国产一区二区精品,一级少妇女片试看,亚洲Aⅴ一区二区,精品91自产拍在线观看二区

    <acronym id="y3o5p"></acronym>
    <s id="y3o5p"></s>
    1. <s id="y3o5p"></s>

      <ol id="y3o5p"></ol>
    2. 古代教育故事名人事例五篇

      2024-05-20 18:54:43 大風(fēng)車考試網(wǎng)

      1、一葉蔽目

      三國(guó)時(shí)期邯鄲淳《笑林》里講了這樣一個(gè)故事。

      從前,楚國(guó)有一個(gè)書生,家里很窮。一次,他在讀淮南王劉安所著的《淮南子》時(shí),看到書中寫著:“螳螂捕蟬時(shí)用來(lái)遮蔽身體的那片樹葉,具有隱身的功能!庇谑撬耄骸叭绻夷艿玫侥瞧~子,那該多好呀!”從這天起,他整天在樹林里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,尋找螳螂捉蟬時(shí)藏身的葉子。一天,他果然看到一只螳螂藏身在一片樹葉下,正準(zhǔn)備捕捉它前面的蟬。他興奮極了,連忙撲上去摘下那片葉子,誰(shuí)知,由于太激動(dòng)了,居然沒(méi)有拿住,那片樹葉就飄飄搖搖地掉落在樹下,與滿地的落葉混在一起,再也分辨不出了。于是他找來(lái)一只簸箕,把地上的落葉全都收拾起來(lái),帶回家去,打算一片一片地試。書生拿起一片樹葉,遮住自己的眼睛,然后問(wèn)妻子:“你看得見我嗎?”妻子回答:“看得見!彼峙e起一片樹葉問(wèn):“你能看得見嗎?”如此反復(fù),妻子開始總是回答說(shuō)“看得見”,就這樣整整被問(wèn)了一天,妻子實(shí)在是厭煩疲倦得無(wú)法忍受,就隨口答道:“看不見了!”他一聽喜出望外,連忙帶著這片葉子到集市上去,拿了別人的東西就走。店主十分驚奇,把他抓住送往官府。

      縣官也覺(jué)得很奇怪,居然有人敢在光天化日之下偷東西,便問(wèn)他究竟是怎么回事。書生說(shuō)了原委,縣官聽后大笑,說(shuō)道:“你真是一葉蔽目,不見泰山呀!”

      智慧小語(yǔ):凡事要看清全局,就要拓寬心量,學(xué)會(huì)適時(shí)地放下曾經(jīng)的失意,勇敢地面對(duì)未來(lái);要保持理智,就要捐棄狹隘與偏執(zhí)的固守,讓心靈在平和中更加明朗。移開樹葉,或許眼前會(huì)豁然開朗。

      2、神來(lái)之筆

      有一年,孫權(quán)在自己的書房中新添了一道屏風(fēng),精美的木架上蒙了雪白的絹素。畫家曹不興應(yīng)召為其在絹素上配畫。

      曹不興拿起筆,蘸了墨,準(zhǔn)備作畫。哪知道稍不留神,毛筆誤點(diǎn)下去,他急忙收筆,但已經(jīng)來(lái)不及了,雪白的絹面上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)小墨點(diǎn)。

      旁邊的人都惋惜道:“敗筆,真可惜!

      曹不興對(duì)著小墨點(diǎn)仔細(xì)端詳了片刻,不慌不忙把小墨點(diǎn)改畫成一只蒼蠅,再在旁邊畫了許多花花草草。整個(gè)畫面布局勻稱,生動(dòng)逼真,尤其是那只蒼蠅更栩栩如生,好像真的一樣。圍觀的人都驚嘆不已。

      后來(lái),孫權(quán)觀賞這幅畫時(shí),發(fā)現(xiàn)了畫中這只蒼蠅,想趕走它,便伸手去彈了幾下,可是蒼蠅并沒(méi)有飛走。他很是疑惑,再仔細(xì)一看,方知是曹不興畫上去的,忍不住贊道:“好!實(shí)乃神來(lái)之筆!

