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    2. 江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

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      一、江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

      根據(jù)2023年江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院的云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

      1、江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在江西省份2021年的文科科目最低錄取分為275分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;

      2、江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為275分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;

      3、江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)在江西省份2020年的文科科目最低錄取分為264分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;

      4、江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為247分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;

      5、江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)在江西省份2019年的文科科目最低錄取分為175分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;

      6、江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)在江西省份2019年的理科科目最低錄取分為161分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名;

      江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

      二、江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

      專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
      江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè) 2021 江西 文科 - 275 -
      江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè) 2021 江西 理科 - 275 -
      江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) 2020 江西 文科 - 264 -
      江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) 2020 江西 理科 - 247 -
      江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) 2019 江西 文科 - 175 -
      江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用專業(yè) 2019 江西 理科 - 161 -
      江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
      江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè) 2022 江西 文科 - - -
      江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
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      三、江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹

      學(xué)院性質(zhì)江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn),教育部備案的江西省唯一公辦信息類?茖哟纹胀ǜ咝。學(xué)校起源于1956年10月江西省氣象局舉辦的氣象干部培訓(xùn)班,1977年設(shè)立南昌氣象學(xué)校,1980年學(xué)校歸中國氣象局管理,2000年劃歸江西省氣象局管理,1994年被評(píng)為全國重點(diǎn)中專。2002年南昌氣象學(xué)校成為省內(nèi)首批升格為大專層次的普通高校,并更名為江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2012年成為全國首批解放軍定向直招士官試點(diǎn)院校。2021年與江西農(nóng)業(yè)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)專升本學(xué)生。辦學(xué)理念 學(xué)院遵循高等職業(yè)教育規(guī)律,秉承六十多年的職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的文化底蘊(yùn),以特色立校,凝練形成了辦學(xué)核心價(jià)值體系:堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合”的辦學(xué)方針,堅(jiān)持“誠信、博學(xué)、創(chuàng)新、求實(shí)”的院訓(xùn),堅(jiān)持“育人為本,鑄造精品”的辦學(xué)理念,以及“文明、和諧、創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)”的校風(fēng),“厚德、嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作、躬行”的教風(fēng),“明理、勤奮、勵(lì)志、踐行”的學(xué)風(fēng)。學(xué)科設(shè)置學(xué)院設(shè)7系1院,共開設(shè)33個(gè)面向市場需求的熱門專業(yè),2個(gè)中外合作辦學(xué)專業(yè)。其中軟件技術(shù)專業(yè)被教育部、信息產(chǎn)業(yè)部等六部委確認(rèn)為技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,軟件技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)被教育部認(rèn)定為國家級(jí)骨干專業(yè),有省級(jí)示范專業(yè)3個(gè),省級(jí)特色專業(yè)2個(gè),其中軟件技術(shù)專業(yè)獲批“江西省特色專業(yè)”財(cái)政支持項(xiàng)目。省級(jí)精品課程4門,省級(jí)精品資源共享課8門,省級(jí)精品在線開放課程1門。師資隊(duì)伍學(xué)院現(xiàn)有青云譜校區(qū)和共青校區(qū)兩個(gè)校區(qū),共占地710畝,F(xiàn)有全日制在校生11000多人,教職員工500余人。其中158人具有博士碩士學(xué)位,具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱80余人,專任教師中雙師素質(zhì)教師比例45.9%,有兼職教師200余人,F(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),江西省“百千萬人才工程”1人,省級(jí)教學(xué)名師1人,省級(jí)中青年骨干教師12人。國際交流學(xué)院與英國伯明翰大學(xué)、加拿大社區(qū)學(xué)院、日內(nèi)瓦WMO、韓國全州大學(xué)、韓國國立交通大學(xué)、西班牙卡塔赫納理工大學(xué)等機(jī)構(gòu),在師資培訓(xùn)、互派學(xué)者、學(xué)生培養(yǎng)等方面進(jìn)行了長期合作。基礎(chǔ)設(shè)施學(xué)院教學(xué)、生活設(shè)施齊全,有各類實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室73個(gè),其中有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目等一批能與市場接軌的高水平的實(shí)訓(xùn)室;圖書館藏書40余萬冊(cè),配有多個(gè)電子閱覽室。學(xué)院擁有穩(wěn)定高速的校園網(wǎng),出口帶寬充足,運(yùn)行有學(xué)院網(wǎng)站及處系網(wǎng)站、數(shù)字教學(xué)資源庫、教務(wù)管理和辦公自動(dòng)化等信息應(yīng)用系統(tǒng)。近年來,學(xué)院又新建多棟教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂等。校園全方位進(jìn)行美化亮化改造,校園環(huán)境衛(wèi)生常年保持良好狀態(tài)。強(qiáng)化了食品衛(wèi)生安全的量化分級(jí)管理,師生就餐環(huán)境和餐飲質(zhì)量大為改善,并獲得衛(wèi)生部門表彰。實(shí)行了24小時(shí)值班巡邏,不斷采取有效措施加強(qiáng)學(xué)院治安管理。助學(xué)體系學(xué)院建立院獎(jiǎng)助學(xué)金、國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、困難補(bǔ)助、

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