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    2. 江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

      2024-06-22 17:02:03 大風(fēng)車考試網(wǎng)

      一、江蘇理工學(xué)院英語普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

      根據(jù)2023年江蘇理工學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道江蘇理工學(xué)院的英語專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

      1、江蘇理工學(xué)院英語(師范)(語種:英語)專業(yè)在上海省份2022年的綜合科目最低錄取分為463分,對應(yīng)的最低錄取位次為25478名;

      2、江蘇理工學(xué)院英語(只招英語考生)(師范)專業(yè)在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄取分為530分,對應(yīng)的最低錄取位次為24093名;

      3、江蘇理工學(xué)院英語(師范)(只招英語考生)專業(yè)在江蘇省份2019年的文科科目最低錄取分為334分,對應(yīng)的最低錄取位次為21141名;

      4、江蘇理工學(xué)院英語(師范)專業(yè)在江蘇省份2019年的理科科目最低錄取分為343分,對應(yīng)的最低錄取位次為78785名;

      5、江蘇理工學(xué)院英語(師范類)(外語語種為英語)專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為530分,對應(yīng)的最低錄取位次為91502名;

      6、江蘇理工學(xué)院英語(師范類)(外語語種為英語)專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為529分,對應(yīng)的最低錄取位次為92289名;

      7、江蘇理工學(xué)院英語(師范)(只招英語語種考生)專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為535分,對應(yīng)的最低錄取位次為22657名;

      8、江蘇理工學(xué)院英語(師范類;外語語種英語)專業(yè)在湖北省份2021年的歷史科目最低錄取分為548分,對應(yīng)的最低錄取位次為17057名;

      9、江蘇理工學(xué)院英語(師范)只招英語語種考生專業(yè)在湖南省份2021年的歷史科目最低錄取分為526分,對應(yīng)的最低錄取位次為20160名;

      10、江蘇理工學(xué)院英語(師范)(師范類,招英語語種考生)專業(yè)在陜西省份2020年的文科科目最低錄取分為488分,對應(yīng)的最低錄取位次為22627名;

      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

      二、江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

      專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范類)(外語語種英語) 2020 山西 文科 - 528 8580
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范)(語種英語) 2020 遼寧 文科 - 558 8571
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范) 2019 遼寧 文科 - 549 9643
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范)(語種英語) 2021 上海 綜合 不限 451 26536
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范)(語種:英語) 2022 上海 綜合 不限 463 25478
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(只招英語考生)(師范) 2021 江蘇 歷史 歷史+不限 530 24093
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(只招英語考生)(師范) 2021 江蘇 物理 物理+不限 516 69940
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(只招英語考生)(師范) 2020 江蘇 文科 - 339 22067
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范)(只招英語考生) 2019 江蘇 文科 - 334 21141
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范) 2019 江蘇 理科 - 343 78785
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(只招英語考生)(師范) 2022 江蘇 歷史 歷史+不限 - -
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(只招英語考生)(師范) 2022 江蘇 物理 物理+不限 - -
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范)(5200元/年) 2021 安徽 文科 - 563 20466
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范)(5200元/年;只招英語語種考生) 2020 安徽 文科 - 548 16427
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范) 2019 安徽 文科 - 553 17514
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范類) 2021 江西 文科 - 563 12236
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范類) 2020 江西 文科 - 547 10974
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范類) 2019 江西 文科 - 557 10146
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范類)(該專業(yè)只招英語語種考生) 2022 江西 文科 - - -
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范類)(外語語種為英語) 2021 山東 綜合 不限 530 91502
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范類)(外語語種為英語) 2022 山東 綜合 不限 529 92289
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范)(5200元/年;只招英語語種考生) 2021 河南 文科 - 556 24136
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范)(5200元/年;只招英語語種考生) 2020 河南 文科 - 555 22667
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范)(只招英語語種考生) 2019 河南 文科 - 535 22657
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范類;外語語種英語) 2021 湖北 歷史 歷史+不限 548 17057
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范類;外語語種:英語) 2020 湖北 理科 - 516 57736
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范類;外語語種英語) 2022 湖北 歷史 歷史+不限 - -
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范)只招英語語種考生 2021 湖南 歷史 歷史+不限 526 20160
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范)(只招收英語語種考生) 2020 湖南 理科 - 512 69754
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范)(該專業(yè)只招收中學(xué)階段學(xué)習(xí)英語語種的考生) 2022 湖南 歷史 歷史+不限 - -
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范)(招收英語語種考生) 2021 四川 文科 - 536 20879
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范)(語種:英語) 2021 貴州 文科 - 540 14479
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范)(語種英語) 2020 貴州 文科 - 525 15549
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范)(語種英語) 2020 貴州 理科 - 464 55758
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范)(招英語語種考生,師范類) 2021 陜西 文科 - 482 18753
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范)(師范類,招英語語種考生) 2020 陜西 文科 - 488 22627
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范,招英語語種考生,教學(xué)地點(diǎn):江蘇省常州市鐘樓區(qū)中吳大道1801號江蘇理工學(xué)院) 2019 陜西 文科 - 514 15852
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(招英語語種考生,師范類) 2022 陜西 文科 - 473 18536
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范)(招英語考生) 2020 甘肅 理科 - 444 43066
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范) 2021 青海 文科 - 453 2264
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范)年收費(fèi)5200元師范類 2020 青海 文科 - 466 2416
      江蘇理工學(xué)院英語專業(yè)(師范類) 2022 青海 文科 - - -
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      三、江蘇理工學(xué)院介紹

