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    2. 幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)

      2024-05-22 08:34:20 大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

      幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)

      鮮花為感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;碩果為感激秋的臨掛滿枝頭。自然界尚且如此感恩,人更應(yīng)該具有感恩的心。古人說(shuō):滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,一個(gè)常懷感恩之心的人,會(huì)自覺(jué)地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人,帶給社會(huì)的則是冷漠和殘酷。讓我們對(duì)老師、家長(zhǎng)、祖國(guó)由衷的說(shuō)一聲感謝。感恩祖國(guó)恩惠婦幼,感恩父母養(yǎng)育生恩,感恩老師諄諄教誨。感恩有你,感恩生命中的所有。

      下面是感恩活動(dòng)最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié):感恩父母

      古圣先賢孝為宗,萬(wàn)善之門(mén)孝為基,禮敬尊親如活佛,成就生命大意義。父母恩德重如山,知恩報(bào)恩不忘本。做人飲水要思源,才不愧對(duì)父母恩。千歌萬(wàn)曲,難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛(ài)戴。千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)法表達(dá)我們對(duì)父母的感激。

      老師們,小朋友們

      人間最美是真情

      人間最真是親情

      人間最值得珍貴的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)

      人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感

      鮮花可以枯萎,滄海可變桑田。

      但父母的愛(ài),卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!

      尊敬的老師,親愛(ài)的小朋友們讓我們借此次活動(dòng),

      讓我們常懷感恩的心,心懷虔誠(chéng)感恩,

      向我們偉大的父母行三鞠躬禮!

      一鞠躬,感謝父母情深恩重,孕育我們生命;

      再鞠躬,感謝父母含辛茹苦,呵護(hù)我們成長(zhǎng);

      三鞠躬,感謝父母節(jié)衣縮食,供養(yǎng)我們上學(xué)!

      禮畢!

      下面請(qǐng)小朋友到爸爸媽媽的身邊給爸爸媽媽一個(gè)熱情的擁抱和感激的吻,“爸爸媽媽你們辛苦了我們永遠(yuǎn)愛(ài)你”。

      幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案

      幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)?

      活動(dòng)目標(biāo):

      通過(guò)活動(dòng),讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師還是同伴,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

      活動(dòng)時(shí)間:2015年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。

      活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

      1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。

      2.準(zhǔn)備“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。

      3.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位(教師和幼兒)。

      活動(dòng)安排:

      各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

      1.說(shuō)一篇《感恩的心》故事。

      2.采訪一個(gè)身邊的人

      3.畫(huà)一幅感恩的畫(huà)

      4.學(xué)唱一首感恩的歌

      5.寫(xiě)一段祝福,將感激銘記心中。

      溫馨提示:

      1、周四10點(diǎn)30全體50組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語(yǔ)表演活動(dòng)。

      2、周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處

      3、各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)

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