一、南通大學(xué)杏林學(xué)院英語普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年南通大學(xué)杏林學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道南通大學(xué)杏林學(xué)院的英語專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、南通大學(xué)杏林學(xué)院英語(語種:不限)專業(yè)在上海省份2022年的綜合科目最低錄取分為386分，對應(yīng)的最低錄取位次為38267名；
2、南通大學(xué)杏林學(xué)院英語南通市啟東市南海路1號學(xué)習(xí)專業(yè)在江蘇省份2019年的文科科目最低錄取分為304分，對應(yīng)的最低錄取位次為41435名；
3、南通大學(xué)杏林學(xué)院英語在南通市啟東市南海路1號學(xué)習(xí)專業(yè)在江蘇省份2019年的理科科目最低錄取分為330分，對應(yīng)的最低錄取位次為107904名；
4、南通大學(xué)杏林學(xué)院英語(14000元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為519分，對應(yīng)的最低錄取位次為35305名；
5、南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè)在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為525分，對應(yīng)的最低錄取位次為36625名；
6、南通大學(xué)杏林學(xué)院英語(文史類，4年，14000元/年，在啟東校區(qū)辦學(xué))專業(yè)在廣西省份2020年的文科科目最低錄取分為402分，對應(yīng)的最低錄取位次為40795名；
7、南通大學(xué)杏林學(xué)院英語(啟東校區(qū))專業(yè)在重慶省份2019年的文科科目最低錄取分為488分，對應(yīng)的最低錄取位次為25996名；
8、南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè)在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為496分，對應(yīng)的最低錄取位次為49199名；
9、南通大學(xué)杏林學(xué)院英語(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的文科科目最低錄取分為479分，對應(yīng)的最低錄取位次為37486名；
10、南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè)在甘肅省份2020年的文科科目最低錄取分為471分，對應(yīng)的最低錄取位次為21271名；
二、南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè)(語種不限) | 2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 406 | 34765 |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 386 | 38267 |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 486 | 49524 |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 455 | 128528 |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 309 | 40208 |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 334 | 112287 |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè)南通市啟東市南海路1號學(xué)習(xí) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 304 | 41435 |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè)在南通市啟東市南海路1號學(xué)習(xí) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 330 | 107904 |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè)(14000元/年) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 539 | 36497 |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè)(14000元/年) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 519 | 35305 |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 525 | 36625 |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè)(14000元/年) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 520 | 33410 |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 510 | 28735 |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè)(在啟東校區(qū)就讀) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 518 | 29124 |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè)(14000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)：啟東校區(qū)) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè)(文史類，4年，14000元/年，在啟東校區(qū)辦學(xué)) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 402 | 40795 |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè)(在啟東校區(qū)辦學(xué)) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 411 | 41953 |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 503 | 24142 |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 482 | 25416 |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè)(啟東校區(qū)) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 488 | 25996 |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 496 | 49199 |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 479 | 49248 |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 491 | 51524 |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 479 | 37486 |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè)(啟東校區(qū)) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 463 | 41416 |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 455 | 19792 |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 471 | 21271 |
| 南通大學(xué)杏林學(xué)院英語專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 453 | 25871 |
三、南通大學(xué)杏林學(xué)院介紹
南通大學(xué)杏林學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的本科層次獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院始建于1999年2月，前身為南通醫(yī)學(xué)院杏林學(xué)院，2004年5月在原南通醫(yī)學(xué)院、南通工學(xué)院和南通師范學(xué)院合并組建南通大學(xué)后，更名為南通大學(xué)杏林學(xué)院。學(xué)院以啟東校區(qū)為主體辦學(xué)校園，校區(qū)坐落于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的江蘇省啟東市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，東臨黃海，比鄰上海，具有獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢，以建設(shè)生態(tài)式、花園式、數(shù)字式、海景式校園為目標(biāo)，規(guī)劃總面積近1200畝。學(xué)院醫(yī)學(xué)類專業(yè)目前在崇川校區(qū)辦學(xué)，崇川校區(qū)坐落于“中國近代第一城”、我國首批沿海開放城市之一的江蘇省南通市。校園內(nèi)鳥語花香、小橋流水、一步一景，是莘莘學(xué)子讀書學(xué)習(xí)、陶冶情操、放飛夢想的理想家園。學(xué)院圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求培養(yǎng)各類應(yīng)用型人才，現(xiàn)有全日制在校本科生近12000人，設(shè)有48個專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等七大學(xué)科門類，其中土木工程、行政管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)被評為江蘇省一流本科專業(yè)，會計(jì)學(xué)、市場營銷、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在江蘇省獨(dú)立學(xué)院專業(yè)綜合評估中被評為星級專業(yè)。學(xué)院依托南通大學(xué)實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍，共享母體優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，充分發(fā)揮辦學(xué)機(jī)制的靈活性，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供有力的人才支持、智力支撐和知識貢獻(xiàn)，在黨建思政、教育教學(xué)、學(xué)生管理等方面取得了顯著成績。學(xué)院教師碩博學(xué)歷占比88%，主持過國家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項(xiàng)目、“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材（新編）、江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題等省市級科研項(xiàng)目，在省內(nèi)各級各類教學(xué)比賽中成績優(yōu)異，教育教學(xué)成果豐富。學(xué)院學(xué)生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學(xué)生英語競賽、全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽等多項(xiàng)比賽中屢創(chuàng)佳績。多年來，學(xué)院形成了健全的教育教學(xué)管理體系和科學(xué)的辦學(xué)管理機(jī)制：合理的培養(yǎng)方案——圍繞培養(yǎng)應(yīng)用型人才目標(biāo)，制定適合學(xué)院學(xué)生的培養(yǎng)計(jì)劃和課程體系。采取“因材施教、科學(xué)管理”的教學(xué)管理策略，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，尊重學(xué)生個性，發(fā)揮學(xué)生特長，挖掘?qū)W生潛能，積極有效地為每位杏林學(xué)子成長成才創(chuàng)造條件。高效的管理機(jī)制——學(xué)院管理體系健全，運(yùn)行機(jī)制靈活，擁有一支精干高效的管理隊(duì)伍。建立健全一系列以人為本、科學(xué)有效的教學(xué)和學(xué)生管理制度，構(gòu)建形成完整的學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。完善的助學(xué)體系——建立由國家獎助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、學(xué)校和社會獎助學(xué)金、勤工助學(xué)、特困補(bǔ)助等構(gòu)成的助學(xué)保障體系。學(xué)院設(shè)有學(xué)生工作指導(dǎo)委員會、家長委員會，實(shí)行家庭、學(xué)校、社會全方位育人。幫助學(xué)生配備人文科學(xué)素養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生建立各種學(xué)習(xí)合作小組、科技創(chuàng)新小組、興趣愛好小組、創(chuàng)業(yè)工作室等，形成富有特色的助學(xué)成才體系。豐富的校園文化——學(xué)院重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，發(fā)揮多學(xué)科、綜合性強(qiáng)的優(yōu)勢，開展豐富多彩的校園文化活動，為
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