1.什么是合成毒品

所謂“合成毒品”，是相對(duì)鴉片、海洛因這一類(lèi)傳統(tǒng)麻醉毒品而言的。鴉片、海洛因主要取材于天然植物，合成毒品是以化學(xué)合成為主的一類(lèi)精神藥品，它直接作用于人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，有的有興奮作用、有的有致幻作用，也有的有中樞抑制作用。又因?yàn)槭嵌�十年才在我�?guó)出現(xiàn)濫用，并且多發(fā)生在娛樂(lè)場(chǎng)所，所以又被稱(chēng)為“新型毒品”和“俱樂(lè)部毒品”。

2.幾種常見(jiàn)的合成毒品

冰.毒(甲基苯丙胺)外觀為純白結(jié)晶體，故被稱(chēng)為“冰”(Ice)。對(duì)人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)具有極強(qiáng)的刺激作用，且毒性強(qiáng)烈。

麻古 一種冰.毒片劑，外觀與搖頭丸相似，主要成份是“甲基苯丙胺”和“咖啡因”。

搖頭丸(MDMA) 苯丙胺類(lèi)中樞興奮劑，具有興奮和致幻雙重作用。

K粉(氯胺酮) 分離性麻醉劑。服用后遇快節(jié)奏音樂(lè)便會(huì)條件反射般強(qiáng)烈扭動(dòng)，產(chǎn)生意識(shí)和感覺(jué)的分離狀態(tài)，導(dǎo)致神經(jīng)中毒反應(yīng)和精神分裂癥狀。

三唑侖 又名海樂(lè)神、酣樂(lè)欣，淡藍(lán)色片。一種鎮(zhèn)靜、催眠藥物，長(zhǎng)期服用極易導(dǎo)致藥物依賴(lài)。

3.認(rèn)識(shí)合成毒品的嚴(yán)重危害

毒品的成癮性主要取決于毒品的“精神依賴(lài)性”(即對(duì)毒品產(chǎn)生強(qiáng)烈的心理渴求，又稱(chēng)“心癮”)。由于合成毒品直接作用于人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，一次足量嘗試就可產(chǎn)生欣快感，并表現(xiàn)出比海洛因更強(qiáng)烈的精神依賴(lài)，因此合成毒品更易成癮。

4.合成毒品的成癮機(jī)制

從毒品的成癮機(jī)理看，人體細(xì)胞的興奮活動(dòng)是通過(guò)一種特殊化學(xué)物質(zhì)??神經(jīng)遞質(zhì)的釋放來(lái)實(shí)現(xiàn)的。苯丙胺類(lèi)興奮劑等合成毒品會(huì)促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)耗竭性的釋放，由此產(chǎn)生持續(xù)的、病理性的興奮狀態(tài)，導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞大量被破壞，引起神經(jīng)功能系統(tǒng)的紊亂。經(jīng)過(guò)數(shù)次毒品作用后，神經(jīng)細(xì)胞釋放的快樂(lè)型神經(jīng)遞質(zhì)不斷減少，吸食者雖然理智上知道不該吸食毒品，但需要毒品的刺激來(lái)維持正常或異常的欣快感。由于毒品的成癮性主要取決于其“精神依賴(lài)性”，合成毒品又是直接作用于人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，會(huì)表現(xiàn)出比海洛因更強(qiáng)烈的精神依賴(lài)，因此合成毒品更易成癮。

5.我國(guó)合成毒品濫用現(xiàn)狀

目前，我國(guó)冰.毒、氯胺酮等合成毒品違法犯罪活動(dòng)呈現(xiàn)高發(fā)態(tài)勢(shì)，全國(guó)16個(gè)省(區(qū)、市)破獲合成毒品案件總數(shù)上升超過(guò)20%，27個(gè)省(區(qū)、市)繳獲合成毒品總量超過(guò)傳統(tǒng)毒品。吸食合成毒品人群進(jìn)一步擴(kuò)大。據(jù)年國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)布的《藥物濫用監(jiān)測(cè)報(bào)告》顯示，自2005年以來(lái)，全國(guó)海洛因?yàn)E用比例持續(xù)下降，冰.毒濫用比例持續(xù)增長(zhǎng)，表明我國(guó)傳統(tǒng)毒品濫用得到有效遏制，但合成毒品濫用情況突出。

