一、南京工程學院軟件工程普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年南京工程學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道南京工程學院的軟件工程專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、南京工程學院軟件工程(南京校區(qū))專業(yè)在天津省份2021年的綜合科目最低錄取分為569分，對應(yīng)的最低錄取位次為18731名；

2、南京工程學院軟件工程專業(yè)在河北省份2022年的物理科目最低錄取分為558分，對應(yīng)的最低錄取位次為33822名；

3、南京工程學院軟件工程專業(yè)在黑龍江省份2020年的理科科目最低錄取分為488分，對應(yīng)的最低錄取位次為29274名；

4、南京工程學院軟件工程(中外合作辦學)(與芬蘭奧盧大學“4+0”雙學位培養(yǎng)模式)(語種不限)專業(yè)在上海省份2021年的綜合科目最低錄取分為423分，對應(yīng)的最低錄取位次為31931名；

5、南京工程學院軟件工程(中外合作辦學)(與芬蘭奧盧大學雙學位培養(yǎng)模式，四年均在南京工程學院學習)專業(yè)在江蘇省份2021年的物理科目最低錄取分為508分，對應(yīng)的最低錄取位次為78264名；

6、南京工程學院軟件工程(中外合作辦學)(26400元/年；與芬蘭奧盧大學“4+0”雙學位培養(yǎng)模式)專業(yè)在安徽省份2021年的理科科目最低錄取分為542分，對應(yīng)的最低錄取位次為45850名；

7、南京工程學院軟件工程(中外合作辦學)(26400元/年；與芬蘭奧盧大學“4+0”雙學位培養(yǎng)模式)專業(yè)在安徽省份2022年的理科科目最低錄取分為550分，對應(yīng)的最低錄取位次為38972名；

8、南京工程學院軟件工程(中外合作辦學)(與芬蘭奧盧大學“4+0”雙學位培養(yǎng)模式)專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為533分，對應(yīng)的最低錄取位次為85872名；

9、南京工程學院軟件工程(中外合作辦學)(26400元/年；合作方芬蘭奧盧大學；單列專業(yè))專業(yè)在河南省份2022年的理科科目最低錄取分為552分，對應(yīng)的最低錄取位次為56758名；

