一、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)在河北省份2022年的歷史科目最低錄取分為312分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為160119名；
2、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)在河北省份2021年的歷史科目最低錄取分為257分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為191780名；
3、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為416分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為218464名；
4、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)在江西省份2021年的文科科目最低錄取分為161分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名；
5、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為155分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名；
6、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為264分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為570158名；
7、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為182分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為210019名；
8、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的文科科目最低錄取分為255分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為132931名；
9、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為192分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為214649名；
10、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為249分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為124188名；
二、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 283 | 285174 |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 312 | 160119 |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 257 | 191780 |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 416 | 218464 |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 161 | - |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 154 | - |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 157 | - |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 155 | - |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 161 | - |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 162 | - |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 264 | 570158 |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | - | - |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)(理工類，3年) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)(文史類，3年) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 230 | 125214 |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 182 | 210019 |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 255 | 132931 |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 192 | 214649 |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 249 | 124188 |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 185 | 215012 |
| 江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)(語種不限) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
三、江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
江西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2009年籌建，2010年獲批為一所全日制普通高等院校。面向全國招生、納入國家普通高等院校。學(xué)校座落在江西省會(huì)南昌向塘國際陸港新城，占地面積1000余畝，現(xiàn)有在校學(xué)生9285人，教學(xué)設(shè)施和運(yùn)動(dòng)場(館)齊全，圖書館藏書74.4萬冊(cè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3720萬元，有各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室60個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心8個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地25個(gè)。專任教師458人，形成了一支由專業(yè)帶頭人、學(xué)科帶頭人、企業(yè)工程技術(shù)專家、教學(xué)名師組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域、行業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，按照“學(xué)校有特點(diǎn)、專業(yè)有特色、教師有特技、學(xué)生有特長”的要求，開設(shè)緊貼市場需要的播音與主持、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、物流工程技術(shù)、舞蹈表演、美容美體藝術(shù)、社區(qū)康復(fù)、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、健康管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、音樂教育、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、軟件技術(shù)等專業(yè)40個(gè)，為提升我校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力提供了有力保障。學(xué)校獨(dú)創(chuàng)“專業(yè)+產(chǎn)業(yè)”321創(chuàng)業(yè)型辦學(xué)模式，3個(gè)2合1即“系部與企業(yè)2合1、任課教師與企業(yè)工程師2合1、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生與企業(yè)員工2合1”，走出了一條“校中廠、廠中校”的校企合作辦學(xué)之路。為適應(yīng)職業(yè)教育改革，也為地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐，學(xué)校正全力推進(jìn)校企合作，分別與京東物流集團(tuán)、北方汽車教育集團(tuán)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議。其中和京東共建物流專業(yè)群，投入1000萬元用于專業(yè)群建設(shè)，校內(nèi)800平米的實(shí)訓(xùn)中心即將建成。學(xué)校與北方汽車集團(tuán)共建的汽車專業(yè)，投入500萬用于改造現(xiàn)有汽車實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)室，校內(nèi)600平方米的實(shí)訓(xùn)中心已建成。學(xué)校著力打造京東物流智能供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)學(xué)院和北方汽車學(xué)院，通過專業(yè)技術(shù)課程培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和獲得專業(yè)相關(guān)理論知識(shí)；通過實(shí)戰(zhàn)化、場景化實(shí)訓(xùn)課程，即頂崗生產(chǎn)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力。為地方輸送了一批專業(yè)化、高水平物流、新媒體、營銷（電商）的實(shí)用技能型人才。面向未來，學(xué)校全體師生員工秉承“知行合一、人文日新”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“事在人為、志在超越”的工商精神，以“本科標(biāo)準(zhǔn)、萬人規(guī)�！盀槟繕�(biāo)，為把學(xué)校建設(shè)成為“立足工商，彰顯物流，產(chǎn)教融合，德技兼修，面向全國，服務(wù)地方”的職教本科院校而努力奮斗。2021年11月
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