6.幫助年輕人預(yù)防合成毒品濫用

青少年正處在生理、心理發(fā)育時(shí)期，好奇心重、辨別是非能力不強(qiáng)、自我控制能力弱、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、易受到同輩群體的影響，這些特點(diǎn)如果加上家庭不和睦、學(xué)習(xí)成績(jī)差、自視孤獨(dú)、不良交往和對(duì)毒品的錯(cuò)誤認(rèn)知，將是毒品濫用的高危因素。

7.禁毒，父母能做什么

青少年是預(yù)防吸毒的重點(diǎn)人群，防范工作要從父母做起：

??給予孩子尊重和關(guān)愛(ài)。經(jīng)常溝通，討論孩子的行為和未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

??鼓勵(lì)孩子積極參加各種活動(dòng)。忙于學(xué)校活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、業(yè)余愛(ài)好和社區(qū)活動(dòng)的青少年濫用藥物的可能性較小。

??以身作則，父母首先不能沾染毒品，在日常生活中要讓孩子從自己身上學(xué)習(xí)有效的情緒管理技巧。

??父母要了解毒品危害，提高藥物安全意識(shí)，成為子女拒絕毒品的老師。

??認(rèn)識(shí)孩子的朋友和他們的父母，便于家長(zhǎng)間隨時(shí)溝通，商討毒品預(yù)防問(wèn)題。

??教育孩子慎交朋友。不接受陌生人的禮物。

??教育孩子正確把握好奇心，學(xué)會(huì)通過(guò)正確的途徑排解壓力和不良情緒。

??盡量讓孩子少去治安復(fù)雜的場(chǎng)所。

??關(guān)注孩子學(xué)習(xí)、生活狀況，警覺(jué)性格和行為的異常表現(xiàn)。

??當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有吸毒行為時(shí)，要保持冷靜，以諒解的態(tài)度與孩子傾談，耐心了解吸毒狀況，共同尋求解決問(wèn)題的辦法，做好長(zhǎng)期戒毒治療的準(zhǔn)備。

8.合成毒品濫用者的外在表現(xiàn)

反應(yīng)遲鈍、抑郁或反常的精神，有幻聽(tīng)、幻視、幻覺(jué)等。出現(xiàn)機(jī)械性地重復(fù)相似的動(dòng)作。

明顯消瘦、老化。出現(xiàn)牙磨損、瞳孔放大、腹瀉、嘔吐、惡心等癥狀。

行為模式突然改變，心神不定，常躲在房間或洗手間，經(jīng)常晚歸或借故外出等。作息時(shí)間改變，晚上不睡，早晨不起。

顯著的個(gè)性或情緒變化，喜怒無(wú)常、煩躁不安、猜忌多疑。疏遠(yuǎn)家人、關(guān)系不和。

紀(jì)律渙散，無(wú)故曠工、曠課，工作學(xué)習(xí)表現(xiàn)變差。

不良交往增多，言談中提及吸毒術(shù)語(yǔ)，如嗑藥、嗨吧、溜冰、吸管、打K、冰槍、散冰等。

不明去向的開(kāi)支日漸增多，在家中或單位偷竊錢(qián)物，頻頻向父母、親友借錢(qián)。

9.履行禁毒義務(wù)，參與禁毒斗爭(zhēng)

《中華人民共和國(guó)禁毒法》明確提出“禁毒是全社會(huì)的共同責(zé)任”，公民也應(yīng)當(dāng)依法履行禁毒職責(zé)或義務(wù)。

國(guó)家鼓勵(lì)公民舉報(bào)毒品違法犯罪行為。各級(jí)人民政府和有關(guān)部門(mén)會(huì)對(duì)舉報(bào)人予以保護(hù)，對(duì)舉報(bào)有功人員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

【禁毒手抄報(bào)內(nèi)容資料：禁毒教育知識(shí)】

怎樣正確對(duì)待吸毒者?