      智慧小語(yǔ):有時(shí)候往往看起來(lái)是壞事,卻因?yàn)閭(gè)人的態(tài)度不同而變成了好事。所以,問(wèn)題來(lái)的時(shí)候,用積極的心態(tài)去面對(duì)和解決,壞事說(shuō)不定就變成了好事呢!

      3、世恩夜待

      明朝陳世恩,是明神宗萬(wàn)歷年間的進(jìn)士,他有兄弟三人。長(zhǎng)兄是一個(gè)學(xué)問(wèn)道德都很好的人,孝順廉潔,得到鄉(xiāng)里的敬重。陳世恩是老二,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有成就。但是,他的德行也如兄長(zhǎng)一樣為眾人所稱許,尤其是他那種謙遜有禮、平易近人的態(tài)度,更讓人敬佩。但他們的三弟整日無(wú)所事事,還結(jié)交了一幫不好的朋友,到處游蕩,經(jīng)常是一大早就不見了人影,深更半夜才回來(lái)。

      俗話說(shuō):“長(zhǎng)兄如父”。三弟的年少輕狂大哥看在眼里,急在心頭,只要有機(jī)會(huì),就苦口婆心地勸他:“三弟呀!不要再在外面流蕩了!要早點(diǎn)回家免得讓家人擔(dān)心啊!”

      三弟正是年輕氣盛的時(shí)候,大哥勸一次、兩次還罷,次數(shù)多了,他覺(jué)得十分反感。陳世恩見此情景,與大哥約定,由他來(lái)勸三弟。

      當(dāng)晚,陳世恩手里拿著院子大門的鑰匙,在門前等弟弟回來(lái)。弟弟沒(méi)料到是二哥在等他,有點(diǎn)不知所措!摆s快進(jìn)來(lái)吧!外面冷!

      第二天一大早,弟弟又溜出去了,仍然是一整天也沒(méi)有回來(lái),陳世恩和前一天一樣,晚上仍在院子門口等弟弟。還給他泡了茶,囑咐他早點(diǎn)歇息。這下弟弟可有些睡不著了!假如二哥也像大哥那樣罵自己幾句,自己倒覺(jué)得無(wú)所謂,但是二哥卻半點(diǎn)也沒(méi)責(zé)怪自己;叵肫鹱约涸谕饷婊ㄌ炀频氐那樾,弟弟覺(jué)得臉上有些發(fā)燒。

      此后連續(xù)幾天,弟弟在外面開始呆不住了,眼前盡是哥哥深夜翹首企盼自己歸家的情形。他對(duì)朋友們提出要先告辭,朋友們嘲笑他說(shuō):“急什么?難道怕家里的大棒槌嗎?”弟弟只好又和他們玩到天黑,趕回家時(shí),二哥又是一臉關(guān)切地?fù)嶂募珙^,問(wèn)他有沒(méi)有哪里不舒服。弟弟不覺(jué)羞慚交加,心頭一酸,“哇”地一下哭出聲來(lái),跪下去對(duì)二哥說(shuō):“我錯(cuò)了,請(qǐng)二哥責(zé)罰!”

      從此以后,弟弟像換了個(gè)人一樣,再也不和那一幫朋友一起混了。在兩位哥哥的精心教導(dǎo)下,他認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),成了一位德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

      智慧小語(yǔ):家是一個(gè)人最溫暖的港灣,兄弟之間互相扶持才能風(fēng)雨同舟。一個(gè)人如果要?jiǎng)衩銓?duì)方,一定要懂得善巧。除了懂得善巧之外,還要讓對(duì)方能感動(dòng),在此基礎(chǔ)上曉以大義,才有辦法令他悔改。

