根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù)，衡陽(yáng)師范學(xué)院在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示，青�？忌�上衡陽(yáng)師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在358至420分，位次為13165至4108位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年青海高考考生需要考在358至420區(qū)間才能上衡陽(yáng)師范學(xué)院。

一、青�？级嗌俜帜苌虾怅�(yáng)師范學(xué)院

1、2022年青海考生上衡陽(yáng)師范學(xué)院：理科最低分需要368分，錄取最低位次為11854名;

2、2021年青�？忌�上衡陽(yáng)師范學(xué)院：理科最低分需要358分，錄取最低位次為13165名;

3、2020年青�？忌�上衡陽(yáng)師范學(xué)院：理科最低分需要397分，錄取最低位次為9252名;

4、2022年青�？忌�上衡陽(yáng)師范學(xué)院(非西藏生源定向西藏就業(yè))：文科最低分需要420分，錄取最低位次為4108名;

二、衡陽(yáng)師范學(xué)院在青海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年衡陽(yáng)師范學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	本一	368	11854	省政府
2022	青海	文科	本一	420	4108	省政府

2、2021年衡陽(yáng)師范學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	本一	358	13165	省政府

3、2020年衡陽(yáng)師范學(xué)院在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	本一	397	9252	省政府

查詢自己是否被大學(xué)錄取方法有哪些

1、通過電話進(jìn)行查詢。按照電話中的內(nèi)容進(jìn)行輸入就可以查詢錄取結(jié)果。

2、通過到填報(bào)的高校的校網(wǎng)進(jìn)行查詢。按照身份證信息和姓名進(jìn)行查詢，查詢到了信息統(tǒng)一那就是被錄取。(只限于未選擇學(xué)校服從調(diào)劑的考生)

3、省招生考試院、省教育廳官網(wǎng)查詢

這一查詢方法大家最熟悉，不再贅述。想提醒大家的是，現(xiàn)在很多省教育考試院都已經(jīng)開通了小程序以及官微，這讓查詢錄取結(jié)果變得更方便。

4、高校本科生招生網(wǎng)查詢

很多高校的本科生招生網(wǎng)，也提供了高考錄取結(jié)果查詢?nèi)肟凇?/p>

然后，由于高校查詢系統(tǒng)與各省招辦更新信息是相對(duì)獨(dú)立的，這就意味著我們有可能在這里會(huì)更早查詢到錄取結(jié)果。

5、征集志愿填報(bào)系統(tǒng)“查詢”

很多批次，特別是二本批次，在首次錄取結(jié)束后，一般都會(huì)有征集志愿(征詢志愿)填報(bào)。

然后，我們?nèi)绻�不確定自己是否被錄取，也可以登錄該系統(tǒng)嘗試著進(jìn)行征集志愿填報(bào)。

然后，如果系統(tǒng)提示你“無法填報(bào)征集志愿”或者你“不符合本次志愿填報(bào)”。

那么恭喜你，說明你的檔案并不是“自由可投”狀態(tài)，而是已經(jīng)投遞到了某大學(xué)，可能馬上就會(huì)變成“擬錄取”狀態(tài)，請(qǐng)耐心等待結(jié)果即可。

新高考志愿數(shù)量多少

新的高考模式不僅在選題上區(qū)別于傳統(tǒng)的高考模式，每個(gè)省的志愿登記也有很大差異。

一、啟動(dòng)-2017年執(zhí)行，新高考改革首批試點(diǎn)省份(二)

1、上海

零志愿批次：3名志愿，4個(gè)專業(yè)

本科普通補(bǔ)助金：24名志愿，4個(gè)專業(yè)

專家通用批次：8名志愿，6個(gè)專業(yè)

2、浙江

普通班：20個(gè)專業(yè)

普通二類：80個(gè)專業(yè)

二、2017年啟動(dòng)-2020年執(zhí)行，第二批實(shí)施新高考改革的省份(四)

1、山東

第一選擇(一行以上)：96個(gè)專業(yè)

第二選擇(雙虛線上方)：96個(gè)專業(yè)

第三選擇(剩余)：96個(gè)專業(yè)

2、天津

本科普通補(bǔ)助金：80個(gè)專業(yè)

專家通用批次：80個(gè)專業(yè)

3、北京

本科普通補(bǔ)助金：30名志愿，6個(gè)專業(yè)

專家通用批次：20名志愿，1個(gè)專業(yè)

4、海南

本科普通補(bǔ)助金：24名志愿，6個(gè)專業(yè)

專家通用批次：10名志愿，6個(gè)專業(yè)

三、2018年啟動(dòng)-2021年執(zhí)行，第三批實(shí)施新高考改革的省份(八)

1、湖南

本科普通補(bǔ)助金：45名志愿，6個(gè)專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：30名志愿，6個(gè)專業(yè)

2、湖北

本科普通補(bǔ)助金：45名志愿，6個(gè)專業(yè)