吸毒者是社會(huì)中的一類(lèi)特殊群體，他們既是違法者，又是受害者。從醫(yī)學(xué)的角度看吸毒者也是病人。因此，吸毒者具有雙重性

質(zhì)身份。要正確地對(duì)待吸毒者，既不要因其吸毒違法而歧視他們，又要區(qū)別于一般的病人，嚴(yán)格管理，依法科學(xué)戒毒

青少年應(yīng)當(dāng)避免與4種人交往：

有吸毒惡和嫌疑的人員;

從強(qiáng)制戒毒所釋放回來(lái)的人;

從勞教戒毒所回來(lái)的人員;

因吸毒被公安機(jī)關(guān)拘留處理的人。

青少年應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離三種場(chǎng)所：

賭場(chǎng)、有販毒嫌疑的住所、社會(huì)上營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。同時(shí)防吸毒要從不吸煙開(kāi)始。

如何預(yù)防青少年吸毒

要清除不良影響，為青少年?duì)I造一個(gè)健康向上、科學(xué)文明的社會(huì)環(huán)境，這是青少年得以健康成長(zhǎng)的保障。青少年時(shí)期正是世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成期，社會(huì)環(huán)境的優(yōu)劣對(duì)他們尤為重要。當(dāng)今，一些社會(huì)潮流，大眾傳播媒介等對(duì)青少年的影響較大，如果宣傳藥品濫用方法欠妥，也會(huì)引起反作用。只是一味說(shuō)教、禁令，反而有可能誘發(fā)青少年的好奇心和逆反心理，或?qū)φ�策法律的約束和家人朋友的勸說(shuō)產(chǎn)生敵對(duì)情緒，從而使青少年吸毒。因此，從宏觀上講，要大力加強(qiáng)*精神文明建設(shè)，樹(shù)立講文明、守紀(jì)律的良好社會(huì)風(fēng)尚，祛除歪風(fēng)邪氣。從當(dāng)前青少年教育方面存在的問(wèn)題看，

一要凈化文化環(huán)境，對(duì)宣傳暴力、兇殺、色情、毒品的影視片、書(shū)刊等必須進(jìn)行徹底清理，嚴(yán)防腐朽沒(méi)落毒害青少年。

二是要防止青少年誤人歧途，對(duì)教唆青少年吸毒，、違法犯罪的壞人要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)厲打擊;對(duì)不良青少年自發(fā)糾合各種幫派，要予以解散，并加強(qiáng)教育，矯治其違法行為。要抓住典型，進(jìn)行宣傳教育，提高青少年的自控能力，識(shí)別善惡美丑的能力，防止上當(dāng)受騙。

三是要組織青少年參加禁毒專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)，鼓勵(lì)與販毒分子作斗爭(zhēng)，在親身社會(huì)實(shí)踐中加深對(duì)禁毒斗爭(zhēng)的重要性的認(rèn)識(shí)。

(一)加大禁毒宣傳力度，提高全社會(huì)的禁毒意識(shí)

加強(qiáng)毒品預(yù)防教育，增強(qiáng)全民的禁毒意識(shí)是禁毒工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。公安機(jī)關(guān)要聯(lián)合工青婦、宣傳、教育等部門(mén)通過(guò)各種渠道，采取各種形式，大張旗鼓地開(kāi)展禁毒宣傳和禁毒預(yù)防教育，使廣大人民群眾充分認(rèn)識(shí)到毒品的危害，自覺(jué)地與毒品犯罪作斗爭(zhēng)，在整個(gè)社會(huì)形成一種吸毒可恥的良好氛圍。其中要把學(xué)校作為教育青少年反毒、防毒的主要陣地，把法制教育和禁毒教育納入學(xué)校日常教學(xué)中，通過(guò)靈活多樣的教育形式，增強(qiáng)青少年的法制意識(shí)，使其認(rèn)識(shí)到毒品對(duì)人、對(duì)社會(huì)的危害，從而構(gòu)筑起心理防線(xiàn)，自覺(jué)地遠(yuǎn)離毒品。

