一、湖南人文科技學院人力資源管理普通批專業(yè)分數線是多少分
根據2023年湖南人文科技學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道湖南人文科技學院的人力資源管理專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下：1、湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè)在吉林省份2022年的文科科目最低錄取分為449分，對應的最低錄取位次為10948名；
2、湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè)在江蘇省份2021年的物理科目最低錄取分為468分，對應的最低錄取位次為117776名；
3、湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè)在江蘇省份2019年的文科科目最低錄取分為313分，對應的最低錄取位次為36086名；
4、湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè)在江蘇省份2022年的歷史科目最低錄取分為499分，對應的最低錄取位次為37823名；
5、湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè)在江蘇省份2022年的物理科目最低錄取分為478分，對應的最低錄取位次為128317名；
6、湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為488分，對應的最低錄取位次為75014名；
7、湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè)在湖南省份2021年的歷史科目最低錄取分為505分，對應的最低錄取位次為30631名；
8、湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè)在湖南省份2020年的理科科目最低錄取分為480分，對應的最低錄取位次為96844名；
9、湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè)在湖南省份2019年的文科科目最低錄取分為530分，對應的最低錄取位次為26645名；
10、湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè)在海南省份2019年的理科科目最低錄取分為579分，對應的最低錄取位次為12374名；
二、湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè)2019-2022年錄取分數線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 502 | 15416 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 449 | 10948 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 384 | 48931 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 505 | 38007 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 468 | 117776 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 324 | 132656 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 313 | 36086 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 499 | 37823 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 478 | 128317 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 540 | 22050 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 488 | 75014 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 527 | 19335 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 503 | 68808 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 479 | 83611 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | 511 | 24658 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 472 | 149941 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 505 | 30631 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 486 | 94957 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | - | 30454 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 480 | 96844 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 530 | 26645 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 469 | 84377 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 483 | 36363 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 458 | 115331 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 625 | 4334 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 579 | 12374 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 511 | 35601 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 511 | 114645 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 519 | 22988 |
| 湖南人文科技學院人力資源管理專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 473 | 65661 |
三、湖南人文科技學院介紹
湖南人文科技學院是由湖南省人民政府主辦的全日制普通本科學院。學校位于全國文明城市——湖南省婁底市，環(huán)境優(yōu)美，底蘊深厚，是求真知做學問的好地方。學校建于1978年，2004年升格為本科院校并更名為湖南人文科技學院，2011年獲得“服務國家特殊需求”農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)資格，2012年通過教育部本科教學工作合格評估，2017年成為湖南省新增碩士學位授予立項建設單位，2018年成為湖南省“雙一流”高水平應用特色學院，2019年高質量通過教育部本科教學工作審核評估。 辦學40多年來，學校繼承和發(fā)揚湖湘文化的優(yōu)良傳統(tǒng)，積淀了以校訓“謀近以致遠、養(yǎng)根而俟實”、校風“人才至上、仁愛滿園”的辦學精神，確立了應用型人才培養(yǎng)目標，為國家和社會培養(yǎng)輸送了包括知名學者李肯立、卿鳳翎、卿新林以及優(yōu)秀企業(yè)家傅勝龍等在內的各類人才超10萬人。學校現(xiàn)有14個二級學院，53個全日制本科專業(yè)，1個碩士專業(yè)學位點，涵蓋文、理、工、教、經、管、法、農、藝等九大學科門類。擁有應用經濟學、馬克思主義理論、植物保護、計算機科學與技術、材料科學與工程5個省級“雙一流”應用特色學科；電子商務等18個專業(yè)立項為省級一流本科專業(yè)建設點，能源與動力工程、網絡工程、電子商務3個專業(yè)獲批國家一流本科專業(yè)建設點。建有國家線上線下混合式一流課程1門、省級一流本科課程37門。學�，F(xiàn)有全日制在校生17209人，其中專科生173人，本科生16870人，研究生166人。擁有教職工1366人，其中高級職稱332人，碩士、博士879人，享受國務院、省政府特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、省級各類人才工程的高層次人才61人，省級教學科研團隊4個�，F(xiàn)有省重點實驗室、省社科重點研究基地、省2011協(xié)同創(chuàng)新中心等省級科研平臺28個，有教育部大學生龍獅培訓基地、省級示范實驗室、實踐教學示范中心、大學生創(chuàng)新訓練中心、校企合作人才培養(yǎng)示范基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地、孵化示范基地、眾創(chuàng)空間等國家級、省級實踐平臺 39個�！八募居谢ā毙@建設成效顯著，智慧校園建設穩(wěn)步推進，校園網絡實現(xiàn)全覆蓋，文體活動豐富多彩。學生宿舍均配有熱水、空調，實現(xiàn)“冬暖夏涼”。學校全面實施人才強校、質量立校工程，不斷探索和完善應用型人才培養(yǎng)體系和模式，教學質量不斷提高。五年來，學生在省級以上各級各類學科競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽中獲得獎項943項，其中國家級一等獎37項，國家級二等獎85項，國家級三等獎80項，省級一等獎159項，省級二等獎228項，省三等獎354項。體育競賽獲省級及以上金牌177塊，銀牌160塊，銅牌98塊。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率均保持在90%以上，用人單位對畢業(yè)生滿意度在90%以上。五年來，教師主持科研項目528項，其中國家基金獲立項15項、教育部人文社科項目立項 5 項，省級以上科研教研課題418項；發(fā)表高水平論文350篇，出版著作5
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