1篇

小學(xué)主題班隊(duì)活動(dòng)方案

節(jié)能、環(huán)保、我愛(ài)校園

一、活動(dòng)時(shí)間：星期五班隊(duì)活動(dòng)課

二、活動(dòng)對(duì)象：五（2）班全體同學(xué)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）在教室內(nèi)召開(kāi)本次主題班會(huì)，黑板上寫(xiě)好主題：節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園

（2）同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題海報(bào)，一塊畫(huà)了一幅刊頭畫(huà)，寫(xiě)著本次主題班會(huì)的口號(hào)，留作倡議簽名之用。

四、活動(dòng)過(guò)程：

1．開(kāi)場(chǎng)：

男：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們五（4）班“節(jié)能、環(huán)保，愛(ài)我校園”主題班會(huì)，祝愿在這個(gè)夏天的下午，我們共同度過(guò)一段美好的時(shí)光！

女：我倆是同學(xué)們推選出來(lái)的主持人，今天的主題班會(huì)就由我倆主持，下面請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一組優(yōu)美的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說(shuō)嗎?

女：說(shuō)得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。 我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國(guó)家的環(huán)保資料。 男：好,馬上進(jìn)入我們今天的《環(huán)保大家談》。

女：其實(shí)在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事。

2．朗誦《給未來(lái)一片綠色》

男：聽(tīng)了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲。

女：下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《給未來(lái)一片綠色》

3．表演SHOW

女：謝博遠(yuǎn)，你知道嗎？我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購(gòu)物袋。 男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請(qǐng)欣賞表演SHOW。

4．小品《最后一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀，接下來(lái)讓我們穿越時(shí)空，看看未來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5．《環(huán)保童謠》

男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6．大合唱《明天會(huì)更好》

男：拍手是約定,現(xiàn)在就做起。說(shuō)得真好呀!相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作一定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì)更美好!

女：前段時(shí)間的5.12汶川大地震牽動(dòng)了每個(gè)人的心, 面對(duì)突然降臨的天災(zāi)，我們的祖國(guó)，我們的黨，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們五十六個(gè)民族的兄弟姐妹沒(méi)有旁觀，沒(méi)有沉默，而是以各自的方式與相同的愛(ài)開(kāi)始了抗災(zāi)。

男：沒(méi)有邁不過(guò)的檻，人定勝天，我們相信，在全國(guó)人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來(lái)一定會(huì)更好。 女：下面請(qǐng)欣賞大合唱《明天會(huì)更好》

2篇

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會(huì)上，我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范小公民。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。

2、教師準(zhǔn)備《程門(mén)立雪》的故事。

3、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

活動(dòng)過(guò)程：

1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

2、班主任：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

教師講《程門(mén)立雪》的故事。

3、中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

小組派代表進(jìn)行交流。

4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢?

5、《日常文明用語(yǔ)介紹》請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……(指名說(shuō)一說(shuō))。

6、友情提示：

互相查一查：(1)班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止?

(2)宿舍里，哪些小朋友不講文明?

(3)家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?

(4)學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些?

(四項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào)，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。)

7、作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題，應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)

三、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語(yǔ))

班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好慣�，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好慣的要求，分別是：(投影出示)

1、文明用語(yǔ)，微笑待人。

2、文明休息，文明坐行。

3、不懂就問(wèn)，勤于思考。

4、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢(qián)。

5、自己的事情自己做。

6、說(shuō)了就要努力去做。

7、及時(shí)感謝別人的幫助。

8、用過(guò)的東西放回原處。

9、集體的事情一起干。

10、干干凈凈迎接每一天。

希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天!