(二)采取措施，禁止未成年人進(jìn)入不適宜的營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所

一些未成年人經(jīng)常涉足迪廳、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，難免會(huì)受到不健康現(xiàn)象的影響。因此，從保護(hù)青少年的角度出發(fā)，有必要建立健全保護(hù)性法規(guī)，對(duì)青少年的行為予以一定的限制禁毒黑板報(bào)內(nèi)容資料禁毒黑板報(bào)內(nèi)容資料�！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第23條規(guī)定：“營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，有關(guān)主管部門(mén)和經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)采取措施，不得允許未成年人進(jìn)入�！币虼�，公安、工商、文化等部門(mén)應(yīng)按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格檢查營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，一旦發(fā)現(xiàn)有未成年人在內(nèi)，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，同時(shí)，對(duì)業(yè)主進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對(duì)屢教不改的業(yè)主吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證。

(三)嚴(yán)厲打擊毒品犯罪，加強(qiáng)對(duì)娛樂(lè)場(chǎng)所的.管理

公安機(jī)關(guān)要發(fā)揮禁毒主力軍作用，加強(qiáng)禁毒專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展禁毒專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)，堵源截流，對(duì)制造、運(yùn)輸、販賣(mài)毒品的犯罪分子特別是毒品犯罪團(tuán)伙予以嚴(yán)厲打擊。同時(shí)公安機(jī)關(guān)要加強(qiáng)對(duì)娛樂(lè)場(chǎng)所的管理，落實(shí)娛樂(lè)場(chǎng)所禁毒工作責(zé)任制，對(duì)業(yè)主及服務(wù)人員進(jìn)行禁毒知識(shí)培訓(xùn)，使其知道販賣(mài)毒品或容留他人吸毒都要承擔(dān)法律責(zé)任，教育其要主動(dòng)配合公安機(jī)關(guān)，一旦發(fā)現(xiàn)場(chǎng)所內(nèi)有吸販毒活動(dòng)，要立即報(bào)告，否則后果自負(fù)，從而最大限度地減少毒品消費(fèi)市場(chǎng)。

(四)要加強(qiáng)家庭教育

良好的家庭教育和家庭環(huán)境對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)起著重要作用，因此，家長(zhǎng)要注意自己的言行舉止，增強(qiáng)法制觀念，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，以正確的榜樣影響和教育子女，幫助孩子樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀

要處理好家庭關(guān)系，建立一個(gè)良好家庭環(huán)境，在學(xué)習(xí)、生活、感情等方面關(guān)心孩子，注意孩子是否有吸毒行為的跡象，一旦發(fā)現(xiàn)及時(shí)引導(dǎo)，幫助孩子拒絕毒品，將青少年的吸毒行為扼殺在萌芽階段。

(五)加強(qiáng)青少年的戒毒工作

對(duì)于涉毒的青少年不能歧視，而是要堅(jiān)持“教育挽救”的方針，戒毒期間要給以特殊關(guān)愛(ài)，注重心理輔導(dǎo)，幫助其徹底切斷對(duì)毒品的心理依賴(lài)禁毒黑板報(bào)內(nèi)容資料黑板報(bào)。

