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    2. 學(xué)前教育宣傳月活動實施方案

      2024-06-06 19:07:24 大風(fēng)車考試網(wǎng)

      學(xué)前教育宣傳月活動實施方案(一)

      為貫徹落實《指南》精神和閩教辦基〔2016〕5號福建省教育廳辦公室關(guān)于開展2017年學(xué)前教育宣傳月活動的通知的要求,引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,探索家園合作新途徑,提高家園合作質(zhì)量和水平,促進幼兒健康和諧發(fā)展,特制訂學(xué)前教育宣傳月活動方案。

      一、指導(dǎo)

      以科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、國家教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱“指南”)等一系列文件精神,進一步探索家園合作新途徑,提升我園教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和保教服務(wù)水平,促進家園合作質(zhì)量和水平。

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)

      成立學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,洪秀端園長任組長,蔡幼春任副組長,大、中小教研組組長任主要成員。

      三、活動主題:給孩子適宜的愛。

      四、活動時間: 2017年5月20日 ?? 6月20日

      五、主要內(nèi)容及措施

      (一)學(xué)習(xí)《指南》,提升教師專業(yè)素養(yǎng)

      1.每班教師一本《指南》解讀,通過自學(xué)吸收《指南》的教育理念,更新教育觀念,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),教師學(xué)習(xí)《指南》要貫穿于整個宣傳月,并落實于日常的家園工作(包括家長會、家園聯(lián)系等工作)。

      2.在宣傳月里,安排專人對教師進行一次《指南》解讀培訓(xùn),引領(lǐng)教師更新教育觀念,提升專業(yè)素養(yǎng)。

      (二)通過多種方式向社會宣傳《指南》,傳播正確的教育理念,推廣科學(xué)的育兒方法

      1.舉辦召開啟動儀式,向廣大家長宣傳“學(xué)前教育宣傳月”精神,以此引發(fā)家長反思教育行為,反饋家庭教育的困惑。

      2.通過宣傳欄、網(wǎng)站等平臺向幼兒園廣大家長推廣《指南》,幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀。

      3.面對幼兒園教師和家長,開展以“給孩子適宜的愛”為主題的征文活動。

      4.在宣傳月里,向全園家長開展一次《指南》背景下的家教專題講座,樹立正確的育兒方法,配合學(xué)園做好家園共育工作。

      學(xué)前教育宣傳月活動實施方案(二)

      根據(jù)福建省教育廳辦公室《關(guān)于開展2017年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(閩教辦基〔2016〕5號)精神,為深入宣傳貫徹《指南》,現(xiàn)就有關(guān)方案制定如下:

      一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:張魏娥

      副組長:彭靜

      成員:全體教師、保育員

      二、宣傳時間

      2017年5月20日至6月20日。

      三、宣傳主題

      給孩子適宜的愛。

      四、宣傳重點

      深入貫徹落實《指南》,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動,引導(dǎo)和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”;指導(dǎo)幼教工作者探索家園合作新途徑,建立新機制,提高家園合作質(zhì)量和水平。

      五、宣傳方式

      1.展開啟動儀式,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,集中學(xué)習(xí)《關(guān)于開展2017年安海鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動的通知》等文件,認真領(lǐng)會文件精神實質(zhì)內(nèi)涵。結(jié)合真教育調(diào)研活動,全面啟動和部署學(xué)前教育宣傳月活動。

      2.各園組織老師、保育員,根據(jù)集中學(xué)習(xí)的會議精神,有計劃的開展本園學(xué)前教育相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。采取靈活多樣的學(xué)習(xí)宣傳形式,利用宣傳欄、家教園地、橫幅等有效載體,把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持的重要契機,積極發(fā)揮大眾傳媒的作用,做好宣傳月的系列宣傳活動。讓黨和國家的學(xué)前教育政策家喻戶曉。

      3.選派兩名老師參加鎮(zhèn)舉辦的幼師“一筆一畫”比賽。提高幼兒教師的素質(zhì),促進專業(yè)發(fā)展。

      4.開展幼小銜接活動。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境,以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活,組織全體大班孩子在老師們的帶領(lǐng)下參觀可慕小學(xué),為幼小銜接上了生動的一課。

