一、長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年長春醫(yī)學高等專科學校招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道長春醫(yī)學高等專科學校的藥物制劑技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)專業(yè)在山西省份2021年的文科科目最低錄取分為278分，對應的最低錄取位次為47427名；
2、長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)專業(yè)在山西省份2021年的理科科目最低錄取分為327分，對應的最低錄取位次為43846名；
3、長春醫(yī)學高等專科學校藥物制劑技術(shù)(中外合作辦學)(與韓國大邱韓醫(yī)大學合作辦學)專業(yè)在吉林省份2021年的文科科目最低錄取分為269分，對應的最低錄取位次為26991名；
4、長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)專業(yè)在吉林省份2020年的理科科目最低錄取分為280分，對應的最低錄取位次為72922名；
5、長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)專業(yè)在吉林省份2022年的文科科目最低錄取分為393分，對應的最低錄取位次為19299名；
6、長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)專業(yè)在江蘇省份2021年的物理科目最低錄取分為375分，對應的最低錄取位次為15448名；
7、長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)(6500元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為370分，對應的最低錄取位次為187469名；
8、長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)(6500元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為347分，對應的最低錄取位次為363896名；
9、長春醫(yī)學高等專科學校藥物制劑技術(shù)(文史類，3年，6500元/年)專業(yè)在廣西省份2021年的文科科目最低錄取分為369分，對應的最低錄取位次為72747名；
10、長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)(理工類，3年，6500元/年)專業(yè)在廣西省份2021年的理科科目最低錄取分為319分，對應的最低錄取位次為154266名；
二、長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 長春醫(yī)學高等專科學校藥物制劑技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 278 | 47427 |
| 長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 327 | 43846 |
| 長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)專業(yè)(中外合作辦學)(與韓國大邱韓醫(yī)大學合作辦學) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 269 | 26991 |
| 長春醫(yī)學高等專科學校藥物制劑技術(shù)專業(yè)(中外合作辦學)(與韓國大邱韓醫(yī)大學合作辦學) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 214 | 66674 |
| 長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 280 | 72922 |
| 長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 393 | 19299 |
| 長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 331 | 62869 |
| 長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 434 | 19319 |
| 長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 375 | 15448 |
| 長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)專業(yè)(東方廣場校區(qū)) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 長春醫(yī)學高等專科學校藥物制劑技術(shù)專業(yè)(東方廣場校區(qū)) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 長春醫(yī)學高等專科學校藥物制劑技術(shù)專業(yè)(6500元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 370 | 187469 |
| 長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)專業(yè)(6500元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 347 | 363896 |
| 長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)專業(yè)(文史類，3年，6500元/年) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 369 | 72747 |
| 長春醫(yī)學高等專科學校藥物制劑技術(shù)專業(yè)(理工類，3年，6500元/年) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 319 | 154266 |
| 長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 337 | 230169 |
| 長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 454 | 58660 |
| 長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 336 | 156717 |
| 長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | - | - |
| 長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 415 | 106328 |
| 長春醫(yī)學高等�？茖W校藥物制劑技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 378 | 42991 |
| 長春醫(yī)學高等專科學校藥物制劑技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 168 | 112144 |
三、長春醫(yī)學高等�？茖W校介紹
長春醫(yī)學高等�？茖W校坐落于吉林省長春市，始建于1936年，1993年經(jīng)教育部批準為全日制普通高等專科學校。2001年學校與長春市職工醫(yī)科大學合并，2007年與長春市直機關(guān)業(yè)余大學合并，組成新的長春醫(yī)學高等�？茖W校。學�，F(xiàn)有教職工477人，博士16人，副高級以上教師占41.3%。學校面向全國30個省區(qū)市招生，現(xiàn)有在校學生9344人，開設了醫(yī)藥衛(wèi)生、食品藥品與糧食、生物與化工等4個大類，涵蓋臨床醫(yī)學類、護理類、藥學類、醫(yī)學技術(shù)類、健康管理與促進類等共13個類別、27個專業(yè)。形成了以“醫(yī)藥康護健”五大專業(yè)集群的校企聯(lián)動人才培養(yǎng)模式，并與澳大利亞、韓國、日本開展合作辦學。學校作為長春市唯一的一所醫(yī)學�？圃盒＃瑸榧质√貏e是長春市基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)培養(yǎng)了數(shù)萬名優(yōu)秀人才。據(jù)麥可思五年跟蹤調(diào)研結(jié)果顯示，學校畢業(yè)生一次就業(yè)率始終保持在85%以上，就業(yè)對口率達到90%以上，學生就業(yè)滿意率達到95%，藥學類專業(yè)和檢驗、美容、視光等醫(yī)技類專業(yè)就業(yè)率達100%，呈現(xiàn)出供不應求的局面。學校執(zhí)業(yè)護士通過率超過95%，名列全省第一；口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試通過率名列全國三甲。學校擁有國家職業(yè)院校健康服務類示范專業(yè)、養(yǎng)老服務類示范專業(yè)、國家教學改革試點專業(yè)、中央財政支持專業(yè)、國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動骨干專業(yè)、中央財政支持的實訓基地等10個國家級稱號；先后完成吉林省示范專業(yè)、特色專業(yè)、品牌專業(yè)、高水平專業(yè)和學徒制試點等24個項目。獲得國家教學成果二等獎1項、衛(wèi)生行指委教學成果二等獎1項、吉林省教學成果獎6項。建有國家級精品資源共享課2門、省級精品課程9門、省級優(yōu)秀課程31門。學校長期致力于提高服務行業(yè)的能力，服務社會的范圍與途徑不斷拓寬。現(xiàn)已成為國家衛(wèi)生行業(yè)指導委員會公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理類專指委主任委員單位、標準化病人（SP）教指委副主任委員單位、國家首批“1+X”證書制度試點院校和吉林省老年健康教育研究基地。中國社區(qū)衛(wèi)生服務培訓基地、民政部緊急救援職業(yè)技能培訓定點單位促進中心、“國家基本藥物臨床應用”培訓中心、國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試基地，入選了首批吉林省普通高中生綜合素質(zhì)評價社會實踐基地，牽頭組建的吉林醫(yī)藥職業(yè)教育集團獲教育部批準為國家首批示范性職教集團。 學校始終秉承“醫(yī)道天德”的校訓精神，按照國家省市對高等教育事業(yè)和醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，以“升本工程”為目標，以“雙高”建設為驅(qū)動，為實現(xiàn)學校高質(zhì)量發(fā)展奮發(fā)有為、砥礪前行！2021年11月更新
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