預(yù)防青少年涉毒不僅關(guān)系到青少年個(gè)人的發(fā)展前途、家庭的幸福，更重要的是關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)。只有全社會(huì)共同關(guān)心青少年的健康成長(zhǎng)，才能有效地預(yù)防青少年吸毒。學(xué)校、家庭、社會(huì)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，構(gòu)筑起三道堅(jiān)固的防線(xiàn)，為青少年創(chuàng)造一個(gè)“無(wú)毒”的社會(huì)環(huán)境，使他們受到積極的引導(dǎo)和熏陶，才可以在根源上預(yù)防和減少青少年涉毒。

【禁毒手抄報(bào)內(nèi)容資料：禁毒名言警句】

1、毒品，一顆糖衣炸彈，它會(huì)在你最幸福的時(shí)候，將你一步步推入深淵。

2、不要讓毒品毀了你的未來(lái)。

3、一朝陷毒癮，一生難自拔。

4、人生有無(wú)數(shù)的第一次，但絕不可以吸第一次毒。

5、品嘗的是一時(shí)的快樂(lè)，失去的卻是一世的前途。

6、把自己的一生全都用來(lái)吸食毒品上，那么你將永遠(yuǎn)都低著頭。

7、冰.毒，冰住的不只是你的良知，還有你的靈魂;搖頭丸，搖走的不單是你的快樂(lè)，還有你的生命!

8、不做毒品奴隸，只做禁毒先鋒。

9、美麗的人生中，當(dāng)然會(huì)有種.種誘惑，致命的誘惑。我們應(yīng)抑制自己的好奇，永遠(yuǎn)比要去碰它們，才會(huì)健康成長(zhǎng)。

10、毒品是人類(lèi)社會(huì)的公害。

11、毒品，一個(gè)有著美麗外衣的無(wú)形殺手，靠了只有死!

12、勿逞一時(shí)之快，誤美好一生。

13、分分秒秒抵制毒品，時(shí)時(shí)刻刻遠(yuǎn)離毒品。

14、開(kāi)展禁毒斗爭(zhēng)，保障改革開(kāi)放和*現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行。

15、生死只取決于一念之間。接受毒品，接受死亡;拒絕毒品，拒絕死亡。

16、堅(jiān)決查禁毒品，維護(hù)社會(huì)治安。

17、掃除毒害，利國(guó)利民。

18、遠(yuǎn)離毒品，義不容辭。

19、嚴(yán)厲打擊毒品違法犯罪活動(dòng)。

20、知毒識(shí)毒避毒，戒毒禁毒無(wú)毒。

21、加大禁毒力度，深化禁毒斗爭(zhēng)!

22、毒品猶如糖衣炮彈，不要貪圖一時(shí)之快去吸食毒煙，而失去一生的幸福。禁毒從你我他做起。

23、學(xué)習(xí)的樂(lè)趣能影響你一生，能使你快樂(lè)一生，而吸食毒品只能舒服一時(shí)，還要把自己寶貴的生命一同賠進(jìn)去。

24、離毒三分，健康滿(mǎn)分。

25、全黨動(dòng)手，全民動(dòng)員，深入持久地開(kāi)展禁毒斗爭(zhēng)。

26、禁毒利國(guó)、利民、利己。

27、吸食毒品，就是把惡魔請(qǐng)來(lái)吸食你純潔的靈魂!

28、拿起的是毒品，放下的是生活。

29、全民動(dòng)員禁毒防毒創(chuàng)一流文明城市

30、毒品無(wú)情，生命可貴。

(一)、全國(guó)科普日手抄報(bào)內(nèi)容文字素材

人類(lèi)進(jìn)步史已雄辯地證明：科學(xué)技術(shù)是人類(lèi)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的巨大歷史動(dòng)力。而科學(xué)普及作為科學(xué)技術(shù)通向人類(lèi)社會(huì)的橋梁，則是人類(lèi)歷史永恒的主題。從科學(xué)社會(huì)學(xué)的角度看，科學(xué)普及是一種廣泛的社會(huì)現(xiàn)象，必然有其自身的“增長(zhǎng)點(diǎn)”�？茖W(xué)普及的生長(zhǎng)點(diǎn)就在自然與人、科學(xué)與社會(huì)的交叉點(diǎn)上。也就是說(shuō)，自然科學(xué)與人類(lèi)社會(huì)的相互作用生成了科學(xué)普及，科技與社會(huì)又作為科學(xué)普及的“土壤”，哺育著它的生長(zhǎng)。而科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展，則為科學(xué)...查看更多

