一、黃淮學院康復治療技術普通批專業(yè)分數線是多少分

根據2023年黃淮學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道黃淮學院的康復治療技術專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下：

1、黃淮學院康復治療技術(4800元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為418分，對應的最低錄取位次為140519名；

2、黃淮學院康復治療技術(4800元/年)專業(yè)在河南省份2021年的理科科目最低錄取分為366分，對應的最低錄取位次為342443名；

3、黃淮學院康復治療技術(4800元/年)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為401分，對應的最低錄取位次為163644名；

4、黃淮學院康復治療技術(4800元/年)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為363分，對應的最低錄取位次為345124名；

二、黃淮學院康復治療技術專業(yè)2019-2022年錄取分數線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
黃淮學院康復治療技術專業(yè)(4800元/年)	2021	河南	文科	-	418	140519
黃淮學院康復治療技術專業(yè)(4800元/年)	2021	河南	理科	-	366	342443
黃淮學院康復治療技術專業(yè)(4800元/年)	2020	河南	文科	-	401	163644
黃淮學院康復治療技術專業(yè)(4800元/年)	2020	河南	理科	-	363	345124
黃淮學院康復治療技術專業(yè)(4800元/年；辦學地點醫(yī)學院校區(qū))	2022	河南	理科	-	-	-
黃淮學院康復治療技術專業(yè)(4800元/年；辦學地點：醫(yī)學院校區(qū))	2022	河南	文科	-	-	-

黃淮學院康復治療技術專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

2024年四川考多少分能上黃淮學院 附2020-2022錄取分數線

2024年甘肅考多少分能上黃淮學院 附2020-2022錄取分數線

黃淮學院服裝設計與工藝專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

黃淮學院自動化專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

2024年江蘇考多少分能上黃淮學院 附2020-2022錄取分數線

2024年黃淮學院最新全國排名多少

黃淮學院應用化學專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

黃淮學院工程管理專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

2024年安徽考多少分能上黃淮學院 附2020-2022錄取分數線

黃淮學院制藥工程專業(yè)最低分數線(排名+怎么樣)

2024年湖北考多少分能上黃淮學院 附2020-2022錄取分數線

三、黃淮學院介紹

?黃淮學院是2004年經教育部批準設置的一所公辦全日制普通本科高校，創(chuàng)立于1971年。學校位于素有“豫州之腹地、天下之最中”美稱的駐馬店市�，F(xiàn)為教育部應用技術大學改革戰(zhàn)略研究試點院校、應用技術大學（學院）聯(lián)盟副理事長單位、河南省首批示范性應用技術類型本科院校、河南省5G智慧校園試點高校、河南省碩士學位授予立項建設單位、河南省“三全育人”綜合改革試點高校、河南省高等學校基層黨組織建設先進單位、首屆河南省文明校園（標兵）單位。????目前，學校主要有開源路南北校區(qū)、醫(yī)學院校區(qū)，總占地面積2760畝，設有18個二級學院，1個直屬附屬醫(yī)院。圖書館建筑面積3.5萬平方米，館藏紙質圖書達201萬冊、電子圖書190萬種、中外文數據庫及各類應用平臺67個�，F(xiàn)有本科專業(yè)56個，涵蓋理學、工學、管理學、經濟學、文學、農學、教育學、藝術學、醫(yī)學、法學等十大學科門類，全日制普通在校生2.1萬人，教職工1521人，專任教師1069人，其中正高級職稱122人、副高級職稱404人，具有博士、碩士學位教師826人，中原、河南省優(yōu)秀專家、河南省特聘教授、河南省學術技術帶頭人、河南省教學名師等200余人，碩士研究生導師90名，并聘請300余名行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀人才擔任兼職教師。土木工程教師團隊榮獲首批“全國高校黃大年式教師團隊”，教師發(fā)展中心被評為河南省首批教師教學發(fā)展示范中心。直屬附屬醫(yī)院駐馬店市中心醫(yī)院綜合能力在全省三級綜合醫(yī)院中排名第三，在全省市級綜合醫(yī)院中排名第一。????近年來，學校緊緊圍繞“建設特色鮮明的高水平應用型大學”的發(fā)展目標，秉承“厚德、博學、篤行、自強”的校訓，持續(xù)弘揚“除了奮斗，別無選擇”的學校精神，不斷砥礪“唯有創(chuàng)新，方能超越”的黃淮品格，突出地方性，聚焦應用型，堅持以高質量黨建引領高質量發(fā)展，落實立德樹人根本任務，著力培養(yǎng)“理想信念堅定、專業(yè)知識扎實、實踐能力突出，具有創(chuàng)新精神和國際化視野”的高素質應用型人才，成功探索了一條“地方性、應用型、開放式、國際化”地方本科高校轉型發(fā)展道路。????人才培養(yǎng)質量不斷提升。聚焦應用型人才培養(yǎng)目標，堅持“圍繞產業(yè)辦專業(yè)、辦好專業(yè)促產業(yè)，圍繞發(fā)展辦大學、圍繞需求育人才”，大力推進應用型學科專業(yè)體系建設，兩個專業(yè)入選國家級一流專業(yè)建設點，13個專業(yè)入選省級一流專業(yè)建設點，國家級、省級一流專業(yè)建設點位居河南省同類高校前列。按照“新工科、新農科、新醫(yī)科、新文科”“四新”理念，深入開展校企“雙主體”培養(yǎng)，構建了通識、學科、專業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) “四位一體”的“模塊+平臺”特色化應用型課程體系，形成了“知識學習+實踐鍛煉+基地就業(yè)”的實踐教學新生態(tài)。近年來，學校獲批省級一流課程21門、省級教學改革項目22項，4個應用型人才培養(yǎng)項目獲批省級重大項目和重大委托項目，18個教改項目榮獲省級教育教學成果獎，并入選教育部“建筑信息模型（BIM）”和