      4、兩個(gè)神童

      北宋景德年間,兩名才華超群的神童被地方官同時(shí)推薦給了朝廷。他倆一個(gè)叫晏殊,另一個(gè)叫做蔡伯?(xī)。

      真宗皇帝聽說(shuō)國(guó)家出了這樣奇異的人才,非常高興,親自召見神童,出題考試他倆的才學(xué)。若論才學(xué),蔡伯?與晏殊不相上下;若論品德,卻大不一樣。蔡伯?有心要壓倒晏殊,一看試題出得容易,立刻眉飛色舞地?fù)]筆疾書。而晏殊見到這個(gè)試題恰是自己十天前在家里曾經(jīng)做過(guò)的,就老老實(shí)實(shí)地對(duì)皇帝講了,并請(qǐng)求另出一個(gè)更難的題目。這樣一來(lái),蔡伯?搶先交了頭卷。他暗暗笑話晏殊是一個(gè)小傻瓜。

      真宗皇帝對(duì)晏殊、蔡伯?的答卷都很滿意,便破例賜給他倆官職,留在朝廷里伴同皇太子讀書;侍幽昙o(jì)也很小,性好嬉玩,不愿讀書。晏殊總是苦口婆心地規(guī)勸他,惹得皇太子有些生厭。而蔡伯?小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了迎合,處處討皇太子的歡心。宮里的門檻很高,皇太子跨不過(guò)去,蔡伯?就趴在地上,用脊背給他墊腳。

      有一次,真宗皇帝要檢查皇太子的學(xué)業(yè);侍幼霾怀鑫恼拢淌獯鲆黄。晏殊認(rèn)為這是弄虛作假,高低不答應(yīng)。蔡伯?卻諂媚地趕寫了一篇文章,送給皇太子一字不漏地照抄。真宗皇帝發(fā)現(xiàn)文章不像皇太子做的,追問(wèn)下來(lái),晏殊如實(shí)稟告了。這下子更得罪了皇太子,他惡狠狠地指著晏殊的鼻子罵道:“我將來(lái)當(dāng)了皇帝,要?dú)⒛愕念^!”晏殊毫無(wú)懼色地回答:“就是殺我的頭,我也不說(shuō)假話,不做假事!

      后來(lái),皇太子長(zhǎng)大了。真宗皇帝死后由他繼位,當(dāng)了仁宗皇帝。蔡伯?自以為和仁宗皇帝關(guān)系不錯(cuò),這下子一定要做大官了,誰(shuí)知仁宗皇帝卻任命晏殊為宰相。蔡伯?很不服氣,去問(wèn)仁宗皇帝。仁宗說(shuō):“當(dāng)時(shí)我年幼不懂事,現(xiàn)在知道應(yīng)該怎樣來(lái)識(shí)別真正的人才。不錯(cuò),你和晏殊都頗有才華,可是你為人不誠(chéng)實(shí),欠正派,讓人放心不下。宰相身負(fù)國(guó)家重任,應(yīng)該由晏殊這種德才兼?zhèn)涞娜藖?lái)?yè)?dān)任!

      智慧小語(yǔ):人才并不難得,最難得的是德才兼?zhèn)。古人把德育放在首位,有了這個(gè)基礎(chǔ)后,才要求學(xué)習(xí)文化知識(shí)。所謂“德才兼?zhèn)洹,而不是“才德兼(zhèn)洹保聪扔辛肆N“德”以后,再去具備“才”。如果沒(méi)受過(guò)這種教育,長(zhǎng)大后雖有一點(diǎn)學(xué)問(wèn),可是做人很差勁,仍然會(huì)處處碰壁。

      5、救濟(jì)鄉(xiāng)里

      明末的時(shí)候,桐城地方有一個(gè)張老員外,心存慈善,喜歡施舍。有一年,遇到荒收,米價(jià)上漲,一些狡猾奸詐的商人,看到這個(gè)情形,反而把米糧囤積起來(lái),不肯出售,于是,老百姓們沒(méi)有米吃,就起了大恐慌。政府官員向朝廷報(bào)告這個(gè)災(zāi)情,卻一直沒(méi)有得到朝廷的回復(fù)和撥糧。