10、南京工程學院軟件工程專業(yè)在廣西省份2019年的理科科目最低錄取分為514分，對應(yīng)的最低錄取位次為35562名；

二、南京工程學院軟件工程專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
南京工程學院軟件工程專業(yè)(南京校區(qū))	2021	天津	綜合	物	569	18731
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2020	天津	綜合	物	568	21222
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2019	天津	理科	-	508	16836
南京工程學院軟件工程專業(yè)(語種:不限)(口試:否)(校本部)	2022	天津	綜合	物	580	18321
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(與芬蘭奧盧大學“4+0”雙學位培養(yǎng)模式)	2021	河北	物理	物理+不限	539	52338
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	556	39008
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2020	河北	理科	-	584	42750
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2019	河北	理科	-	537	57431
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(與芬蘭奧盧大學“4+0”雙學位培養(yǎng)模式)	2022	河北	物理	物理+不限	544	45381
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	558	33822
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2021	山西	理科	-	504	35288
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2020	山西	理科	-	534	34443
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2019	山西	理科	-	509	31441
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2022	山西	理科	-	500	34780
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	506	19317
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	569	18766
南京工程學院軟件工程專業(yè)(語種不限)	2020	遼寧	理科	-	554	22194
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	567	19134
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	488	29274
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	523	23291
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(與芬蘭奧盧大學“4+0”雙學位培養(yǎng)模式)(語種不限)	2021	上海	綜合	物	423	31931
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(與芬蘭奧盧大學“4+0”雙學位培養(yǎng)模式)(語種不限)	2020	上海	綜合	物	404	35821
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(與芬蘭奧盧大學“4+0”雙學位培養(yǎng)模式，入學即注冊兩校學籍，四年均在南京工程學院學習；80%以上的核心課程由奧盧大學教師教授，享受與奧盧大學芬蘭本土學生同樣的學習資源。詳詢學校。辦學點:校本部,語種:不限)	2019	上海	綜合	物 或 化	446	27779
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)與芬蘭奧盧大學4+0雙學位培養(yǎng)模式(語種:不限)	2022	上海	綜合	物	425	32560
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	528	57906
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(與芬蘭奧盧大學雙學位培養(yǎng)模式，四年均在南京工程學院學習)	2021	江蘇	物理	物理+不限	508	78264
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	352	71646
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(與芬蘭奧盧大學雙位培養(yǎng)模式，四年均在南京工程學院學習)	2020	江蘇	理科	-	354	67096
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	349	65227
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(與芬蘭奧盧大學雙學位培養(yǎng)模式，四年均在南京工程學院學習)	2019	江蘇	理科	-	349	65227
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	552	53014
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(與芬蘭奧盧大學雙學位培養(yǎng)模式，四年均在南京工程學院學習)	2022	江蘇	物理	物理+不限	551	54068
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(南京校區(qū)。與芬蘭奧盧大學“4+0”雙學位培養(yǎng)模式)	2021	浙江	綜合	物	567	78697
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(與芬蘭奧盧大學“4+0”雙學位培養(yǎng)模式)	2020	浙江	綜合	物	-	-
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(與芬蘭奧盧大學“4+0”雙學位培養(yǎng)模式)	2020	浙江	綜合	物	566	83610
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(學校與芬蘭奧盧大學"4+0"培養(yǎng)模式的雙學位中外合作辦學項目，詳詢學校)	2019	浙江	綜合	物 或 化	595	53225
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(學校與芬蘭奧盧大學"4+0"培養(yǎng)模式的雙學位中外合作辦學項目，詳詢學校)	2019	浙江	綜合	物 或 化	581	68095
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(與芬蘭奧盧大學“4+0”雙學位培養(yǎng)模式)	2022	浙江	綜合	物	571	81618
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(26400元/年；與芬蘭奧盧大學“4+0”雙學位培養(yǎng)模式)	2021	安徽	理科	-	542	45850
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(26400元/年；與芬蘭奧盧大學“4+0”雙學位培養(yǎng)模式，詳詢學校)	2020	安徽	理科	-	552	52597
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(與芬蘭奧盧大學“4+0”培養(yǎng)模式的雙學位中外合作辦學項目；入學即注冊兩校學籍，四年均在南京工程學院學習；80%以上的核心課程由奧盧大學教師教授，享受與奧盧大學芬蘭本土學生同樣的學習資源；詳詢學校)	2019	安徽	理科	-	504	68656
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(26400元/年；與芬蘭奧盧大學“4+0”雙學位培養(yǎng)模式)	2022	安徽	理科	-	550	38972
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2019	福建	理科	-	504	30570
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(與芬蘭奧盧大學4+0雙學位培養(yǎng)模式)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	529	36316
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2021	江西	理科	-	542	33632
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2022	江西	理科	-	520	43491
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(與芬蘭奧盧大學“4+0”雙學位培養(yǎng)模式)	2021	山東	綜合	物	533	85872
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(與芬蘭奧盧大學“4+0”雙學位培養(yǎng)模式，詳詢學校)	2020	山東	綜合	物	539	97793
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(學校與芬蘭奧盧大學“4+0”培養(yǎng)模式的雙學位中外合作辦學項目。入學即注冊兩校學籍，四年均在南京工程學院學習。80%以上的核心課程由奧盧大學教師教授，享受與奧盧大學芬蘭本土學生同樣的學習資源(詳詢學校))	2019	山東	理科	-	533	71333
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(與芬蘭奧盧大學“4+0”雙學位培養(yǎng)模式)	2022	山東	綜合	物	532	86651
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(26400元/年；合作方芬蘭奧盧大學；單列專業(yè))	2021	河南	理科	-	560	62527
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(26400元/年；合作方芬蘭奧盧大學；單列專業(yè)。與芬蘭奧盧大學“4+0”雙學位培養(yǎng)模式，詳詢學校)	2020	河南	理科	-	576	69982
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(合作方：芬蘭奧盧大學；單列專業(yè)。與芬蘭奧盧大學“4+0”雙學位培養(yǎng)模式，入學即注冊兩校學籍，四年均在南京工程學院學習；80%專業(yè)核心課程由奧盧大學教師教授，與奧盧大學學生使用相同網(wǎng)絡(luò)資源，詳詢學校)	2019	河南	理科	-	524	79803
南京工程學院軟件工程專業(yè)(中外合作辦學)(26400元/年；合作方芬蘭奧盧大學；單列專業(yè))	2022	河南	理科	-	552	56758
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2019	湖南	理科	-	510	50335
南京工程學院軟件工程專業(yè)(理工類，4年，5800元/年，在南京校區(qū)辦學)	2021	廣西	理科	-	503	35971
南京工程學院軟件工程專業(yè)(理工類，4年，5800元/年)	2020	廣西	理科	-	516	32846
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2019	廣西	理科	-	514	35562
南京工程學院軟件工程專業(yè)(理工類，4年，5800元/年)	2022	廣西	理科	-	501	33211
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2021	海南	綜合	物	586	12038
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2020	海南	綜合	物	581	12353
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2019	海南	理科	-	613	8339
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2022	海南	綜合	物	593	11608
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2019	重慶	理科	-	525	40008
南京工程學院軟件工程專業(yè)(語種:不限)	2021	貴州	理科	-	471	40283
南京工程學院軟件工程專業(yè)(語種不限)	2020	貴州	理科	-	483	43942
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2019	貴州	理科	-	466	47053
南京工程學院軟件工程專業(yè)(語種:不限)	2022	貴州	理科	-	475	36568
南京工程學院軟件工程專業(yè)	2019	云南	理科	-	543	30171

