一、浙江越秀外國語學院應用英語普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年浙江越秀外國語學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道浙江越秀外國語學院的應用英語專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、浙江越秀外國語學院應用英語(外語語種英語)(辦學地點稽山校區(qū))專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為253分，對應的最低錄取位次為67654名；
2、浙江越秀外國語學院應用英語(外語語種英語)(辦學地點稽山校區(qū))專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為130分，對應的最低錄取位次為97430名；
3、浙江越秀外國語學院應用英語(外語語種英語)(辦學地點稽山校區(qū))專業(yè)在山西省份2019年的理科科目最低錄取分為289分，對應的最低錄取位次為83154名；
4、浙江越秀外國語學院應用英語(稽山校區(qū))專業(yè)在江蘇省份2019年的理科科目最低錄取分為268分，對應的最低錄取位次為41016名；
5、浙江越秀外國語學院應用英語(稽山校區(qū))專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為482分，對應的最低錄取位次為185306名；
6、浙江越秀外國語學院應用英語(稽山校區(qū))專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為495分，對應的最低錄取位次為160516名；
7、浙江越秀外國語學院應用英語(稽山校區(qū))專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為478分，對應的最低錄取位次為176324名；
8、浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè)在江西省份2020年的文科科目最低錄取分為408分，對應的最低錄取位次為-名；
9、浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè)在江西省份2019年的文科科目最低錄取分為400分，對應的最低錄取位次為-名；
10、浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè)在新疆省份2019年的文科科目最低錄取分為205分，對應的最低錄取位次為28701名；
二、浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè)(外語語種英語)(辦學地點稽山校區(qū)) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 253 | 67654 |
| 浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè)(外語語種英語)(辦學地點稽山校區(qū)) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
| 浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè)(外語語種英語)(辦學地點稽山校區(qū)) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 326 | 54755 |
| 浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè)(外語語種英語)(辦學地點稽山校區(qū)) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 289 | 83154 |
| 浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè)(只招英語考生) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 297 | 759 |
| 浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè)(只招英語考生)(稽山校區(qū)) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 306 | 19151 |
| 浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè)(稽山校區(qū)) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 225 | 12318 |
| 浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè)(稽山校區(qū)) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 268 | 41016 |
| 浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè)(稽山校區(qū)) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 482 | 185306 |
| 浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè)(稽山校區(qū)) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 497 | 170295 |
| 浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè)(稽山校區(qū)) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 495 | 160516 |
| 浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè)(稽山校區(qū)) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 482 | 172444 |
| 浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè)(稽山校區(qū)) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè)(稽山校區(qū)) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 495 | 160025 |
| 浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè)(稽山校區(qū)) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 484 | 170058 |
| 浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè)(稽山校區(qū)) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè)(稽山校區(qū)) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 496 | 159921 |
| 浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè)(稽山校區(qū)) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 478 | 176324 |
| 浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 408 | - |
| 浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 409 | - |
| 浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 400 | - |
| 浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 308 | - |
| 浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 269 | 24932 |
| 浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 193 | 48519 |
| 浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 205 | 28701 |
| 浙江越秀外國語學院應用英語專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 197 | 50245 |
三、浙江越秀外國語學院介紹
浙江越秀外國語學院是經(jīng)國家教育部批準設立的全日制普通本科院校。學校坐落于中國首批歷史文化名城、著名的江南水鄉(xiāng)、魯迅故里——浙江紹興，始創(chuàng)于1981年，2008年經(jīng)國家教育部批準升格為本科高校，2017年被浙江省學位委員會列為碩士學位授予權立項建設單位。學校現(xiàn)有稽山、鏡湖兩個校區(qū)，占地面積近1300畝，校園建筑面積44萬余平方米。圖書館館藏中外文紙質(zhì)圖書204萬余冊，其中，原版外文紙質(zhì)圖書22萬冊；電子圖書114萬余冊，數(shù)據(jù)庫51個。學校設有英語學院、東方語言學院、西方語言學院、國際商學院、國際金融與貿(mào)易學院、網(wǎng)絡傳播學院、中國語言文化學院、酒店管理學院、東部理工數(shù)據(jù)科學與傳播學院（國際學院）、應用外語學院、藝術學院、馬克思主義學院、留學生教育學院、繼續(xù)教育學院等14個二級學院，有全日制在校生16500余人。目前開設43個本科專業(yè)，涵蓋英語、法語、德語、俄語、西班牙語、意大利語、葡萄牙語、捷克語、土耳其語、波蘭語、日語、朝鮮語、阿拉伯語、印度尼西亞語、泰語15個外語語種以及文學、經(jīng)濟學、管理學、藝術學、工學、教育學6大學科門類，形成了“英語+輔修（微專業(yè)）”“小語種+英語+輔修（微專業(yè)）”“非通用語種雙外語+輔修（微專業(yè)）”“非外語類專業(yè)+英語（或小語種）+輔修（微專業(yè)）”等人才培養(yǎng)模式，是目前浙江省外語語種最多、特色亮點鮮明的本科高校。學校重視學科、專業(yè)建設，已形成以外語為特色，文學為主體，經(jīng)濟學與管理學為兩翼、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的“一體兩翼”學科專業(yè)布局。外國語言文學是浙江省一流學科，外國語言學及應用語言學、法語語言文學、中國語言文學、日語語言文學4個學科是紹興市重點學科。根據(jù)聚志愿中國民辦大學學科門類排行榜，我校文學學科連續(xù)多年位居第1名，社會科學、經(jīng)濟學、管理學多年位居全國民辦高校前20強。翻譯、漢語國際教育2個專業(yè)為首批國家級一流本科專業(yè)建設點，法語、朝鮮語、日語、編輯出版學、國際商務、酒店管理、翻譯、漢語國際教育8個專業(yè)為省級一流本科專業(yè)建設點；朝鮮語、英語、法語、傳播學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、翻譯、酒店管理、國際商務8個專業(yè)為省級優(yōu)勢（特色）專業(yè)；英語、商務英語、西班牙語、電子商務專業(yè)為紹興市重點專業(yè)；《東方遇見西方——跨文化交際之旅》課程是首批國家級一流本科課程。學校堅持“人才強校”戰(zhàn)略�，F(xiàn)有教職工1000余人，其中專任教師中碩士、博士學位教師占比80%以上，高級職稱教師占比超過42%。學校大力實施“高層次人才引進計劃”“中青年骨干教師培養(yǎng)計劃”“教師國境外研修計劃”、設立“張巨昌教育獎”等，為教師發(fā)展搭建多維度、多層次的平臺，努力為學生的成長成才和學校的建設發(fā)展提供強有力的人才保障。目前擁有來自美國、英國、加拿大、韓國、日本等國家的外籍教師100余名。學校是“聯(lián)合國學術影響”組織成員，科研、教研水平不斷提升。近年來教師主持立項國家級
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