      張老員外看到這個(gè)情形,很是憂急。于是,他把家里的存米半價(jià)出售,為的是讓老百姓們有米吃。大家聽到這個(gè)消息,當(dāng)然是快樂(lè)得不得了。但是,張老員外又想到一般貧苦的人,沒(méi)有錢買米,仍然在挨餓,所以,他又辦了一個(gè)施粥廠,受施的人隔天領(lǐng)餐券,統(tǒng)計(jì)了人數(shù),煮著大量的粥,按照餐券發(fā)送,一日三餐,每餐白粥一大碗,咸菜一小碟,許多人空著肚子來(lái),吃得飽飽的回去,大家都稱頌張老員外是個(gè)活菩薩。而員外卻很謙虛地說(shuō):“荒年米價(jià)比較貴,半價(jià)出售是為了怕奸商乘機(jī)賺錢,害得大家沒(méi)有米吃,至于施粥的費(fèi)用也不多,只要大家都有飯吃,我就覺(jué)得很安慰了!

      張老員外不斷地將米半價(jià)出售,又持續(xù)地施粥給窮人,家里的錢也漸漸地用完了,但是,荒收的現(xiàn)象不可能馬上平復(fù),因此做善事當(dāng)然不能半途中止,老員外心里十分焦急,他想:“我這時(shí)候如果把救濟(jì)的事業(yè)停止了,一般貧民就會(huì)有餓死的可能,那我當(dāng)初的救濟(jì)不就等于白費(fèi)了嗎?救人必須救到底,現(xiàn)在我還有一部分家產(chǎn),我應(yīng)該把這些產(chǎn)業(yè)變賣了,繼續(xù)救濟(jì)鄉(xiāng)里才是啊!”想定了主意,張老員外就去和夫人商量,他的夫人也是十分賢德的,聽了他的話,非常贊成,并且說(shuō):“積存產(chǎn)業(yè)給子孫,如果不是積德,萬(wàn)一子孫不成才、沒(méi)出息,就算是金山銀山也會(huì)用盡,如果積德給子孫,雖然沒(méi)有留家產(chǎn)給他們,但是將來(lái)如果子孫好,還是會(huì)富裕起來(lái)的!田地房屋,就由你作主變賣,我也有許多珠寶首飾也一起賣了吧!”員外聽了,一直稱贊夫人。于是,兩人賣了值錢的東西,繼續(xù)做善事,直到饑荒的現(xiàn)象消除了,他們才停止。

      老員外過(guò)世后,到了第五代子孫張英,做到了宰相的位置,張英的兒子張廷玉,也繼續(xù)著父親的職位,以后的子孫,一代代都有官職,家中也都有產(chǎn)業(yè),這些都是員外救濟(jì)鄉(xiāng)人所積的德。

      智慧小語(yǔ):歷史是一面鏡子,因?yàn)楹眯,才能讓世代的子孫享受祖先的福份,一代代都發(fā)達(dá)過(guò)好日子。好的教導(dǎo)是以仁心、善行以身作則,父母所積累的德行才是留給孩子可靠的財(cái)富。

      • 相關(guān)文章
      • 少兒有教育意義的小故事三篇

        【小豬和靴子】清晨,小豬去樹林里玩。忽然,他發(fā)現(xiàn)樹邊有一個(gè)紅紅的東西,口小底大,摸上去很滑:"咦,這是什么?好像是..

        2024-05-20 23:59:20
      • 小學(xué)老師教育故事隨筆案例3篇

        1日月如梭,我做班主任工作已經(jīng)度過(guò)了十多個(gè)春秋,這十多個(gè)春秋里有成功的喜悅,也有失敗的遺憾。我于1999年畢業(yè),畢業(yè)后擔(dān)任..

        2024-06-02 07:14:00
      • 教師寫的一個(gè)教育故事分享二篇

        1“老師,今年您為什么總不高興呢?我們都能看出您很不高興,也很關(guān)心,只是都不敢問(wèn),F(xiàn)在才感覺(jué)您真是一位偉大的老師,有金..

        2024-05-29 17:36:55
      • 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教育故事

        9月15日星期二晴人人養(yǎng)個(gè)“小寵物”剛剛進(jìn)入一年級(jí)的孩子勞動(dòng)觀念差,他們對(duì)新的生活環(huán)境感到新奇,但是卻不知道怎樣去愛護(hù)這..