3篇

課例名稱(chēng)：“做一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)課例

主持人：張力鄧靚麗

指導(dǎo)教師：周欣

班級(jí)：五(2)班

一、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)這次主題班會(huì)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到怎樣的小學(xué)生才是受人尊敬的小學(xué)生

2.使學(xué)生懂得要想成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生，在日常生活中應(yīng)該如何去做，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，自尊自愛(ài)等品質(zhì)

二、活動(dòng)開(kāi)展方式：小品表演、情景劇、游戲問(wèn)答激趣等形式

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.查閱有關(guān)的資料，并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自我做起。

2.選兩名班會(huì)主持人。

四、活動(dòng)過(guò)程：

【環(huán)節(jié)一：怎樣成為受人尊敬的小學(xué)生】

男：你們想當(dāng)一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生嗎?

女：那么怎么樣才能成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生呢?(學(xué)生回答)

男：剛剛同學(xué)們都說(shuō)了許多，我們就一起到節(jié)目中找尋答案吧

女：請(qǐng)欣賞勇敢組的情景劇《做一個(gè)受人尊敬的好學(xué)生》

男：自古以來(lái)勤儉節(jié)約，是我們中華民族的優(yōu)良美德，那么一起來(lái)欣賞自信組的《撿破爛的小女孩》

【環(huán)節(jié)二：愛(ài)人尊敬的小學(xué)生，人人愛(ài)】

女：助人為樂(lè)的學(xué)生，大家都喜歡和他做朋友，我們這里也來(lái)了一個(gè)學(xué)雷鋒的同學(xué)，來(lái)瞧瞧他的故事。請(qǐng)欣賞活潑組的小品《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

男：受人尊敬，很重要的一點(diǎn)就是講誠(chéng)信，快樂(lè)組給我們帶來(lái)了有關(guān)誠(chéng)信的故事

女：晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，咱們從小講禮貌。哎呀，這里有兩個(gè)同學(xué)正在對(duì)于講禮貌的事情進(jìn)行了辯論呢，請(qǐng)欣賞相聲表演《講禮貌》

【環(huán)節(jié)三：決心做個(gè)受人尊敬的小學(xué)生】

男：講文明，懂禮貌，這樣的小學(xué)生人人都喜歡。請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)組的情景劇《做個(gè)文明的小學(xué)生》

女：欣賞了這么多的節(jié)目，那么究竟怎么樣才能成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生呢，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)智慧組的總結(jié)吧

男：是啊，能成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生多好呀，奮斗組決心要做一個(gè)受人尊敬的學(xué)生，一起來(lái)看看吧

女：通過(guò)本次主題班會(huì)，《做一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生》希望大家都能比照自己

男：努力做到誠(chéng)實(shí)，守信，講文明，懂禮貌，成為一個(gè)受人尊敬的小學(xué)生

合：五二班主題班會(huì)，到此結(jié)束，再見(jiàn)。

怎樣才能夠做一個(gè)受人尊敬的人?

一：信諾，人無(wú)信不立，不輕許諾言，一旦許諾，必定成就。

二：誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)跟信諾幾乎是連體嬰，誠(chéng)實(shí)的人才能取信于人。

