一、南昌師范學院電子信息工程技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年南昌師范學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道南昌師范學院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、南昌師范學院電子信息工程技術(shù)專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為389分，對應的最低錄取位次為-名；
2、南昌師范學院電子信息工程技術(shù)專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為387分，對應的最低錄取位次為24257名；
二、南昌師范學院電子信息工程技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 南昌師范學院電子信息工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 389 | - |
| 南昌師范學院電子信息工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 387 | 24257 |
三、南昌師范學院介紹
南昌師范學院（原江西教育學院）是江西省屬公辦普通本科師范院校，是江西省最早創(chuàng)辦的八所本科高校之一。學校建于1952年，現(xiàn)有昌北、青山湖兩個校區(qū)。學校是江西省教育干部培訓中心、江西省中小學教師遠程培訓中心、江西省中小學（幼兒園）教師培訓學分管理中心，是國家語言文字推廣基地、國家級節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、全國黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位，是江西省“三全育人”綜合改革試點高校、江西省紅色文化宣講基地、江西省國民營養(yǎng)健康教育研究中心、江西省旅游應用型人才培養(yǎng)（培訓）基地。學校獲教育部高校思想政治工作精品項目、江西省五一勞動獎狀、江西省綜治先進單位、江西省直機關(guān)文明單位、江西省節(jié)水型高校、江西省高�；鶎狱h建“標準化規(guī)范化信息化”建設試點單位、江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀學校和先進單位等榮譽稱號；江西省研學旅行研究會、江西省心理衛(wèi)生協(xié)會、江西省譜牒協(xié)會、江西省公共管理學會、江西省旅游文化研究會、江西省高等學校攝影學會、江西省食育學會（籌辦）等7家省一級學會以及江西省教育學會中學校長研究會、小學校長研究會、幼兒園園長研究會設在學校�！ v史悠久。學校起源于1952年成立的江西省中等師資進修學校，1956年升格為南昌師范專科學校，是當時江西省僅有的4所普通高等學校之一，1958年創(chuàng)辦江西教育學院，1969年與江西師范學院、江西大學文科合并，先后成為井岡山大學、江西師范學院的組成部分。1979年恢復江西教育學院，2013年經(jīng)教育部批準改制更名為南昌師范學院�！ √厣r明。學校根植基礎教育謀發(fā)展，扎根贛鄱大地辦大學，情系江西老區(qū)育人才，以師資培養(yǎng)培訓“起家”，以教師教育“興業(yè)”，承擔新中國成立初期培養(yǎng)中小學合格教師的社會責任，肩負改革開放后基礎教育教師學歷補償教育的歷史重任，勇?lián)聲r代教師教育振興發(fā)展的時代使命。立足“以師為主、根植地方、突出應用”的辦學傳統(tǒng)，秉承“厚德修身、博學育人”校訓，堅守“立師德、鑄師魂、正師風、強師能”的價值追求，孕育“紅色初心、砥礪創(chuàng)新”的辦學精神，確立“以學生為中心、以需求為導向、以質(zhì)量為根本”的辦學理念。全校本科專業(yè)中師范類專業(yè)占比56%，構(gòu)建“四位一體”的教師教育體系，做優(yōu)做強教師教育類學科專業(yè)群，進一步強化課程育人，大力加強課程思政建設，學前教育專業(yè)被評為全省一流專業(yè)。圍繞江西經(jīng)濟社會發(fā)展需要，推動非師范專業(yè)與師范專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，策應江西教育強省、文化強省、旅游強省等戰(zhàn)略，打造文旅融合類專業(yè)群，現(xiàn)有一批省級專業(yè)綜合改革試點項目、省級高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、省級產(chǎn)教融合育人示范項目、省級文化藝術(shù)科學重點研究基地和江西省哲學社會科學重點研究基地等省級研究平臺，積極培育并形成了“五青思政、四位一體、三方協(xié)同”的“543”辦學特色。 育人質(zhì)量好。學校與中國科學院共建家禽分子育種技術(shù)聯(lián)合實驗室，與中國食品安全報社共建食育基地、共建中
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