      江蘇理工學(xué)院是省屬全日制普通高校,地處被譽(yù)為“千載讀書地,現(xiàn)代創(chuàng)新城”的國家歷史文化名城、長江三角洲重要的現(xiàn)代制造業(yè)基地——江蘇省常州市。學(xué)校創(chuàng)建于1984年,歷經(jīng)常州職業(yè)師范學(xué)院、常州技術(shù)師范學(xué)院、江蘇技術(shù)師范學(xué)院等時期,2012年更名為江蘇理工學(xué)院。學(xué)校是碩士學(xué)位授予單位、教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀單位、全國首批職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地和江蘇省首批決策咨詢研究基地。學(xué)校各類校舍建筑面積近60萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值超過3億元,中外文藏書190萬余冊。設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院、教育學(xué)院、職業(yè)教育學(xué)部等21個教學(xué)科研單位,建有中興通訊信息工程學(xué)院、智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)學(xué)院、新能源汽車學(xué)院、智能制造學(xué)院、醫(yī)療器械學(xué)院、深蘭人工智能學(xué)院、劉海粟藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院等多個行業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院和研究院,開設(shè)62個本科專業(yè),招收教育、機(jī)械、資源與環(huán)境碩士研究生,形成了以工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué),F(xiàn)有全日制在校本科生19000余人(含留學(xué)生)、碩士研究生700余人,F(xiàn)有教職工1500余人,專任教師1200余人,其中高級職稱教師近600人、博士學(xué)位教師近500人,博碩研究生導(dǎo)師200余人,聘請?jiān)菏俊腋邔哟稳瞬盘厥庵С钟?jì)劃等知名專家學(xué)者150余人擔(dān)任客座教授、特聘教授和產(chǎn)業(yè)教授,F(xiàn)有院士2人(雙聘)、享受國務(wù)院特殊津貼6人、全國優(yōu)秀教師1人、教育部高校教指委委員2人、曾憲梓教師獎7人,江蘇省突貢、“雙創(chuàng)人才”、“333工程”“外專百人”、“特聘教授”、教學(xué)名師、“青藍(lán)工程”、優(yōu)青等近200人次;國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個、江蘇省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)11個。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、注重能力、分型培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)理念,以行業(yè)產(chǎn)業(yè)定專業(yè)布局,以經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求定人才規(guī)格,以科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)升級定教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)卓越職教師資和應(yīng)用型高級專門人才,F(xiàn)有教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地、江蘇省職教教師教育協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、江蘇省重點(diǎn)建設(shè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、江蘇省現(xiàn)代職教體系貫通培養(yǎng)項(xiàng)目等省級以上人才培養(yǎng)平臺(項(xiàng)目)20余個(項(xiàng)),省級和國家級一流(品牌、特色)專業(yè)、一流(精品)課程、規(guī)劃(重點(diǎn))教材等近120余個(門、部),獲得國家級教學(xué)成果獎2項(xiàng)、省級教學(xué)成果獎19項(xiàng)。近五年,學(xué)生在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽等各類科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中獲國家級、省級獎勵2500余項(xiàng)。建校以來,為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)輸送了7萬多名畢業(yè)生,培訓(xùn)了數(shù)萬名中高職教師及其他專業(yè)技術(shù)人員。畢業(yè)生深受用人單位的歡迎,就業(yè)率持續(xù)保持在95%以上。學(xué)校緊密結(jié)合國家發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展特色,優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),加強(qiáng)應(yīng)用研究,形成了機(jī)械工程、環(huán)境科學(xué)與工程、教育

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