōu)秀教師2名，國家級技術能手3名，享受國務院政府特殊津貼教師3名，全國教育系統(tǒng)先進集體1個，全國職業(yè)教育先進個人1名，全國技術能手3名，浙江省151第二層次2名、第三層次15名，各項人才隊伍標志性成果名列全國示范性高職前列。學校具有“教學、培訓、技能鑒定、科研與技術服務、生產(chǎn)”五位一體功能的校內(nèi)實訓基地25個，各類實訓室266個。擁有“國家級示范性數(shù)控技術職業(yè)教育實訓基地”、“國家‘十三五’產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項目智能制造及軌道交通實訓基地”、“‘浙江智造’省級高技能人才公共實訓基地”，另有先進制造技術實訓基地、模具智能制造技術實訓基地、工業(yè)機器人應用技術實訓基地、智能控制技術實訓基地、3D打印應用技術實訓基地、物聯(lián)網(wǎng)技術實訓基地等6個浙江省“十三五”高等職業(yè)教育示范性實訓基地。教學科研儀器設備總值3.11億元。學校設有智能制造學院、自動化學院、現(xiàn)代信息技術學院、數(shù)字商貿(mào)學院、創(chuàng)意設計學院、增材制造學院、智慧交通學院、國際教育學院等教學部門；開設機械制造與自動化、模具設計與制造、數(shù)控技術、機電一體化技術、電氣自動化技術等28個專業(yè)，其中機械制造與自動化（智能制造）、智能控制技術專業(yè)群入選高水專業(yè)群建設單位。學校有國家示范院校建設項目建設專業(yè)6個、教育部裝備制造類示范專業(yè)類2個、浙江省高�！笆濉眱�(yōu)勢專業(yè)7個、專業(yè)5個。學院實施“二三+X
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