一、天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年天津市職業(yè)大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道天津市職業(yè)大學的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)(主校區(qū)就讀)專業(yè)在天津省份2020年的綜合科目最低錄取分為279分,對應(yīng)的最低錄取位次為2463名;
2、天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在河北省份2022年的物理科目最低錄取分為446分,對應(yīng)的最低錄取位次為157125名;
3、天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在河北省份2022年的歷史科目最低錄取分為463分,對應(yīng)的最低錄取位次為55547名;
4、天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)(主校區(qū)就讀)專業(yè)在河北省份2020年的理科科目最低錄取分為452分,對應(yīng)的最低錄取位次為159102名;
5、天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為378分,對應(yīng)的最低錄取位次為46455名;
6、天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)(主校區(qū))專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2022年的文科科目最低錄取分為350分,對應(yīng)的最低錄取位次為20756名;
7、天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)(辦學地點主校區(qū))(收費標準5500元/年)(學制三年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2020年的理科科目最低錄取分為330分,對應(yīng)的最低錄取位次為57604名;
8、天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)(主校區(qū)就讀)專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為454分,對應(yīng)的最低錄取位次為260808名;
9、天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)(5500元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為403分,對應(yīng)的最低錄取位次為303342名;
10、天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)在甘肅省份2020年的理科科目最低錄取分為328分,對應(yīng)的最低錄取位次為102370名;
二、天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(主校區(qū)就讀) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 279 | 2463 |
天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(語種:不限)(口試:否)(主校區(qū)) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 446 | 157125 |
天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 463 | 55547 |
天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(主校區(qū)就讀) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 452 | 159102 |
天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 378 | 46455 |
天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(主校區(qū)) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 350 | 20756 |
天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(辦學地點主校區(qū))(收費標準5500元/年)(學制三年) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 330 | 57604 |
天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(5500元/年;主校區(qū)就讀) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 418 | 165292 |
天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(5500元/年;主校區(qū)就讀) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(主校區(qū)就讀) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 454 | 260808 |
天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(5500元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 403 | 303342 |
天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(5500元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 328 | 102370 |
天津市職業(yè)大學物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(語種不限) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 330 | - |
三、天津市職業(yè)大學介紹
天津職業(yè)大學始建于1978年,是全國最早舉辦高等職業(yè)教育的院校之一,為首批28所“國家示范性高等職業(yè)院校”和全國優(yōu)質(zhì)高職高專院校,2019年入選“雙高計劃”高水平院校A檔建設(shè)單位,是全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地、天津市濱海新區(qū)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。學校堅持“服務(wù)為本,應(yīng)用為根,質(zhì)量立身,卓爾不群”的辦學理念,秉承“育德育能,力實力新”的校訓,立足天津、面向全國,努力辦好國內(nèi)領(lǐng)先、人民滿意的高等職業(yè)教育。為建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系和提升國家競爭力提供優(yōu)質(zhì)人才資源支撐,建成、世界水平的高職學校。學校目前為“一校兩區(qū)”辦學格局,分主校區(qū)和海河園校區(qū),下設(shè)11個學院和3個教學部。與天津科技大學、天津商業(yè)大學、天津職業(yè)技術(shù)師范大學、天津理工大學聯(lián)合開設(shè)7個本科專業(yè),培養(yǎng)應(yīng)用型、高端技能型人才,F(xiàn)有在校生1.7萬人,其中?粕16000余人,應(yīng)用型本科生900余人。堅持教學立校。主持獲得國家級教學成果一等獎2項、二等獎3項,市級教學成果特等獎一項、一等獎10項。眼視光技術(shù)和包裝工程技術(shù)入選國家雙高專業(yè)群建設(shè),擁有央財支持重點建設(shè)專業(yè)10個、央財支持實訓建設(shè)項目4個、市財政支持重點建設(shè)專業(yè)25個;牽頭建設(shè)了眼視光技術(shù)、酒店管理、包裝技術(shù)與設(shè)計3個專業(yè)國家專業(yè)教學資源庫。入選教育部首批“1+X”試點學校,現(xiàn)試點專業(yè)達23個,四個專業(yè)入選現(xiàn)代學徒制試點;獲評教育部全國職業(yè)院!皩嵙暪芾50強”“教學管理50強”,全國高職高專校長聯(lián)席會“服務(wù)貢獻50強”“教學資源50強”。深化產(chǎn)教融合。結(jié)合天津1+3+4產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),加強與世界五百強企業(yè)和業(yè)內(nèi)龍頭企業(yè)合作,探索建立了360產(chǎn)業(yè)學院等八個產(chǎn)業(yè)學院、津菜學院等四個混合所有制二級學院、林肯(中國)技術(shù)培訓中心等四個校內(nèi)企業(yè)培訓中心、牽頭成立了眼視光、包裝等六個職教集團。形成了產(chǎn)業(yè)學院、混合所有制二級學院、校內(nèi)企業(yè)培訓中心和職教集團四種產(chǎn)教融合、校企合作的模式。加強與濱海新區(qū)合作,在濱海新區(qū)成立技術(shù)技能人才培訓聯(lián)盟,設(shè)立了技術(shù)培訓學校,服務(wù)津城、濱城“雙城”建設(shè)。建有高水平的增材制造技術(shù)應(yīng)用中心、天津市包裝生產(chǎn)線技術(shù)工程中心等4個科技研發(fā)平臺。十三五期間,省部級以上縱向科研立項95項,承接橫向項目203項,引進各類技術(shù)研發(fā)經(jīng)費總額6049萬元,專利授權(quán)1165項(其中發(fā)明專利授權(quán)74項)。“四有”教師隊伍。創(chuàng)新“內(nèi)培外引、專兼結(jié)合”師資隊伍建設(shè)模式,專業(yè)教師中“雙師型”教師比例達84%。獲批教育部全國高校黃大年式教師團隊1個、國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個、國家級優(yōu)秀教學團隊2個。全國師德標兵1人、全國模范教師1人、國務(wù)院政府特殊津貼專家4人、全國黃炎培職業(yè)教育“杰出校長獎”2人、“杰出教師獎”6人、國家級技能大師1人,全國技術(shù)能手13人、全國青年崗位能手1人、輕工行業(yè)“大國工匠”1人。教師在國家級教學能力