高職院校審批：20名志愿，6個(gè)專業(yè)

3、河北

本科普通補(bǔ)助金：96個(gè)專業(yè)

專家通用批次：96個(gè)專業(yè)

4、遼寧

本科普通補(bǔ)助金：112個(gè)專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：60個(gè)專業(yè)

5、重慶

本科普通補(bǔ)助金：96個(gè)專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：96個(gè)專業(yè)

6、江蘇

本科普通補(bǔ)助金：40名志愿，6個(gè)專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：40名志愿，6個(gè)專業(yè)

7、福建

本科普通補(bǔ)助金：40名志愿，6個(gè)專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：40名志愿，6個(gè)專業(yè)

8、粵

本科普通補(bǔ)助金：45名志愿，6個(gè)專業(yè)

高等職業(yè)學(xué)院助學(xué)金：45名志愿，6個(gè)專業(yè)

三、衡陽(yáng)師范學(xué)院最新介紹

衡陽(yáng)師范學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的、湖南省直屬普通全日制公辦本科院校。1999年3月，衡陽(yáng)師范高等�？茖W(xué)校、衡陽(yáng)教育學(xué)院合并組建衡陽(yáng)師范學(xué)院。2001年2月，湖南省第三師范學(xué)校并入。學(xué)校坐落于王船山（王夫之）故里、蔡倫家鄉(xiāng)所在的省域副中心城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市——衡陽(yáng)市，地理位置優(yōu)越，北望南岳衡山，南接奔騰湘江，京廣鐵路、武廣高鐵、湘桂高鐵、京珠高速、衡棗高速、衡邵高速、衡炎高速等環(huán)繞四周，距高鐵衡陽(yáng)東站2公里，距南岳機(jī)場(chǎng)20公里。學(xué)校辦學(xué)歷史肇始于1904年創(chuàng)辦的湖南官立南路師范學(xué)堂，百余年來為國(guó)家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，惲代英、張秋人、蔣先云、黃靜源、黃克誠(chéng)、江華、陶鑄、張經(jīng)武、張化、張際春、曾希圣、唐天際、周里、盛榮華、楊旸、汪瀛、樊芬芳等是我校校友的杰出代表。 進(jìn)入新時(shí)期，學(xué)校搶抓機(jī)遇，發(fā)展進(jìn)入了快車道。2006年學(xué)校以17個(gè)A的良好成績(jī)通過教育部本科教學(xué)工作水評(píng)估。2018年5月，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)學(xué)校為碩士學(xué)位授予單位。2018年10月，學(xué)校入選湖南省“雙一流”高水應(yīng)用學(xué)院。2018年12月，學(xué)校高水通過教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估。2019年6月，湖南省教育廳批準(zhǔn)學(xué)校調(diào)整為一本招生。 學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，是湖南省“園林式單位”和“文明標(biāo)兵校園”，東、西兩個(gè)校區(qū)面積共2166畝�，F(xiàn)有20個(gè)學(xué)院，51個(gè)本科專業(yè)，5個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，9個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。全日制在校學(xué)生2.4萬(wàn)多人，面向全國(guó)31個(gè)�。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū)）招生。 學(xué)校以專業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ)，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，不斷加強(qiáng)學(xué)科、專業(yè)建設(shè)，形成了多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。擁有8個(gè)省級(jí)“雙一流”應(yīng)用學(xué)科，1個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)聯(lián)合國(guó)科教文組織國(guó)際自然與文化遺產(chǎn)空間技術(shù)分中心，1個(gè)省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心，4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)省級(jí)工程研究中心，1個(gè)省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)院士(專家)工作站，1個(gè)省級(jí)應(yīng)用基礎(chǔ)研究基地，1個(gè)省級(jí)產(chǎn)學(xué)研合作示范基地，4個(gè)省級(jí)社科研究基地，4個(gè)省級(jí)社科普及基地。擁有2個(gè)國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、22個(gè)省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，1個(gè)國(guó)家級(jí)、5個(gè)省級(jí)專業(yè)，1個(gè)國(guó)家級(jí)、5個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，1個(gè)教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地，1個(gè)教育部—鳳凰衛(wèi)視·鳳凰教育高校數(shù)字媒體產(chǎn)教融合創(chuàng)新應(yīng)用示范基地，1個(gè)教育部大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，2個(gè)省級(jí)基礎(chǔ)課示范實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，2個(gè)省級(jí)實(shí)踐教學(xué)示范中心，3個(gè)省級(jí)研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地，3個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練中心，3個(gè)省級(jí)校企合作人才培養(yǎng)示范基地，5個(gè)省級(jí)校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地，3個(gè)省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心，64門省級(jí)一流本科課程和精品課程，9個(gè)省級(jí)優(yōu)秀實(shí)基地，4個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教研室。 學(xué)校大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，成效顯著。