一、武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年武漢工程科技學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道武漢工程科技學院的網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)在江蘇省份2021年的歷史科目最低錄取分為476分，對應(yīng)的最低錄取位次為55510名；
2、武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為535分，對應(yīng)的最低錄取位次為125216名；
3、武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)在福建省份2021年的歷史科目最低錄取分為467分，對應(yīng)的最低錄取位次為29506名；
4、武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體(25800元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為490分，對應(yīng)的最低錄取位次為73919名；
5、武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為474分，對應(yīng)的最低錄取位次為67553名；
6、武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的文科科目最低錄取分為484分，對應(yīng)的最低錄取位次為40123名；
7、武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)在云南省份2021年的文科科目最低錄取分為494分，對應(yīng)的最低錄取位次為44640名；
8、武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)在云南省份2022年的文科科目最低錄取分為500分，對應(yīng)的最低錄取位次為47374名；
9、武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為436分，對應(yīng)的最低錄取位次為25657名；
10、武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)在新疆省份2021年的文科科目最低錄取分為358分，對應(yīng)的最低錄取位次為12092名；
二、武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 476 | 55510 |
| 武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 535 | 125216 |
| 武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 530 | 121688 |
| 武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)(25800元/年) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 467 | 29506 |
| 武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | - | - |
| 武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)(25800元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 490 | 73919 |
| 武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 463 | 55371 |
| 武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 411 | 108418 |
| 武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)(文史類，4年，25800元/年) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)(文史類，4年，25800元/年) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 492 | 32077 |
| 武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 474 | 67553 |
| 武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 477 | 65173 |
| 武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 484 | 40123 |
| 武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 494 | 44640 |
| 武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 500 | 47374 |
| 武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 436 | 25657 |
| 武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 358 | 12092 |
| 武漢工程科技學院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 343 | 12374 |
三、武漢工程科技學院介紹
武漢工程科技學院（原中國地質(zhì)大學江城學院）創(chuàng)辦于2004年2月，是一所經(jīng)教育部批準的全日制普通本科高校。5月，教育部批準學校轉(zhuǎn)制并更名為武漢工程科技學院。9月，學校成為湖北省首批應(yīng)用人才培養(yǎng)試點高校。 學校坐落在武漢市江夏區(qū)風景怡人的青龍山麓，毗鄰中國光谷，占地面積逾千畝，校園環(huán)境優(yōu)美。學校設(shè)有信息工程學院、經(jīng)濟與管理學院、人文學院、藝術(shù)傳媒學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院。開設(shè)有土木工程、產(chǎn)品設(shè)計（珠寶首飾設(shè)計方向）、金融學等48個本科專業(yè)和建筑工程技術(shù)等10個�？茖I(yè)，涵蓋7個學科門類，形成了以信息與工程類、經(jīng)濟與管理類、藝術(shù)與傳媒類為主體的多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。學校現(xiàn)有16000余名學生，專任教師700余人，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職稱以上者300余人，雙師型教師300余人。 學校擁有優(yōu)良的辦學條件和育人環(huán)境。建有8個實驗中心（共81個實驗室）、128個實實訓基地。圖書館館藏紙質(zhì)圖書115余萬冊，擁有現(xiàn)代化的電子閱覽室和3000余座位的閱讀室，引進了中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、讀秀學術(shù)搜索等國內(nèi)大型著名電子文獻數(shù)據(jù)庫。學校體育設(shè)施齊備，建有標準化籃球場、足球場、網(wǎng)球場、田徑場、乒乓球館、羽毛球館、健身中心等，學生寢室高端舒適，校園內(nèi)超市、銀行、食堂、茶藝室、文印中心、快遞中心等生活娛樂設(shè)施一應(yīng)俱全，可為學生學習與生活提供優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)。 學校高度重視教學改革和科技創(chuàng)新工作，有力推動了人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學水的提高。年來，獲教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目12個，湖北省重點培育學科1個，“楚天學者”設(shè)崗學科2個，湖北省重點培育本科專業(yè)2個，湖北省一流本科專業(yè)建設(shè)點2個，省級優(yōu)秀基層教學組織1個，省級教學團隊1個，湖北省高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃3項，湖北省“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目1個，省級精品課程1個，省級一流課程1個，省級優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊計劃項目1個；獲省級教學成果獎3項，省級科學技術(shù)成果獎5項，一名教師獲省級“五一勞動獎?wù)隆�。學生在國家級、省級各類學科競賽中獲獎1500余人次；一名學生獲“湖北青年五四獎?wù)隆薄?學校依托北方國際大學聯(lián)盟優(yōu)勢，堅持走“高端化、國際化、個性化”發(fā)展之路，形成了鮮明的辦學。學校以培養(yǎng)具有競爭力強的應(yīng)用型人才為目標，創(chuàng)新并推行“四育多元”人才培養(yǎng)模式和“導師制”全員育人模式；學校設(shè)有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心，負責學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育與指導；開辟有珠寶鑒定GIC認證等10余種職業(yè)技能、資質(zhì)及能力培訓項目，至今已有三萬余人次受益；學校積極探索“產(chǎn)教融合，校企合作”模式，擁有校企合作單位200余個，并整合政府、企業(yè)和高校的優(yōu)質(zhì)資源，搭建人才培養(yǎng)產(chǎn)學研服務(wù)臺，畢業(yè)實和論文實行校內(nèi)外“雙導師制”，有效促進了畢業(yè)生質(zhì)量的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的提升。 年來，學校加快
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