一、蘇州大學應用技術學院日語普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年蘇州大學應用技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道蘇州大學應用技術學院的日語專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、蘇州大學應用技術學院日語(辦學點:校本部,語種:英語)專業(yè)在上海省份2019年的綜合科目最低錄取分為427分，對應的最低錄取位次為31520名；

2、蘇州大學應用技術學院日語(只招英語考生)專業(yè)在江蘇省份2019年的文科科目最低錄取分為309分，對應的最低錄取位次為38542名；

3、蘇州大學應用技術學院日語(只招英語語種考生)專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為492分，對應的最低錄取位次為55314名；

4、蘇州大學應用技術學院日語(外語語種：英語)專業(yè)在廣東省份2019年的文科科目最低錄取分為505分，對應的最低錄取位次為53117名；

5、蘇州大學應用技術學院日語專業(yè)在廣西省份2019年的文科科目最低錄取分為403分，對應的最低錄取位次為45314名；

6、蘇州大學應用技術學院日語專業(yè)在廣西省份2019年的理科科目最低錄取分為378分，對應的最低錄取位次為107727名；

7、蘇州大學應用技術學院日語(招收英語語種考生)專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為485分，對應的最低錄取位次為56578名；

8、蘇州大學應用技術學院日語(招收英語語種考生)專業(yè)在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為479分，對應的最低錄取位次為147853名；

9、蘇州大學應用技術學院日語專業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為468分，對應的最低錄取位次為38780名；

10、蘇州大學應用技術學院日語專業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為393分，對應的最低錄取位次為105621名；

二、蘇州大學應用技術學院日語專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
蘇州大學應用技術學院日語專業(yè)(辦學點:校本部,語種:英語)	2019	上海	綜合	不限	427	31520
蘇州大學應用技術學院日語專業(yè)(只招英語考生)	2019	江蘇	文科	-	309	38542
蘇州大學應用技術學院日語專業(yè)(只招英語語種考生)	2019	河南	文科	-	492	55314
蘇州大學應用技術學院日語專業(yè)(外語語種：英語)	2019	廣東	文科	-	505	53117
蘇州大學應用技術學院日語專業(yè)	2019	廣西	文科	-	403	45314
蘇州大學應用技術學院日語專業(yè)	2019	廣西	理科	-	378	107727
蘇州大學應用技術學院日語專業(yè)(招收英語語種考生)	2019	四川	文科	-	485	56578
蘇州大學應用技術學院日語專業(yè)(招收英語語種考生)	2019	四川	理科	-	479	147853
蘇州大學應用技術學院日語專業(yè)	2019	貴州	文科	-	468	38780
蘇州大學應用技術學院日語專業(yè)	2019	貴州	理科	-	393	105621

蘇州大學應用技術學院日語專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

2024年貴州考多少分能上蘇州大學應用技術學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

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三、蘇州大學應用技術學院介紹

蘇州大學應用技術學院（Applied Technology College of Soochow University）位于中國第一水鄉(xiāng)——昆山周莊，地處“長三角區(qū)域一體化發(fā)展”地帶，距蘇州大學獨墅湖校區(qū)20公里，東臨上海，西接蘇州，毗鄰蘇州工業(yè)園區(qū)、昆山經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、花橋國際商務城和吳江高新技術開發(fā)區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，設施一流，體現(xiàn)了“小橋、流水、書院”的建筑風格，是莘莘學子理想的求學場所。學院成立于1997年11月，由國家“211工程”、“2011計劃”首批入列高校，教育部與江蘇省人民政府共建“雙一流”建設高校蘇州大學舉辦，2005年改制為本科層次的獨立學院。學院設有31個本科專業(yè)，其中，服裝設計與工程、電氣工程及其自動化兩個專業(yè)被評為省級一流本科專業(yè)建設點。在校生9000多人，擔任各類課程的教師中高級職稱者占60％以上，雙師型專業(yè)教師占80％以上。其中，江蘇省青藍工程優(yōu)秀教學團隊1個、中青年學術帶頭人2人、優(yōu)秀青年骨干教師10人。學院秉承發(fā)揚蘇州大學百年辦學傳統(tǒng)，堅持“能力為本創(chuàng)特色”的辦學理念，優(yōu)化專業(yè)設置，加強課程建設，強化實踐教學，重視師資建設，深化校政企合作，改革、創(chuàng)新、奮斗二十多年，形成了依托行業(yè)、強化應用、開放辦學、高效管理的辦學特色。由社會各界和高校百余名專家組成的專業(yè)教學指導委員會，在學院專業(yè)設置、師資聘請、教學計劃審定、實習基地提供、學生就業(yè)指導、就業(yè)推薦等方面發(fā)揮了重要作用。學院始終堅持以培養(yǎng)高層次應用型人才為宗旨，堅持“加強理論、注重應用、強化實踐、學以致用”的人才培養(yǎng)思路，依托蘇州大學雄厚的師資力量和本院的骨干教師，利用靈活的辦學機制，在加強基礎理論教育的同時，突出學生實踐能力與現(xiàn)場綜合處理問題能力的培養(yǎng)。近五年，我院教師榮獲省部級及以上教育教學獎24項，市廳級教育教學獎12項，其中，2020年獲蘇州市教育教學成果獎特等獎1項；學生在國家級、省級各級各類專業(yè)技能和學科競賽中榮獲獎項453項，其中，國家級獎項69項，省級獎項384項。畢業(yè)生年平均就業(yè)率超過95％，畢業(yè)生質(zhì)量得到了用人單位的一致好評。學院積極拓展國際交流，與美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國等國家和地區(qū)的20余所大學建立了合作關系。獲得教育部批準的中外合作辦學項目2項。近年來，學院積極把握國家引導一批普通本科高校向應用技術型高校轉型的戰(zhàn)略機遇，統(tǒng)籌推行ISO9001質(zhì)量管理體系和卓越績效管理模式，以獲批加入應用技術大學聯(lián)盟、入選首批教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地院校、“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進計劃試點院校為契機，積極配合昆山轉型升級創(chuàng)新發(fā)展六年行動計劃，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，探索為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務的有效途徑，堅持走應用型本科教育的發(fā)展之路，將應用型本科教育辦出特色、辦出品牌，構建完善的應用型創(chuàng)