現(xiàn)有在職教職工1295人，其中具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)130多人（二級(jí)教授15人），具有博士學(xué)位教師260多人，另有在讀博士60多人，具有碩士以上學(xué)位教師900多人。有2個(gè)省高�？萍紕�(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，2個(gè)省自然科學(xué)基金創(chuàng)新研究群體，4個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)高校優(yōu)秀政治教育工作者、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、省“芙蓉學(xué)者”講座教授、省新世紀(jì)121人才、省級(jí)教學(xué)名師、省優(yōu)秀社科專家、省級(jí)學(xué)科帶頭人等共100多人。外聘院士、國(guó)內(nèi)外專家180多人，省海外名師及引智專家20人。 學(xué)校大力加強(qiáng)科研工作，科研實(shí)力逐年增強(qiáng)。2015年以來，學(xué)校教師主持省級(jí)及以上科研、教研項(xiàng)目800多項(xiàng)（其中國(guó)家社科重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家自然科學(xué)基金區(qū)域聯(lián)合基金重點(diǎn)項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目65項(xiàng)）；主持教育部“新工科”綜合改革類項(xiàng)目2項(xiàng)、“新文科”綜合改革類項(xiàng)目1項(xiàng)；發(fā)表教研和科研論文3400多篇；出版專著、譯著和教材250多部；獲各級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)、教學(xué)成果獎(jiǎng)100多項(xiàng)（其中教育部高等學(xué)�？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)3項(xiàng)，湖南省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，湖南省第十三屆優(yōu)秀社科成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)）；獲發(fā)明專利260多項(xiàng)（美國(guó)發(fā)明專利1項(xiàng)）。積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成效顯著�！逗怅�(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》被評(píng)為第五屆全國(guó)高校優(yōu)秀社科期刊、教育部?jī)蓪谩皟?yōu)秀科技期刊”、“湖南省資助優(yōu)秀理論期刊”，“船山研究”欄目獲教育部名欄建設(shè)項(xiàng)目。 學(xué)校積極開展國(guó)際學(xué)術(shù)交流與合作辦學(xué)，已招收多批外國(guó)留學(xué)生。先后與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞等13個(gè)國(guó)家和地區(qū)的30所高校建立了交流與合作關(guān)系。已招收多批外國(guó)留學(xué)生，是湖南省“一帶一路”沿線國(guó)家語(yǔ)言生培養(yǎng)單位。年來，獲得47項(xiàng)國(guó)家留學(xué)基金項(xiàng)目。聘請(qǐng)了48名外籍專家，先后有多名外籍教師獲得“國(guó)家友誼獎(jiǎng)”、“瀟湘友誼獎(jiǎng)”、“衡岳友誼獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。 學(xué)校始終堅(jiān)持質(zhì)量立校，著力為基礎(chǔ)教育和職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)優(yōu)秀教師，同時(shí)為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校是全國(guó)地方院校教師教育聯(lián)盟主席單位、“全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟”成員單位、全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐聯(lián)盟成員單位，積極推進(jìn)協(xié)同培養(yǎng)、產(chǎn)教融合、校企合作，大力實(shí)施“一師范專業(yè)對(duì)接一省級(jí)示范中學(xué)、一非師范專業(yè)對(duì)接一國(guó)內(nèi)一流企業(yè)”發(fā)展舉措，45個(gè)項(xiàng)目獲批為教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，與地市州教育局、名優(yōu)特中學(xué)及中興通訊、鳳凰衛(wèi)視、深圳通拓科技公司、東莞市佳睦包裝材料有限公司、湖南海利化工、衡陽(yáng)建滔化工有限公司、北方光電等500多家單位建立了合作關(guān)系，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不斷提升。3年來，學(xué)生參加奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、全國(guó)全省“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽以及各類學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)1000多項(xiàng)，獲得專利32項(xiàng)，考取研究生1300多人。應(yīng)屆畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在90%以上，辦學(xué)質(zhì)量受到社會(huì)各界好評(píng)。 學(xué)校秉承“厚德、博學(xué)、礪志、篤行”的校訓(xùn)，不斷推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展，辦學(xué)影響力不斷擴(kuò)大。先后獲得全國(guó)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施單位、全國(guó)農(nóng)村校長(zhǎng)助力工程實(shí)施單位、全國(guó)環(huán)境教育示范學(xué)校、全國(guó)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、全國(guó)先進(jìn)團(tuán)總支、全國(guó)模范職工之家單位、湖南省大學(xué)生就業(yè)工作“一把手”工程優(yōu)秀單位、湖南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范校、湖南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地示范校、湖南省高校招生工作先進(jìn)單位、湖南省反腐倡廉建設(shè)先進(jìn)單位、湖南省高校政治工作先進(jìn)單位、湖南省社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位、湖南省“安建設(shè)示范�！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。 當(dāng)前，學(xué)校正在積極推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展，努力建設(shè)成為鮮明的高水師范大學(xué)。（更新于2021年9月）