        2024-06-04 07:57:39
      • 關(guān)于青少年的法制教育小故事

        某市農(nóng)村中學(xué)初二男生張某生性好動(dòng),十分喜歡上體育課,但學(xué)校每年的學(xué)生體檢都查出他有先天性心臟病,多次勸家長(zhǎng)對(duì)起進(jìn)行治..

        2024-05-27 11:24:00
      • 古人教育子女的故事【匯總】

        古人教育子女的故事陳毅的博大胸襟、高貴品質(zhì)、偉岸人格備受世人敬仰。而他對(duì)子女幾近求全責(zé)備的言傳身教,也為人們所推崇。..

        2024-05-27 05:54:07
      • 少兒有教育意義的小故事三篇少兒有教育意義的小故事三篇

        【小豬和靴子】清晨,小豬去樹林里玩。忽然,他發(fā)現(xiàn)樹邊有一個(gè)紅紅的東西,口小底大,摸上去很滑:"咦,這是什么?好像是個(gè)皮袋子,是誰(shuí)丟的呢?小豬手里拿著這東..

        2024-05-20 23:59:20
      • 小學(xué)老師教育故事隨筆案例3篇小學(xué)老師教育故事隨筆案例3篇

        1日月如梭,我做班主任工作已經(jīng)度過(guò)了十多個(gè)春秋,這十多個(gè)春秋里有成功的喜悅,也有失敗的遺憾。我于1999年畢業(yè),畢業(yè)后擔(dān)任班主任兼數(shù)學(xué)老師,面對(duì)我們班那些稚嫩可..

        2024-06-02 07:14:00
      • 教師寫的一個(gè)教育故事分享二篇教師寫的一個(gè)教育故事分享二篇

        1“老師,今年您為什么總不高興呢?我們都能看出您很不高興,也很關(guān)心,只是都不敢問(wèn)。現(xiàn)在才感覺(jué)您真是一位偉大的老師,有金子一般的心靈。您不是常說(shuō)要做一個(gè)陽(yáng)光一..

        2024-05-29 17:36:55
      • 少兒有教育意義的小故事三篇少兒有教育意義的小故事三篇

        【小豬和靴子】清晨,小豬去樹林里玩。忽然,他發(fā)現(xiàn)樹邊有一個(gè)紅紅的東西,口小底大,摸上去很滑:"咦,這是什么?好像是個(gè)皮袋子,是誰(shuí)丟的呢?小豬手里拿著這東..

        2024-05-20 23:59:20
      • 小學(xué)老師教育故事隨筆案例3篇小學(xué)老師教育故事隨筆案例3篇

        1日月如梭,我做班主任工作已經(jīng)度過(guò)了十多個(gè)春秋,這十多個(gè)春秋里有成功的喜悅,也有失敗的遺憾。我于1999年畢業(yè),畢業(yè)后擔(dān)任班主任兼數(shù)學(xué)老師,面對(duì)我們班那些稚嫩可..

        2024-06-02 07:14:00
      • 教師寫的一個(gè)教育故事分享二篇教師寫的一個(gè)教育故事分享二篇

        1“老師,今年您為什么總不高興呢?我們都能看出您很不高興,也很關(guān)心,只是都不敢問(wèn),F(xiàn)在才感覺(jué)您真是一位偉大的老師,有金子一般的心靈。您不是常說(shuō)要做一個(gè)陽(yáng)光一..

        2024-05-29 17:36:55
      • 年度小區(qū)物業(yè)管理目標(biāo)責(zé)任書模板年度小區(qū)物業(yè)管理目標(biāo)責(zé)任書模板

        2024-05-21 20:51:31
      • 關(guān)于幼兒園的目標(biāo)責(zé)任書模板關(guān)于幼兒園的目標(biāo)責(zé)任書模板

        2024-06-02 21:19:20
      • 關(guān)于銷售目標(biāo)責(zé)任書文字模板關(guān)于銷售目標(biāo)責(zé)任書文字模板

        2024-05-29 12:42:10
      • 通用版關(guān)于收入證明模板通用版關(guān)于收入證明模板

        2024-05-27 14:14:51