一、蘇州城市學院通信工程普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年蘇州城市學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道蘇州城市學院的通信工程專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、蘇州城市學院通信工程專業(yè)在山西省份2022年的理科科目最低錄取分為470分，對應的最低錄取位次為53249名；
2、蘇州城市學院通信工程專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為503分，對應的最低錄取位次為68808名；
3、蘇州城市學院通信工程專業(yè)在江西省份2019年的理科科目最低錄取分為491分，對應的最低錄取位次為63731名；
4、蘇州城市學院通信工程專業(yè)在江西省份2022年的理科科目最低錄取分為504分，對應的最低錄取位次為57923名；
5、蘇州城市學院通信工程(理工類，4年，15000元/年)專業(yè)在廣西省份2020年的理科科目最低錄取分為410分，對應的最低錄取位次為89875名；
6、蘇州城市學院通信工程專業(yè)在重慶省份2022年的物理科目最低錄取分為485分，對應的最低錄取位次為50160名；
7、蘇州城市學院通信工程專業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為477分，對應的最低錄取位次為135798名；
8、蘇州城市學院通信工程(吳中大道1188號)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為416分，對應的最低錄取位次為79935名；
9、蘇州城市學院通信工程(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2022年的理科科目最低錄取分為424分，對應的最低錄取位次為70054名；
10、蘇州城市學院通信工程專業(yè)在云南省份2019年的理科科目最低錄取分為456分，對應的最低錄取位次為76079名；
二、蘇州城市學院通信工程專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 472 | 53290 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 438 | 13763 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 417 | 19161 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 470 | 53249 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 489 | 97714 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 331 | 118696 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 327 | 114111 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 510 | 97329 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 514 | 46167 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 462 | 60634 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 464 | 48962 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 515 | 43794 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 506 | 59315 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 503 | 68808 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 491 | 63731 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 504 | 57923 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè)(辦學地點：校本部) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 471 | 150749 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè)(理工類，4年，5800元/年) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 440 | 70605 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè)(理工類，4年，15000元/年) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 410 | 89875 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 396 | 96523 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè)(理工類，4年，5800元/年) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 448 | 63281 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 513 | 53515 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 450 | 66151 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 462 | 70817 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 485 | 50160 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 496 | 108899 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 477 | 135798 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 485 | 141748 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 497 | 102386 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè)(吳中大道1188號)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 416 | 79935 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 415 | 98099 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 401 | 97740 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 424 | 70054 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 491 | 55230 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 463 | 76446 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 456 | 76079 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 500 | 48672 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 409 | 50118 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 406 | 64764 |
| 蘇州城市學院通信工程專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 421 | 44019 |
三、蘇州城市學院介紹
"蘇州城市學院的前身是在我國高等教育大改革、大發(fā)展背景下，運用新機制、新模式運行的，由蘇州大學作為舉辦者的獨立學院——蘇州大學文正學院，建院于1998年。2020年12月，教育部函復江蘇省人民政府，同意蘇州大學文正學院轉(zhuǎn)設為蘇州城市學院。蘇州城市學院為獨立設置的本科層次公辦普通高等學校，隸屬蘇州市人民政府管理，辦學定位于應用型高等學校，主要培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的高素質(zhì)應用型、技術(shù)技能型人才。學校坐落在蘇州古城西南部蘇州國際教育園內(nèi)，毗鄰國家級太湖風景名勝區(qū)石湖景區(qū)，自然環(huán)境優(yōu)美、歷史人文資源豐富。校園功能布局合理，設施設備齊全，師資力量雄厚。智慧化校園建設取得階段成果，校園管理創(chuàng)新成效顯著。學校圖書館是“建筑界諾貝爾獎”——普利茲克獎獲得者王澍的代表作之一，其巧妙融合“山”“水”概念并深涵造園思想，蜚聲海內(nèi)外。學校堅持辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以人才培養(yǎng)為中心，積極開展科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新，著力培養(yǎng)基礎扎實、知識寬厚、社會責任感強、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型高級專門人才。目前在校生11000余人，設有44個本科專業(yè)、3個中美學分互認聯(lián)合培養(yǎng)項目、2個中外合作辦學項目，涵蓋法學、文學、經(jīng)濟學、管理學、理學、工學、藝術(shù)學等多個學科。學校以服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為指向，立足蘇州、面向長三角、輻射全國，主動適應經(jīng)濟發(fā)展新形勢特別是區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，緊密對接產(chǎn)業(yè)需求，弘揚工匠精神，堅持開放辦學，堅持產(chǎn)教融合，深度開展校企合作。堅持多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，積極培育新興學科專業(yè)，推進協(xié)同創(chuàng)新，形成特色鮮明、優(yōu)勢突出、布局合理的學科專業(yè)體系。堅持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的統(tǒng)一，努力建成有特色、有活力、有品位的高水平應用型高等學校。"
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