幼兒園環(huán)境是幼兒園教育教學(xué)的一部分,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)過(guò)程中,要考慮其教育的功用,同時(shí)還要住一起創(chuàng)設(shè)的實(shí)用性。下面我們就幼兒園室內(nèi)環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì),來(lái)分享如何塑造多樣化空間:
1、主題墻布置
主題墻作為孩子們最熟悉的區(qū)域,要結(jié)合孩子們的身心及年齡特點(diǎn),開(kāi)展主圖設(shè)計(jì),可以根據(jù)季節(jié)變化,也可以利用動(dòng)物、植物等造型,創(chuàng)設(shè)符合教育理念的環(huán)境。要讓孩子們主動(dòng)參與班級(jí)建設(shè),進(jìn)而打造真正的個(gè)性化主題。
2、室外環(huán)境布置
室外環(huán)境是幼兒園的重要組成部分,因此在布局和設(shè)計(jì)過(guò)程中,要考慮到孩子們的特點(diǎn)以及思維、學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式,還要保證孩子們的安全問(wèn)題。比如室外空間要多給孩子們一點(diǎn)自由發(fā)揮的空間,規(guī)劃種植無(wú)毒無(wú)害的植物區(qū)域等等。
3、區(qū)域創(chuàng)設(shè)布局
區(qū)域創(chuàng)設(shè)布局,為孩子們提供了多樣性的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)空間。在與孩子們產(chǎn)生交流的同時(shí),更有利于促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)及發(fā)展,引導(dǎo)孩子與環(huán)境的相互。比如可以讓孩子們收集一些丟棄的廢物,做一定的整理,廢物利用,進(jìn)行環(huán)創(chuàng)布局。
4、其他空間創(chuàng)設(shè)
其他空間比如走廊,樓梯間,要注意臺(tái)階高度,層高以及安全性問(wèn)題。飾面要選擇防滑的,保證孩子們的安全問(wèn)題。而在教育教學(xué)過(guò)程中,還要注意日常動(dòng)線(xiàn)的相互干擾問(wèn)題,為孩子們塑造多樣化的空間,保證孩子們的全面發(fā)展。
幼兒園室內(nèi)環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)方案,為孩子們塑造多樣化空間!