      5.多種形式開展慶“六?一”活動。充分利用“六一”兒童節(jié),向社會和家長宣傳科學(xué)的兒童觀和教育觀,掀起學(xué)前教育宣傳月高潮。開展“五個一”活動:召開一次家長會,宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策,宣傳科學(xué)育兒的重要性;舉辦一次親子活動,讓家長走進幼兒園,促進家園聯(lián)系;舉辦一場文藝演出,促進孩子們的成長;舉辦一次進社區(qū)宣傳活動,尊重幼兒發(fā)展規(guī)律,向社區(qū)居民宣傳適齡兒童入園的重要性;舉辦一場幼小銜接講座,請小學(xué)老師入園向家長宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象的講座,剖析提前學(xué)習(xí)、強化訓(xùn)練等拔苗助長式做法的危害。

      6.積極參加鎮(zhèn)家庭教育講座。組織好家長準時、有序、自始至終參與活動。

      7.根據(jù)學(xué)前教育宣傳月的開展情況,對活動期間的過程性材料進行整理,做好宣傳月活動工作總結(jié)。

      學(xué)前教育宣傳月活動實施方案(三)

      按照臨河區(qū)教育局下發(fā)的臨教字{2016}號文件,關(guān)于印發(fā)《2017年臨河區(qū)學(xué)前教育活動方案》的通知,我園結(jié)合實際制定市幼兒園學(xué)前教育宣傳月實施方案,旨在進一步營造全民社會高度關(guān)心重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,讓科學(xué)育兒走進幼兒園,走進家庭社區(qū),形成有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。

      一、活動目的

      以《指南》的精神為主要宣傳內(nèi)容,突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教,提高廣大師幼、家長及社會的法規(guī)意識,杜絕小學(xué)化現(xiàn)象,圍繞《指南》開展系列宣傳和教育服務(wù)活動,引導(dǎo)家長和老師學(xué)好《指南》,用好《指南》,讓科學(xué)育兒的知識深入人心。

      二.宣傳活動主題---讓科學(xué)育兒知識走進千家萬戶

      三.宣傳活動時間

      2016.5.20----6.20

      四.活動安排

      (一)準備階段(5.20--5.25)

      1.召開動員大會,成立宣傳小組.

      組長:張耀尹

      副組長:賀卓煒

      網(wǎng)上平臺負責(zé):陳桂蘭

      家長社區(qū)宣傳負責(zé):王虹

      園內(nèi)欄目宣傳負責(zé):王麗

      教師宣傳及活動負責(zé):柴俊霞

      組員:全體教師

      2.制定實施方案,準備宣傳材料.

      (二)組織實施階段(5.26---6.19)

      1.召開全園教職工大會,傳達關(guān)于印發(fā)《2017年臨河區(qū)學(xué)前教育活動方案》的通知及針對通知我園制定的實施方案,明確宣傳活動主題---讓科學(xué)育兒知識走進千家萬戶,幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容形式.

      2.開展“六一藝術(shù)周活動”,邀請家長參與,家園互動,促進幼兒發(fā)展。

      3.活動期間,利用我園網(wǎng)站、大廳LED屏進行全方位科學(xué)育兒《指南》宣傳,營造學(xué)前教育宣傳月活動氛圍。

      4.開展“科學(xué)育兒家長講座”活動,向家長宣傳科學(xué)的兒童觀、教育觀及科學(xué)育兒的保健常識。

      5.到社區(qū)發(fā)放宣傳單,幫助家長理解《指南》的教育理念,了解各年齡段的發(fā)展特點及規(guī)律,引導(dǎo)家長學(xué)會觀察孩子、理解孩子,尊重孩子。

      6.舉辦“幼兒創(chuàng)意美展周”活動,深入貫徹實施素質(zhì)教育。

      7.開展骨干教師教學(xué)活動比賽和年輕班長教學(xué)觀摩活動,進一步培訓(xùn)教師對《指南》理解下幼兒活動的組織實施。

      8.開展“大班幼兒參觀小學(xué)幼小銜接活動”,讓大班幼兒了解小學(xué),從心理上給與孩子們充分的適應(yīng),做好有效銜接落實。

      9.各部組織教師學(xué)習(xí)《指南》,交流學(xué)習(xí)心得。

      (三)總結(jié)階段(6.20--6.25)

      本次活動結(jié)束后,認真總結(jié)交流,按時將活動情況的文字材料和圖片資料整理報送。

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