(二)、小學(xué)一年級(jí)交通安全的手抄報(bào)材料內(nèi)容

一年級(jí)交通安全手抄報(bào)篇一：自討苦吃的停車(chē)慣停在過(guò)道或別人的固定車(chē)位上這樣停車(chē)，勢(shì)必影響別人通行，或給他人帶來(lái)不便。遇到心胸狹窄的，就可能因憤怒而蓄意破壞您的愛(ài)車(chē)。停在高樓的陽(yáng)臺(tái)下這樣停車(chē)，正好進(jìn)入了某些人的“槍彈射程”，輕則扔個(gè)煙頭、果核或廢舊電池，碰上刮風(fēng)下雨天，落下玻璃和花盆之類(lèi)的東西也不稀罕，造成的后果可想而知。另外，夏天空調(diào)室外機(jī)的出水口滴落的廢水，也很容易在車(chē)漆上留下印記，有時(shí)還要拋光...查看更多

(三)、交通安全教育活動(dòng)手抄報(bào)文字素材簡(jiǎn)單

交通安全手抄報(bào)內(nèi)容11、你走，我走，大家走，安全意識(shí)心中有;你讓?zhuān)�我讓�(zhuān)�大家讓�(zhuān)�安全行路有保障�?、愛(ài)妻愛(ài)子愛(ài)家庭，無(wú)視交規(guī)等于零。3、安全是天職責(zé)如山永掛心間。抓好常規(guī)，以防為主，創(chuàng)造一個(gè)安和諧潔凈幽雅的教育環(huán)境，用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠色，讓每一個(gè)學(xué)生歡樂(lè)健康地成長(zhǎng)。4、開(kāi)車(chē)多一分細(xì)心，家人多十分安心。5、方向盤(pán)重又圓，安全法記心間，酒色氣全不沾，疲勞車(chē)更不玩，保安全重如山，日月年幸福連。6、沒(méi)有...查看更多

(四)、小學(xué)交通安全的手抄報(bào)內(nèi)容文字

交通安全名言警句1、心中時(shí)刻有安，安永在我身邊。2、讓出安，搶出禍端。3、行車(chē)在外親人念，安歸來(lái)合家歡。4、要為家人想想，請(qǐng)您安出行。5、人要安全靠右行，車(chē)要安全靠慢行。6、告別交通違章，建設(shè)交通文明。7、防災(zāi)求得安在，遵章?lián)Q得安來(lái)。8、喝酒過(guò)多傷肝，酒后駕車(chē)要命。9、何愁路途多遙遠(yuǎn)，遵守法規(guī)保安。10、酒過(guò)三巡，開(kāi)車(chē)不行;酒醉上道，危險(xiǎn)就到。11、寧繞百步遠(yuǎn)，不搶一步險(xiǎn)。12、我...查看更多

(五)、全國(guó)推廣普通話(huà)手抄報(bào)簡(jiǎn)短的內(nèi)容

1、推廣普通話(huà)的方針和政策為了適應(yīng)改革開(kāi)放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，1986年國(guó)家把推廣普通話(huà)列為新時(shí)期語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)，1992年確定推廣普通話(huà)工作方針為“大力推行、積極普及、逐步提高”，在強(qiáng)化政府行為，擴(kuò)大普及范圍，提高全民普通話(huà)應(yīng)用水方面提出了更高的要求。各民族語(yǔ)言等共存，各民族都有使用和發(fā)展自己語(yǔ)言的自由。國(guó)家鼓勵(lì)各民族互相學(xué)習(xí)語(yǔ)言。使用少數(shù)民族語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)的學(xué)校開(kāi)設(shè)的漢語(yǔ)課程...查看更多

