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    2. 江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

      2024-06-18 08:19:14 大風車考試網(wǎng)

      一、江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

      根據(jù)2023年江西工業(yè)職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道江西工業(yè)職業(yè)技術學院的化妝品經(jīng)營與管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

      1、江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè)在江西省份2021年的文科科目最低錄取分為291分,對應的最低錄取位次為-名;

      2、江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為299分,對應的最低錄取位次為-名;

      3、江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為257分,對應的最低錄取位次為-名;

      4、江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè)在江西省份2019年的文科科目最低錄取分為165分,對應的最低錄取位次為-名;

      5、江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè)在江西省份2019年的理科科目最低錄取分為161分,對應的最低錄取位次為-名;

      6、江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè)在湖南省份2020年的文科科目最低錄取分為363分,對應的最低錄取位次為118555名;

      7、江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè)在湖南省份2020年的理科科目最低錄取分為287分,對應的最低錄取位次為197397名;

      8、江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè)在湖南省份2019年的文科科目最低錄取分為247分,對應的最低錄取位次為142867名;

      9、江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為356分,對應的最低錄取位次為155442名;

      10、江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為281分,對應的最低錄取位次為123231名;

      江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

      二、江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

      專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
      江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè) 2021 江西 文科 - 291 -
      江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè) 2021 江西 理科 - 299 -
      江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè) 2020 江西 文科 - 263 -
      江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè) 2020 江西 理科 - 257 -
      江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè) 2019 江西 文科 - 165 -
      江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè) 2019 江西 理科 - 161 -
      江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
      江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè) 2022 江西 文科 - - -
      江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè) 2021 湖南 歷史 歷史+不限 - -
      江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 - -
      江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè) 2020 湖南 文科 - 363 118555
      江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè) 2020 湖南 理科 - 287 197397
      江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè) 2019 湖南 文科 - 247 142867
      江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè) 2022 四川 文科 - 356 155442
      江西工業(yè)職業(yè)技術學院化妝品經(jīng)營與管理專業(yè)(語種:不限) 2021 貴州 文科 - 281 123231
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      江西工業(yè)職業(yè)技術學院服裝設計與工藝專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
      江西工業(yè)職業(yè)技術學院工商企業(yè)管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
      江西工業(yè)職業(yè)技術學院社區(qū)管理與服務專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
      江西工業(yè)職業(yè)技術學院服裝與服飾設計專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

      三、江西工業(yè)職業(yè)技術學院介紹

      江西工業(yè)職業(yè)技術學院是1999年經(jīng)教育部批準成立的江西省首批獨立設置的公辦全日制綜合性高等職業(yè)院校,是江西省示范性高等職業(yè)院校。學校創(chuàng)辦于1954年,先后經(jīng)歷了調整、升格、合并、更名等發(fā)展階段,至今已有60多年的辦學歷史,在江西省乃至全國高職教育整體布局中占有重要的位置。學校坐落在“物華天寶、人杰地靈”的江南歷史文化名城——南昌,現(xiàn)有二個校區(qū)和一個基地(瑤湖校區(qū)、青山湖校區(qū)、共青城產(chǎn)教融合基地)。各校區(qū)生活服務與運動設施配套齊全,尤其是瑤湖校區(qū)位于南昌市昌東高校園區(qū)內,毗鄰風景秀麗的艾溪湖和瑤湖,環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、交通便利,是莘莘學子學習與生活的理想場所! W校師資力量強大,隊伍結構合理,教學經(jīng)驗豐富。江西工業(yè)職業(yè)技術學院下設機電工程學院、電子與信息工程學院、建筑與藝術學院、經(jīng)濟管理學院、輕紡服裝學院5個二級學院,共50個專業(yè)(方向)。學校本學年招生專業(yè)共計42個,在校生共11035人,其中,計算機類、藝術設計類、自動化類專業(yè)在校生規(guī)模較大,占比分別為21.93%、18.22%、9.81%。學校全日制學歷教育在校生總數(shù)11035人,計劃招生數(shù)7127人,實際錄取數(shù)6468人,錄取后報到率達90.48%,2020年新生中,本市生源所占比例為15.89%,本省生源(含本市)所占比例為97.39%,來自西部地區(qū)生源所占比例為1.40%。其中普通高中生源占74.7%,中職生源占22.6%。學校辦學條件日益改善,與上學年比較,生均教學科研儀器設備值、生均圖書、百名學生配教學用計算機臺數(shù)等指標值明顯增加,不斷適應和滿足學校人才培養(yǎng)工作的需要。近年來,學校堅持高等職業(yè)教育辦學方向,辦學水平逐年攀升,人才培養(yǎng)質量顯著提高,取得了優(yōu)異成績。先后被授予“江西省職業(yè)教育先進單位”、“江西省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“江西省高校安全穩(wěn)定工作先進單位”、“南昌市精神文明單位”等30多項省、市、廳級榮譽稱號。涌現(xiàn)出世界名模、亞洲皇后李冰、江西衛(wèi)視都市頻道主持人亞芝等許多優(yōu)秀畢業(yè)生,許多在校學生在省內外各級各類競賽活動中獲得優(yōu)異成績,充分展現(xiàn)出我校學子的職業(yè)技能風采,彰顯出學校的辦學特色,產(chǎn)生了較好的社會影響力。從就業(yè)數(shù)量來看,本校2019年、2020年畢業(yè)生就業(yè)率分別為93.34%、91.67%,均有九成以上的畢業(yè)生落實了畢業(yè)去向,畢業(yè)生就業(yè)落實情況較好。從薪資來看,本校2019年、2020年畢業(yè)生的月收入分別為3598.71元、3569.84元,近兩年基本穩(wěn)定。需要注意的是,本校2020年畢業(yè)生的理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)相關度(64.24%)低于2019年(75.74%)較多,培養(yǎng)目標達成情況需進一步關注。從雇主評價來看,近兩年用人單位對本校畢業(yè)生的滿意度分別為96.65%、97.64%,明顯較高。均反映出用人單位對本校培養(yǎng)的人才評價較高,對本校的培養(yǎng)質量表示認可。從

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