一、南通大學杏林學院日語普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年南通大學杏林學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南通大學杏林學院的日語專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、南通大學杏林學院日語(語種不限)專業(yè)在上海省份2021年的綜合科目最低錄取分為407分,對應的最低錄取位次為34618名;
2、南通大學杏林學院日語(語種:不限)專業(yè)在上海省份2022年的綜合科目最低錄取分為386分,對應的最低錄取位次為38267名;
3、南通大學杏林學院日語專業(yè)在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄取分為481分,對應的最低錄取位次為52579名;
4、南通大學杏林學院日語專業(yè)在江蘇省份2021年的物理科目最低錄取分為442分,對應的最低錄取位次為137841名;
5、南通大學杏林學院日語專業(yè)在江蘇省份2020年的文科科目最低錄取分為305分,對應的最低錄取位次為42223名;
6、南通大學杏林學院日語專業(yè)在江蘇省份2020年的理科科目最低錄取分為325分,對應的最低錄取位次為130751名;
7、南通大學杏林學院日語南通市啟東市南海路1號學習專業(yè)在江蘇省份2019年的文科科目最低錄取分為302分,對應的最低錄取位次為42492名;
8、南通大學杏林學院日語在南通市啟東市南海路1號學習專業(yè)在江蘇省份2019年的理科科目最低錄取分為326分,對應的最低錄取位次為116098名;
二、南通大學杏林學院日語專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
南通大學杏林學院日語專業(yè)(語種不限) | 2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 407 | 34618 |
南通大學杏林學院日語專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 386 | 38267 |
南通大學杏林學院日語專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 481 | 52579 |
南通大學杏林學院日語專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 442 | 137841 |
南通大學杏林學院日語專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 305 | 42223 |
南通大學杏林學院日語專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 325 | 130751 |
南通大學杏林學院日語專業(yè)南通市啟東市南海路1號學習 | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 302 | 42492 |
南通大學杏林學院日語專業(yè)在南通市啟東市南海路1號學習 | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 326 | 116098 |
南通大學杏林學院日語專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
南通大學杏林學院日語專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
南通大學杏林學院日語專業(yè)(14000元/年) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
南通大學杏林學院日語專業(yè)(14000元/年;辦學地點:啟東校區(qū)) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
(一).南通大學杏林學院日語專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
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(二).2023年河南考多少分能上南通大學杏林學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新河南招生考試院公布的數(shù)據(jù),南通大學杏林學院在河南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,河南考生上南通大學杏林學院的分數(shù)在448至504分,位次為226591至57598位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年河南高考考生需要考在448至504區(qū)間才能上南通大學杏林學院。一、河南考多少分能上南通大學杏林學院 1、2022年河南考生上南通大學杏林學院:理科最低分需要451分,錄取最低位次為226591名; ...查看更多
(三).南通大學杏林學院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、南通大學杏林學院物聯(lián)網(wǎng)工程普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年南通大學杏林學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南通大學杏林學院的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、南通大學杏林學院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)在江蘇省份2020年的理科科目最低錄取分為330分,對應的最低錄取位次為120728名; 2、南通大學杏林學院物聯(lián)網(wǎng)工程(啟東校區(qū))專...查看更多
(四).南通大學杏林學院物流管理專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、南通大學杏林學院物流管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年南通大學杏林學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南通大學杏林學院的物流管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、南通大學杏林學院物流管理專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為389分,對應的最低錄取位次為41449名; 2、南通大學杏林學院物流管理(辦學地點啟東校區(qū))專業(yè)...查看更多
(五).南通大學杏林學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、南通大學杏林學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年南通大學杏林學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南通大學杏林學院的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、南通大學杏林學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄取分為481分,對應的最低錄取位次為52579名; 2、南通大學杏林學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易...查看更多
(六).南通大學杏林學院機械工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、南通大學杏林學院機械工程普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年南通大學杏林學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南通大學杏林學院的機械工程專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、南通大學杏林學院機械工程(辦學地點啟東校區(qū))專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為357分,對應的最低錄取位次為32290名; 2、南通大學杏林學院機械工程專業(yè)...查看更多