三：尊重，不管理解不理解，都要尊重別人的決定。

四：守秘，不傳言，是可靠的表現(xiàn)，話到你這，絕不會(huì)讓第三者知道，哪怕愛(ài)人都不行。

五：文明，不講臟話，不急于表現(xiàn)自己，說(shuō)話行事合宜得體。

六：沉穩(wěn)，能沉得住氣，遇事冷靜理智，有主見(jiàn)，可以讓人放心依靠。

七：原則，凡事都有個(gè)度，不能越過(guò)這個(gè)底線，有原則的人不但讓人尊重，而且令人敬畏。

八：厚道，跟人爭(zhēng)辯，絕對(duì)不能把另一個(gè)的隱私揭示出來(lái)，免得落下臭名。

九：饒恕，不斤斤計(jì)較，凡事大度，樂(lè)于寬恕包容。

十：助人，盡自己的努力幫助別人，超越自己能力范圍的事不必強(qiáng)出頭。

十一：駕馭，指揮別人之前，先懂得駕馭自己

十二：和，不過(guò)分苛求別人，也不過(guò)分苛求自己。

十三：等，不重看有勢(shì)力的人，也不輕看無(wú)錢(qián)無(wú)勢(shì)的人

十四：評(píng)論，角度立場(chǎng)不同，看事物的觀點(diǎn)也不盡相同，不可能凡事做到公允，所以對(duì)人或事不輕言評(píng)論。

總之想做個(gè)受人尊敬的人，必須得在道德上完善自己。自己是個(gè)什么樣的“人”最重要。

4篇

一、活動(dòng)背景：

當(dāng)今社會(huì)，是科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的時(shí)代，部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識(shí)逐漸淡薄。在小學(xué)開(kāi)展學(xué)生講文明，懂禮貌的活動(dòng)一刻都不能停止。為此我打算在三年級(jí)開(kāi)展一次《我是文明小學(xué)生》的主題班會(huì)。

二、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)講文明、懂禮貌的重要性。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好慣

三、班會(huì)準(zhǔn)備：

1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料，如：詩(shī)歌、故事、兒歌、小品等。

2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。

3“我是文明小學(xué)生”的牌子若干個(gè)。

四、活動(dòng)過(guò)程

(一)學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》

師：這首好聽(tīng)的歌唱的是什么內(nèi)容?

生：告訴我們從小講禮貌。

師：大家說(shuō)得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個(gè)講文明懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財(cái)富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會(huì)閃閃發(fā)光。今天班隊(duì)會(huì)的主題是：我是文明小學(xué)生

(二)師：要想成為一名文明的小學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?

生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語(yǔ)言，尊敬老師，孝敬父母等。(學(xué)生暢所欲言)

師：是的，要想成為文明小學(xué)生，必須做到語(yǔ)言美，行為美，心靈美。同時(shí)，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會(huì)上做文明小公民，這樣才是一名名副其實(shí)的文明小學(xué)生。

(三)小品表演：

師：下面請(qǐng)看小品，小品中的同學(xué)那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?

1、小品《亂扔垃圾》

情景：一個(gè)小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個(gè)小學(xué)生，幫他撿起來(lái)，并批評(píng)了他。

是：這兩位同學(xué)誰(shuí)做得好?誰(shuí)做得不好?做得好的我們給他一個(gè)我是文明小學(xué)生的牌子，做得不好的我們幫幫他。

生：前面的同學(xué)做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。

師：是啊!地球是我們的家，美化靠大家，我們都是這個(gè)家的小主人，我們都應(yīng)該愛(ài)這個(gè)家。對(duì)嗎?

2、小品《見(jiàn)到老師不打招呼》

情景：老師在前面走，兩個(gè)學(xué)生低頭跑過(guò)去，假裝沒(méi)看見(jiàn)。

師：這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎?為什么?

生：這兩個(gè)同學(xué)的做法不對(duì)，老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，這才是文明的行為。

(四)學(xué)生講故事：《孔融讓梨》《程門(mén)立雪》等

古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面老師看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少。學(xué)生陳述，教師點(diǎn)評(píng)。

(五)學(xué)生讀兒歌《我是文明小學(xué)生》，邊讀邊拍手。通過(guò)同學(xué)們的表演，可以看出大家都已經(jīng)知道怎樣做一個(gè)文明的小學(xué)生，但真正落實(shí)到行動(dòng)中，還是有一定的難度啊!

(六)評(píng)價(jià)發(fā)獎(jiǎng)

規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學(xué)生,就要用規(guī)范這面鏡子.時(shí)時(shí)刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學(xué)在這方面做得很好,下面我們來(lái)夸夸他們,老師這里有獎(jiǎng)品,我們發(fā)給他們.發(fā)獎(jiǎng)(略)

五、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語(yǔ))

我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好慣。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天!同學(xué)們，其實(shí)文明就在我們身邊，就像廣告中說(shuō)的那樣，有時(shí)候離我們只有一步之遙，有時(shí)候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生，最后，讓我們共唱《咱們從小講禮貌》，在歌聲結(jié)束今天的班隊(duì)會(huì)。

六、活動(dòng)延伸：

課下收集講文明懂禮貌的典型人物，下周班會(huì)匯報(bào)。