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三、南京工程學院介紹

南京工程學院是一所具有百年辦學歷史、深厚工科底蘊、鮮明應(yīng)用特色的江蘇省屬普通本科高校，是全國高等學校應(yīng)用型本科院校專門委員會主任委員單位，全國服務(wù)特需碩士研究生培養(yǎng)單位聯(lián)盟副理事長單位，國家“十三五”時期地方高校轉(zhuǎn)型示范工程——產(chǎn)教融合規(guī)劃項目實施高校，教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”和“CDIO工程教育改革”首批試點高校，國家機電控制類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)，全國產(chǎn)學研合作典型高校，全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校，是江蘇省高教學會應(yīng)用型本科院校研究會理事長單位，先后獲“江蘇省教學工作先進高�！薄ⅰ敖�蘇省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地”、“江蘇省平安校園示范校”、“江蘇省文明校園”、“江蘇省2019年度地方普通高校綜合考核第一等次”和“江蘇省2020年度地方普通高校綜合考核第一等次”。學校位于江寧方山風景區(qū)，占地近3000畝，辦學條件優(yōu)越�，F(xiàn)有19個教育教學單位，全日制在校生2.4萬余名，其中碩士研究生近600名�，F(xiàn)有教職工2100余人，其中享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、江蘇省特聘教授、江蘇省教學名師、江蘇省有突出貢獻中青年專家等省級以上高層次人才273人次，江蘇省高�？萍紕�(chuàng)新團隊、江蘇省哲學社會科學優(yōu)秀創(chuàng)新團隊、江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀教學團隊和“六大人才高峰”創(chuàng)新團隊等省級人才團隊11個，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占比超過50%。建有國家級大學生校外實踐教學基地1個，國家級工程教育實踐中心4個，省級實驗教學示范中心12個，工程化項目教學基地和項目工作坊80多個，與世界500強企業(yè)、國內(nèi)龍頭企業(yè)、行業(yè)骨干企業(yè)等合作共建校外實踐教育基地231個，教學科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值近4億元，為高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供了堅實基礎(chǔ)。學校堅持以本科教學為中心，現(xiàn)有70個本科專業(yè)，其中，90%以上專業(yè)具有鮮明的行業(yè)性，80%以上專業(yè)與江蘇省十大戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)高度契合，35%以上專業(yè)是國家和省級重點或品牌特色專業(yè)。獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點8個，國家級特色專業(yè)3個，通過工程教育專業(yè)認證專業(yè)3個，國家級卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)6個，國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)2個，機械、電氣類專業(yè)為教育部首批CDIO工程教育模式改革試點專業(yè)；獲批江蘇省高校一流專業(yè)建設(shè)點10個，省級特色專業(yè)9個，江蘇省重點專業(yè)16個，是江蘇省機械類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地。學校積極開展項目教學改革3.0試點，全力打造高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色和亮點，先后獲國家級教學成果獎5項，江蘇省教學成果26項；建有國家級一流課程4門，國家精品課程和省優(yōu)秀精品課程13門，國家和省在線開放課程13門；主編出版教材500余部，其中國家精品教材4部、入選國家規(guī)劃教材74部、江蘇省“十三五”重點教材34部。學校注重加強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，學生屢獲“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