(七).2023年湖南考多少分能上南通大學杏林學院 附2020-2022錄取分數(shù)線
根據(jù)最新湖南招生考試院公布的數(shù)據(jù),南通大學杏林學院在湖南招生錄取數(shù)據(jù)顯示,湖南考生上南通大學杏林學院的分數(shù)在439至443分,位次為136213至125056位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年湖南高考考生需要考在439至443區(qū)間才能上南通大學杏林學院。一、湖南考多少分能上南通大學杏林學院 1、2022年湖南考生上南通大學杏林學院:物理(物理+不限)最低分需要439分,錄取最低位次為13...查看更多
(八).南通大學杏林學院漢語言文學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、南通大學杏林學院漢語言文學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年南通大學杏林學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南通大學杏林學院的漢語言文學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、南通大學杏林學院漢語言文學專業(yè)在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄取分為491分,對應的最低錄取位次為46462名; 2、南通大學杏林學院漢語言文學專業(yè)在江蘇省份2...查看更多
(九).南通大學杏林學院護理學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、南通大學杏林學院護理學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年南通大學杏林學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南通大學杏林學院的護理學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、南通大學杏林學院護理學(南通市崇川區(qū)校區(qū))專業(yè)在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄取分為494分,對應的最低錄取位次為44680名; 2、南通大學杏林學院護理學(南通市崇川...查看更多
(十).南通大學杏林學院廣播電視學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、南通大學杏林學院廣播電視學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年南通大學杏林學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南通大學杏林學院的廣播電視學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、南通大學杏林學院廣播電視學專業(yè)在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄取分為483分,對應的最低錄取位次為51356名; 2、南通大學杏林學院廣播電視學南通市啟東市南海...查看更多
(十一).南通大學杏林學院軟件工程專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)
一、南通大學杏林學院軟件工程普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年南通大學杏林學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道南通大學杏林學院的軟件工程專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、南通大學杏林學院軟件工程(嵌入式培養(yǎng))專業(yè)在江蘇省份2021年的物理科目最低錄取分為439分,對應的最低錄取位次為139737名; 2、南通大學杏林學院軟件工程(嵌入式...查看更多
(十二).南通大學杏林學院教務網(wǎng)系統(tǒng)登錄入口;http://xlxy.ntu.edu.cn
很多學生和家長想要通過南通大學杏林學院教務處官網(wǎng)了解學校的一些信息,但是找不到其官方網(wǎng)站的登錄入口及登錄網(wǎng)址,所以本站小編整理了南通大學杏林學院教務處的官方登錄地址;http://xlxy.ntu.edu.cn ,方便學生和家長直接進入其官方網(wǎng)站。以及其學校的重點專業(yè)有哪些,以下是小編收集整理的相關數(shù)據(jù)具體內(nèi)容見下文,僅供參考。1、南通大學杏林學院簡介南通大學杏林學院是經(jīng)國家教育部批準...查看更多
三、南通大學杏林學院介紹
南通大學杏林學院是經(jīng)國家教育部批準成立的本科層次獨立學院。學院始建于1999年2月,前身為南通醫(yī)學院杏林學院,2004年5月在原南通醫(yī)學院、南通工學院和南通師范學院合并組建南通大學后,更名為南通大學杏林學院。學院以啟東校區(qū)為主體辦學校園,校區(qū)坐落于經(jīng)濟發(fā)達的江蘇省啟東市高新技術產(chǎn)業(yè)園區(qū),東臨黃海,比鄰上海,具有獨特的區(qū)位優(yōu)勢,以建設生態(tài)式、花園式、數(shù)字式、海景式校園為目標,規(guī)劃總面積近1200畝。學院醫(yī)學類專業(yè)目前在崇川校區(qū)辦學,崇川校區(qū)坐落于“中國近代第一城”、我國首批沿海開放城市之一的江蘇省南通市。校園內(nèi)鳥語花香、小橋流水、一步一景,是莘莘學子讀書學習、陶冶情操、放飛夢想的理想家園。學院圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展需求培養(yǎng)各類應用型人才,現(xiàn)有全日制在校本科生近12000人,設有48個專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學、文學、理學、工學、醫(yī)學、管理學和藝術學等七大學科門類,其中土木工程、行政管理、醫(yī)學檢驗技術專業(yè)被評為江蘇省一流本科專業(yè),會計學、市場營銷、計算機科學與技術專業(yè)在江蘇省獨立學院專業(yè)綜合評估中被評為星級專業(yè)。學院依托南通大學實力雄厚的師資隊伍,共享母體優(yōu)質(zhì)的教育教學資源,充分發(fā)揮辦學機制的靈活性,為經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的人才支持、智力支撐和知識貢獻,在黨建思政、教育教學、學生管理等方面取得了顯著成績。學院教師碩博學歷占比88%,主持過國家自然科學基金青年科學基金項目、“十三五”江蘇省高等學校重點教材(新編)、江蘇省高等教育教改立項研究課題等省市級科研項目,在省內(nèi)各級各類教學比賽中成績優(yōu)異,教育教學成果豐富。學院學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生英語競賽、全國大學生工程訓練綜合能力競賽、美國大學生數(shù)學建模大賽等多項比賽中屢創(chuàng)佳績。多年來,學院形成了健全的教育教學管理體系和科學的辦學管理機制:合理的培養(yǎng)方案——圍繞培養(yǎng)應用型人才目標,制定適合學院學生的培養(yǎng)計劃和課程體系。采取“因材施教、科學管理”的教學管理策略,重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),尊重學生個性,發(fā)揮學生特長,挖掘?qū)W生潛能,積極有效地為每位杏林學子成長成才創(chuàng)造條件。高效的管理機制——學院管理體系健全,運行機制靈活,擁有一支精干高效的管理隊伍。建立健全一系列以人為本、科學有效的教學和學生管理制度,構(gòu)建形成完整的學生自我管理、自我服務、自我教育、自我監(jiān)督網(wǎng)絡。完善的助學體系——建立由國家獎助學金、國家助學貸款、學校和社會獎助學金、勤工助學、特困補助等構(gòu)成的助學保障體系。學院設有學生工作指導委員會、家長委員會,實行家庭、學校、社會全方位育人。幫助學生配備人文科學素養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導教師,指導學生建立各種學習合作小組、科技創(chuàng)新小組、興趣愛好小組、創(chuàng)業(yè)工作室等,形成富有特色的助學成才體系。豐富的校園文化——學院重視學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),發(fā)揮多學科、綜合性強的優(yōu)勢,開展豐富多彩的校園文化活動,為