(六)、推廣普通話(huà)手抄報(bào)簡(jiǎn)單的文字素材

全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周手抄報(bào)內(nèi)容：我國(guó)是多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó)，推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力。信息技術(shù)水是衡量國(guó)家科技水的標(biāo)志之一。語(yǔ)言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化是提高中文信息處理水的先決條件。推廣普及普通話(huà)和推行《漢語(yǔ)拼音方案》有利于推動(dòng)中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用�？傊�，推廣普及普通話(huà)有利于我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的需要，符合全國(guó)各...查看更多

(七)、推廣普通話(huà)手抄報(bào)簡(jiǎn)單又好看材料內(nèi)容

普通話(huà)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文學(xué)普通話(huà)是一件非常鍛煉意志催人上進(jìn)的事，我學(xué)習(xí)普通話(huà)最大的一點(diǎn)感受就是堅(jiān)持。練普通話(huà)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要一點(diǎn)一滴去提高�？赡芷鸪跄阆铝撕艽蠊Ψ蛟诰�，但感覺(jué)不到它的效果，不用著急，關(guān)鍵是你要一如既往的堅(jiān)持下去。我對(duì)普通話(huà)起初不太重視，用普通話(huà)說(shuō)話(huà)是在大學(xué)里才完全放開(kāi)的。從小在家鄉(xiāng)說(shuō)方言已成為了慣，就是上高中，也是一口流利的地區(qū)方言和老師同學(xué)交談。除非在上課的時(shí)候，老師問(wèn)問(wèn)...查看更多

(八)、小學(xué)生關(guān)于紅色詩(shī)詞手抄報(bào)簡(jiǎn)單又漂亮

一、紅色詩(shī)詞介紹“紅色”除了表示像鮮血的顏色之外，還象征革命或政治警覺(jué)性高，因此“紅色詩(shī)詞”就是指有關(guān)革命的詩(shī)詞。二、紅色詩(shī)詞1、魯迅 《自題小像》靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。2、毛澤東 《改詩(shī)贈(zèng)父親》孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。3、周恩來(lái) 《無(wú)題》大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。4、楊超 《就...查看更多

(九)、2022雷鋒事跡的簡(jiǎn)短手抄報(bào)文字素材

雷鋒的故事 篇1雷鋒做好事，對(duì)他來(lái)說(shuō)很常，他去外地執(zhí)行任務(wù)，中途坐火車(chē)他還一個(gè)勁地做好事，他看到車(chē)上的人非常多，把自己的坐位讓給了一個(gè)老奶奶，他見(jiàn)列車(chē)員忙不過(guò)來(lái)，就幫他掃地、擦玻璃、倒水、一些顧客見(jiàn)他忙前忙后的，便讓出自己的坐位�？伤�笑著說(shuō)：“謝謝了，不過(guò)幫助群眾做事是我應(yīng)該的，還是你們坐吧!”只可惜這個(gè)好青年在1962年逝世了，年僅22歲。雷鋒的故事 篇2施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑，很...查看更多

(十)、小學(xué)生學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)的手抄報(bào)

1、雷鋒的感人事跡：謙虛謹(jǐn)慎雷鋒入伍以來(lái)，多次立功受獎(jiǎng)，他被選為市人大代表，出席過(guò) 首屆共青團(tuán)代表會(huì)議，他的照片，日記和模范事跡.通過(guò)報(bào)紙.電臺(tái)作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續(xù)收到來(lái)自全國(guó)各地?zé)崆橘潛P(yáng)他的來(lái)信，他在日記中寫(xiě)下了這樣一段話(huà)：“我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個(gè)人做的工作，那是太少了，我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，比起對(duì)我的要求和期望還是非常不夠的……”2、關(guān)于雷鋒的格言（...查看更多