一、南京城市職業(yè)學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年南京城市職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道南京城市職業(yè)學院的智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、南京城市職業(yè)學院老年服務與管理(該專業(yè)每生每年均享受助學金4000元)專業(yè)在江蘇省份2019年的文科科目最低錄取分為271分，對應的最低錄取位次為6579名；
2、南京城市職業(yè)學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為487分，對應的最低錄取位次為180142名；
3、南京城市職業(yè)學院老年服務與管理(4700元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為484分，對應的最低錄取位次為64924名；
4、南京城市職業(yè)學院老年服務與管理(4700元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的理科科目最低錄取分為413分，對應的最低錄取位次為168421名；
5、南京城市職業(yè)學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)在江西省份2021年的文科科目最低錄取分為388分，對應的最低錄取位次為-名；
6、南京城市職業(yè)學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理(4700元/年；辦學地點主校區(qū))專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為361分，對應的最低錄取位次為348237名；
7、南京城市職業(yè)學院老年服務與管理(4700元/年；辦學地點主校區(qū))專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為354分，對應的最低錄取位次為353488名；
8、南京城市職業(yè)學院老年服務與管理專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為371分，對應的最低錄取位次為177235名；
9、南京城市職業(yè)學院老年服務與管理專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為304分，對應的最低錄取位次為362358名；
10、南京城市職業(yè)學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)在云南省份2021年的文科科目最低錄取分為424分，對應的最低錄取位次為86424名；
二、南京城市職業(yè)學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 南京城市職業(yè)學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 447 | 14805 |
| 南京城市職業(yè)學院老年服務與管理專業(yè)(該專業(yè)每生每年均享受助學金4000元) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 271 | 6579 |
| 南京城市職業(yè)學院老年服務與管理專業(yè)(該專業(yè)每生每年均享受助學金4000元) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 292 | 27971 |
| 南京城市職業(yè)學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 南京城市職業(yè)學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 南京城市職業(yè)學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 487 | 180142 |
| 南京城市職業(yè)學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)(4700元/年) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 501 | 65060 |
| 南京城市職業(yè)學院老年服務與管理專業(yè)(4700元/年) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 484 | 64924 |
| 南京城市職業(yè)學院老年服務與管理專業(yè)(4700元/年) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 413 | 168421 |
| 南京城市職業(yè)學院老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 489 | 66751 |
| 南京城市職業(yè)學院老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 399 | 172647 |
| 南京城市職業(yè)學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)(4700元/年) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 南京城市職業(yè)學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 388 | - |
| 南京城市職業(yè)學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 南京城市職業(yè)學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 420 | 338556 |
| 南京城市職業(yè)學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)(4700元/年；辦學地點主校區(qū)) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 425 | 133879 |
| 南京城市職業(yè)學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)(4700元/年；辦學地點主校區(qū)) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 361 | 348237 |
| 南京城市職業(yè)學院老年服務與管理專業(yè)(4700元/年；辦學地點主校區(qū)) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 412 | 152087 |
| 南京城市職業(yè)學院老年服務與管理專業(yè)(4700元/年；辦學地點主校區(qū)) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 354 | 353488 |
| 南京城市職業(yè)學院老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 371 | 177235 |
| 南京城市職業(yè)學院老年服務與管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 304 | 362358 |
| 南京城市職業(yè)學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)(4700元/年；辦學地點主校區(qū)) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 南京城市職業(yè)學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè)(4700元/年；辦學地點：主校區(qū)) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 南京城市職業(yè)學院老年服務與管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 416 | 101520 |
| 南京城市職業(yè)學院老年服務與管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 南京城市職業(yè)學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 424 | 86424 |
| 南京城市職業(yè)學院智慧健康養(yǎng)老服務與管理專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
三、南京城市職業(yè)學院介紹
南京城市職業(yè)學院坐落在鐘靈毓秀、人文薈萃的古都南京，是經(jīng)江蘇省人民政府批準，國家教育部備案，獨立建制的公辦普通高等職業(yè)院校。學院始終堅持以立足地方，面向全省，以現(xiàn)代服務業(yè)為主，培養(yǎng)應用型技術(shù)技能型人才為主要任務，堅持“立足地方、服務社會、育人為本、彰顯特色”的辦學理念，認真踐行“修德礪能”的校訓精神，大力倡導“進取創(chuàng)新”的校風，“敬業(yè)厚生”的教風和“勤學敏行”的學風，積極探索高等職業(yè)教育的辦學模式和人才培養(yǎng)模式，不斷深化教育教學改革，全面推進綜合素質(zhì)教育，以教學質(zhì)量求生存，以專業(yè)特色求發(fā)展，加速爭創(chuàng)一流高等職業(yè)院校。學院教學設備先進、校園環(huán)境優(yōu)美、生活設施齊全。學院擁有田徑場、足球場、多功能廳在內(nèi)的活動設施以及與校區(qū)配套的學生公寓，為學生提供了良好的學習與生活平臺。為加強學生動手能力，培養(yǎng)實用型人才，學院建設了江蘇省教育廳項目支持的高職人才實訓基地。學院還先后與多家企事業(yè)單位建立了穩(wěn)固的實訓實習關(guān)系。學院設有康養(yǎng)工程學院、智能工程學院、數(shù)字文創(chuàng)學院、數(shù)字財商學院4個二級學院及思政教學部（馬克思主義學院）、公共教學部，共設有27個專業(yè)。學院以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，突出人才培養(yǎng)的職業(yè)化方向，全面實行“畢業(yè)證書、職業(yè)技能證書”雙證制度，從而增強學生的就業(yè)競爭能力和職業(yè)崗位適應能力。學生就業(yè)率近年來保持在98%以上。學院以服務社會為己任，以教書育人、傳播文明為天職，引導學生成人成才，不斷向社會輸送高質(zhì)量的職業(yè)技術(shù)人才。學院始終堅持以教學為中心，嚴謹治學，從嚴治教，構(gòu)建了教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人的育人機制。學院教師隊伍實力雄厚，教學經(jīng)驗豐富，科研能力強。學院采取對外引進和在職培養(yǎng)結(jié)合的方針，在不斷引進高層次人才的同時大力培養(yǎng)優(yōu)秀中青年骨干教師，已形成了一支學歷層次較高、專業(yè)結(jié)構(gòu)較為合理、年齡呈梯次分布、有較強學術(shù)研究和教學能力、雙師型教師占一定比重、適應產(chǎn)學研一體化高職教育需要的專職教師隊伍。面向未來，南京城市職業(yè)學院面臨著新的發(fā)展機遇，學院將繼續(xù)深化改革，開拓創(chuàng)新，不斷探索富有高等職業(yè)教育特色的辦學模式，以開放的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為把學院加快建成國內(nèi)一流的職業(yè)學院而繼續(xù)奮斗。
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