一、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁工程技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院的道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)在湖南省份2020年的文科科目最低錄取分為378分，對應(yīng)的最低錄取位次為111595名；
2、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)在湖南省份2020年的理科科目最低錄取分為325分，對應(yīng)的最低錄取位次為185617名；
3、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)在湖南省份2019年的文科科目最低錄取分為309分，對應(yīng)的最低錄取位次為132696名；
4、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)在湖南省份2019年的理科科目最低錄取分為250分，對應(yīng)的最低錄取位次為200555名；
5、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁工程技術(shù)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為323分，對應(yīng)的最低錄取位次為118387名；
6、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)在貴州省份2020年的文科科目最低錄取分為277分，對應(yīng)的最低錄取位次為131665名；
7、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為184分，對應(yīng)的最低錄取位次為214900名；
8、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為223分，對應(yīng)的最低錄取位次為125027名；
9、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為216分，對應(yīng)的最低錄取位次為212162名；
10、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁工程技術(shù)(綜合校區(qū))專業(yè)在云南省份2022年的理科科目最低錄取分為331分，對應(yīng)的最低錄取位次為152251名；
二、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 378 | 111595 |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 325 | 185617 |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 309 | 132696 |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 250 | 200555 |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)(辦學(xué)地點綜合校區(qū)) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)(辦學(xué)地點綜合校區(qū)) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 323 | 118387 |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 181 | 210062 |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 277 | 131665 |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 184 | 214900 |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 223 | 125027 |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 216 | 212162 |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)(綜合校區(qū)) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 331 | 152251 |
| 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)(綜合校區(qū)) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 396 | 108617 |
三、婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
☆全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校☆全國民族團結(jié)進步模范集體☆教育部現(xiàn)代學(xué)徒制改革試點單位☆教育部“1+X”技能等級證書制度試點院�！钊珖破战逃亍钊珖殬I(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃優(yōu)質(zhì)省級基地☆湖南省現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)先進高校☆湖南省文明高等學(xué)�！詈鲜『诵膬r值觀建設(shè)示范點☆湖南省示范性職業(yè)教育集團建設(shè)單位☆湖南省智能制造穩(wěn)就業(yè)公共實訓(xùn)基地☆湖南省職業(yè)教育教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺☆湖南省高技能人才培訓(xùn)基地☆湖南省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地☆湖南省對外勞務(wù)特色培訓(xùn)基地☆湖南省普通高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作優(yōu)秀單位☆湖南省民族團結(jié)進步教育基地☆湖南省高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地☆教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)�！钊珖逃蒲泄ぷ飨冗M單位☆全國高職院校魅力校園☆湖南省示范性高等職業(yè)院�！ 詈鲜÷殬I(yè)院校專業(yè)教師認(rèn)證培訓(xùn)基地☆湖南省特種作業(yè)人員培訓(xùn)基地☆湖南省教育科學(xué)研究基地 ☆湖南省中小企業(yè)職工培訓(xùn)示范基地婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高校，創(chuàng)辦于2001年8月�，F(xiàn)有在校學(xué)生19000余人，校園占地面積900余畝，建筑面積37萬平方米。辦學(xué)成就輝煌。2006年獲教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀等級，2008年被確定為湖南省示范性高職院校建設(shè)單位，2013年獲“全國職業(yè)院校魅力校園”稱號，2019年被國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”，2021年入選全國“鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校”。師資力量雄厚。現(xiàn)有在職教職工1100余人，其中專任教師近800人，具有副高以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員400余人。省級教學(xué)名師3人，省級專業(yè)帶頭人9人，省級青年骨干教師19人。會計、模具設(shè)計與制造、軟件技術(shù)3個專業(yè)教學(xué)團隊被評為湖南省優(yōu)秀高職教育教學(xué)團隊。另從其他高校、科研院所和企業(yè)聘請了一大批實踐經(jīng)驗豐富的專家、學(xué)者擔(dān)任兼職教師，并聘有多名外籍教師任教。專業(yè)門類齊全。開設(shè)涵蓋裝備制造、電子信息、土木建筑、農(nóng)林牧漁、教育與文化藝術(shù)、商貿(mào)旅游、醫(yī)藥衛(wèi)生等大類的43個專業(yè)。專業(yè)緊貼市場需要，突出職業(yè)特色。其中中央財政支持提升服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力專業(yè)2個，省級一流特色專業(yè)群2個，省級示范性特色專業(yè)1個，省級精品專業(yè)3個，省級改革試點專業(yè)4個，省級IT改革專業(yè)2個。培養(yǎng)模式先進。學(xué)院致力于“校企融合、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，堅持“教、學(xué)、做合一”，建立了“教室、車間合一”、“學(xué)生、學(xué)徒合一”、“做中學(xué)、做中教、做中考”的教學(xué)模式，形成了“課證相融、訓(xùn)賽相通、教學(xué)相長”的實踐教學(xué)機制。設(shè)立在學(xué)院的國家職業(yè)技能鑒定所能組織網(wǎng)絡(luò)編輯師、育嬰師等29種職業(yè)資格證書和技能等級證書的鑒定和發(fā)證。近年來職業(yè)資格鑒定學(xué)生取證通過率達(dá)96%。設(shè)施條件優(yōu)越。學(xué)院建有全省一流的現(xiàn)
武漢鐵路橋梁職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
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