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    2. 四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書檔案管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

      2024-05-30 23:05:33 大風(fēng)車考試網(wǎng)

      一、四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書檔案管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

      根據(jù)2023年四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的圖書檔案管理專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

      1、四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書檔案管理專業(yè)在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為383分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為131639名;

      2、四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書檔案管理專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為306分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為239489名;

      3、四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書檔案管理專業(yè)在四川省份2020年的文科科目最低錄取分為375分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為132062名;

      4、四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書檔案管理專業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為325分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為237340名;

      5、四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書檔案管理專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為278分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為185025名;

      6、四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書檔案管理專業(yè)在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為223分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為254792名;

      7、四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書檔案管理專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為346分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為245854名;

      8、四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書檔案管理專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為376分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為141544名;

      四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書檔案管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

      二、四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書檔案管理專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

      專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
      四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書檔案管理專業(yè) 2021 四川 文科 - 383 131639
      四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書檔案管理專業(yè) 2021 四川 理科 - 306 239489
      四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書檔案管理專業(yè) 2020 四川 文科 - 375 132062
      四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書檔案管理專業(yè) 2020 四川 理科 - 325 237340
      四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書檔案管理專業(yè) 2019 四川 文科 - 278 185025
      四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書檔案管理專業(yè) 2019 四川 理科 - 223 254792
      四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書檔案管理專業(yè) 2022 四川 理科 - 346 245854
      四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書檔案管理專業(yè) 2022 四川 文科 - 376 141544
      四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書檔案管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
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      四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院總共有幾個(gè)校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個(gè)校區(qū))

      三、四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院介紹

      四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是由四川省人民政府舉辦,四川省人民政府文化和旅游行政部門主管、四川省人民政府教育行政部門依法實(shí)施教育行政管理的全日制綜合性高等藝術(shù)職業(yè)院校。前身為四川省川劇學(xué)校和四川省舞蹈學(xué)校兩所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專,辦學(xué)以來,培養(yǎng)了大批文化藝術(shù)專門人才,為地方文化建設(shè)和藝術(shù)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)院現(xiàn)為中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)川劇傳習(xí)展示基地、文旅部全國(guó)文化干部培訓(xùn)基地、文旅部文化市場(chǎng)管理和執(zhí)法人定點(diǎn)培訓(xùn)單位、四川省文旅系統(tǒng)干部培訓(xùn)中心、四川省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,承擔(dān)全國(guó)導(dǎo)游資格證考試(四川考區(qū))和社會(huì)藝術(shù)水平舞蹈考級(jí)工作,榮獲原文化部、教育部、共青團(tuán)中央頒發(fā)的全國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育成果展演“優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”,中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。2021年學(xué)院入選“四川省高職高水平學(xué)校(培育)單位”和“四川省高水平專業(yè)群建設(shè)單位”。學(xué)院現(xiàn)有溫江和武侯兩個(gè)校區(qū),占地318畝,全日制中高職在校生7400余人,F(xiàn)有舞蹈系、戲劇系、川劇系、音樂系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、動(dòng)漫系、文化管理系、思政教育部、公共教學(xué)部、附中、培訓(xùn)中心等11個(gè)教學(xué)單位,開設(shè)高職專業(yè)28個(gè),其中戲曲表演專業(yè)為首批全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn),戲曲表演、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè),舞蹈表演專業(yè)為省級(jí)骨干專業(yè),戲曲表演、舞蹈表演專業(yè)為省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)。舞臺(tái)表演綜合實(shí)訓(xùn)基地、藝術(shù)設(shè)計(jì)文創(chuàng)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地為省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院注重加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),現(xiàn)有教職工600余人,其中國(guó)家“”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才1人、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家1人、省部級(jí)及以上高層次人才3人、國(guó)家級(jí)非遺傳承人3人、省級(jí)非遺傳承人4人,建有省級(jí)技能大師工作室2個(gè),并常年聘請(qǐng)大批文化藝術(shù)名家來校任教。學(xué)院堅(jiān)持把為全國(guó)全省文化藝術(shù)行業(yè)培養(yǎng)造就高素質(zhì)技術(shù)技能人才作為自覺踐行的使命擔(dān)當(dāng)。歷年來,學(xué)院師生在全國(guó)舞臺(tái)藝術(shù)政府最高獎(jiǎng)“文華獎(jiǎng)”、戲劇表演藝術(shù)最高獎(jiǎng)“梅花獎(jiǎng)”、舞蹈表演藝術(shù)最高獎(jiǎng)全國(guó)舞蹈比賽、“桃李杯”“荷花杯”舞蹈比賽及職業(yè)院校技能大賽等權(quán)威比賽中榮獲大獎(jiǎng)百余項(xiàng),享有“藝術(shù)家的搖籃”美譽(yù),多次受邀參加重要外事演出活動(dòng)和央視春節(jié)晚會(huì)。四川省文聯(lián)主席、川劇領(lǐng)軍人物陳智林、川劇名家沈鐵梅、中央芭蕾舞團(tuán)首席獨(dú)舞侯宏瀾、著名舞蹈編導(dǎo)王舸、著名舞蹈家黃啟誠(chéng)、中國(guó)原創(chuàng)音樂發(fā)起第一人郭峰,金鷹獎(jiǎng)和飛天獎(jiǎng)最佳女配角鄧婕等一大批享譽(yù)全國(guó)藝術(shù)界的大師、名家均畢業(yè)于此,新生代演員歌手張歆藝、李斯丹妮、江映蓉、譚松韻、羅云熙等均有在學(xué)院求學(xué)經(jīng)歷。新時(shí)代,新征程。學(xué)院秉承“傳承創(chuàng)新、德藝雙馨”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持高質(zhì)量、特色化、應(yīng)用型的藝術(shù)職教類型定位,大力推進(jìn)學(xué)院治理能力建設(shè),著力提升產(chǎn)教融合、校企合作水平,打造以表演藝術(shù)專業(yè)群為龍頭引領(lǐng)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群為特色支撐、數(shù)字

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