導(dǎo)語(yǔ)：在這個(gè)世界里，有一種人你永遠(yuǎn)都不知道他是不是文盲，因?yàn)槿诵膹?fù)雜，就像這一幅漫畫。

假文盲六年級(jí)作文(一)

在某個(gè)公共汽車站點(diǎn)上，那里立著一個(gè)醒目的牌子，牌子上那五個(gè)鮮紅的大字：“母子上車處”格外引人注目。

在牌子不遠(yuǎn)處，一個(gè)頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱一個(gè)二、三歲孩子的中年婦女，正在用疑惑的目光，看著牌子下站著的那幾個(gè)大男人。那個(gè)中年婦女為何不站在“母子上車處”那兒呢?原來(lái)那里已被這些大男人占據(jù)了，根本沒(méi)有她容身的地方。

咦!真奇怪，這不是母子上車處嗎?這幾個(gè)大男人也不符合條件呀?這們不應(yīng)該站在這里呀!哦，我明白了，他們一定不識(shí)字，不會(huì)呀，看他們的裝束，個(gè)個(gè)衣冠楚楚，象個(gè)紳士似的，不應(yīng)該連這五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧。那他們可能是沒(méi)看見(jiàn)?也不可能，那五個(gè)字多醒目啊，只要眼睛沒(méi)問(wèn)題，肯定看得見(jiàn)。我知道了，他們識(shí)字，也看得見(jiàn)，只是裝作沒(méi)看見(jiàn)。

你瞧，第一個(gè)人，胖墩墩的，穿的大衣、褲子和皮鞋都是國(guó)際名牌，好象是個(gè)干部，而且有知識(shí)，有文化，可他依然站在母子上車處的位置。他瞇著眼睛，旁若無(wú)人的樣子，一看就是個(gè)虛偽的人，讓人討厭。

再看第二個(gè)人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進(jìn)兜里，閉著眼睛，盛氣凌人。其實(shí)他心里沒(méi)底，所以才閉上眼睛，躲避周圍人的目光。

假文盲六年級(jí)作文(二)

在這個(gè)科技發(fā)達(dá)，時(shí)代進(jìn)步，生活嶄新21世紀(jì)里，“文盲”這個(gè)詞已經(jīng)是幾乎陌生了，但今天我看到了一幅漫畫，名叫“假文盲”，它真實(shí)反映出了一個(gè)極其拙劣的事件。

在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日里，在一個(gè)公交車站上，竟發(fā)生這一幕：四個(gè)大男人竟站在了“母子上車處”，真是不要臉!他們一個(gè)套著一件大衣，穿著一雙漆黑的皮鞋;一個(gè)戴著大棉帽，穿著軍大衣，把手插在兜里，看起來(lái)好像很冷的樣子;一個(gè)穿著一件厚厚的羽絨服，還有一雙講究的皮鞋;一個(gè)身穿一件大衣，戴著口罩，看起來(lái)應(yīng)該不像是沒(méi)文化的人，但是他們卻霸占了被擠到一旁的母子的母子的位置。那位母親穿得十分單薄，眼里流露出無(wú)奈和無(wú)助，但卻沒(méi)有幫助她。

雖然這是在漫畫中的一幕，但在現(xiàn)實(shí)生活中，卻真的有人在裝“文盲”。例如：草坪旁寫著“請(qǐng)勿踐踏”，但還有人要踩上去;在垃圾桶旁寫著“請(qǐng)分類投放”，但還是有人胡亂的扔垃圾;醫(yī)院里，墻上總會(huì)出現(xiàn)“禁”字，但是，有些沒(méi)有素質(zhì)的人還是會(huì)大聲喧嘩，或者吸煙，難道他們都不顧慮醫(yī)院里那些病人嗎?

但愿這世上能少一些“假文盲”，讓我們都做一個(gè)有文化，有素質(zhì)的人，讓那些假文盲遠(yuǎn)離我們的生活，讓世界多一份美好!

假文盲六年級(jí)作文(三)

今天，在語(yǔ)文書(shū)上，我看到了一幅極具強(qiáng)烈的諷刺性的漫畫，使我感觸良多。

這幅漫畫命名為《假文盲》。圖上畫的是：在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的傍晚，只見(jiàn)四個(gè)高大魁梧的壯漢在車站的“母子上車處”排隊(duì)候車，而他們身旁的那個(gè)瘦弱的婦女懷抱著孩兒，卻被擠到了一旁。無(wú)可奈何的她只能默然接受眼前的一切。

看后，我深有感觸：難道他們真是文盲嗎?難道他們沒(méi)有看見(jiàn)那對(duì)瘦弱的母子嗎?

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們總有一些人為了貪圖方便，而去違反社會(huì)中的道德準(zhǔn)則。譬如：在公車上，君不見(jiàn)一些年輕人漠視道德規(guī)范，舒舒服服地坐在老人、殘疾人和孕婦等專座上，而令到專座的人們卻只能辛辛苦苦地站于一旁。他們的行徑如同這幅《假文盲》一樣可恥，再看看那四個(gè)壯漢，每個(gè)人都不約而同地閉著眼睛，無(wú)視婦女那雙譴責(zé)的眼神和車站的告示。這就是名副其實(shí)的“假文盲”，這些無(wú)視公德的假文盲比真的文盲更盲、更可怕。這四個(gè)表面上身體強(qiáng)壯、健康的壯漢才是最需要幫助的，他們的缺陷也是最需要修復(fù)的。

這一幅漫畫我將銘記于心，并時(shí)刻提醒我永遠(yuǎn)不要成為“假文盲”，要多設(shè)身處地為他人著想，用一顆上善若水的心幫助有需要的人。