一、瓊臺師范學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年瓊臺師范學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道瓊臺師范學(xué)院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、瓊臺師范學(xué)院會計桂林洋校區(qū)專業(yè)在江蘇省份2019年的理科科目最低錄取分為264分，對應(yīng)的最低錄取位次為42252名；
2、瓊臺師范學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為456分，對應(yīng)的最低錄取位次為249895名；
3、瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè)在湖北省份2020年的理科科目最低錄取分為357分，對應(yīng)的最低錄取位次為138112名；
4、瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè)在廣西省份2020年的理科科目最低錄取分為342分，對應(yīng)的最低錄取位次為137481名；
5、瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè)在海南省份2020年的綜合科目最低錄取分為497分，對應(yīng)的最低錄取位次為29609名；
6、瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè)在海南省份2019年的文科科目最低錄取分為544分，對應(yīng)的最低錄取位次為10286名；
7、瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè)在重慶省份2019年的理科科目最低錄取分為415分，對應(yīng)的最低錄取位次為88497名；
8、瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè)在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為439分，對應(yīng)的最低錄取位次為183227名；
9、瓊臺師范學(xué)院會計(桂林洋高校區(qū))(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為384分，對應(yīng)的最低錄取位次為130190名；
10、瓊臺師范學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)在甘肅省份2021年的理科科目最低錄取分為262分，對應(yīng)的最低錄取位次為105424名；
二、瓊臺師范學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 273 | 81885 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 瓊臺師范學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 322 | 95652 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè)(語種不限) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 377 | 95374 |
| 瓊臺師范學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 272 | 62643 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 315 | 66451 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 417 | 46624 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 328 | 84597 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè)桂林洋校區(qū) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 264 | 42252 |
| 瓊臺師范學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)(5700元/年) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 387 | 176749 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè)(5700元/年) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 397 | 177364 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 371 | 190160 |
| 瓊臺師范學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 395 | 98756 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 364 | 102322 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 349 | 105634 |
| 瓊臺師范學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 456 | 249895 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 455 | 260272 |
| 瓊臺師范學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)(5700元/年；辦學(xué)地點海南省�？谑�) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 410 | 283600 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè)(5700元/年；辦學(xué)地點海南省�？谑�) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 397 | 310060 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè)(辦學(xué)地點：海南省�？谑�) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 360 | 311169 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 357 | 138112 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 326 | 148944 |
| 瓊臺師范學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 435 | 137925 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 469 | 106048 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 400 | 140811 |
| 瓊臺師范學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)(學(xué)制3年住宿費待定；辦學(xué)地點海南省�？谑�) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 431 | 223360 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 399 | 228088 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 363 | 237551 |
| 瓊臺師范學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)(理工類，3年，5700元/年) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 342 | 138349 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 342 | 137481 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 328 | 137911 |
| 瓊臺師范學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 506 | 28918 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 497 | 29609 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 544 | 10286 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 442 | 29159 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 413 | 81728 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 415 | 88497 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 434 | 179075 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 439 | 183227 |
| 瓊臺師范學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)(桂林洋高校區(qū)(語種:不限)) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 358 | 137217 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè)(桂林洋高校區(qū))(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 384 | 130190 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè)(桂林洋高校區(qū)) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 365 | 133698 |
| 瓊臺師范學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 430 | 96441 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | - | - |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 429 | 92804 |
| 瓊臺師范學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 339 | 124725 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè)(海南省�？谑忻捞m區(qū)桂林洋高校區(qū)海南省�？谑�) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 353 | 127630 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè)(教學(xué)地點：海南省�？谑忻捞m區(qū)桂林洋高校區(qū)海南省�？谑�) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 351 | 135803 |
| 瓊臺師范學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 262 | 105424 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 344 | 96209 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 343 | 104415 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 310 | - |
| 瓊臺師范學(xué)院大數(shù)據(jù)與會計專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 290 | 37119 |
| 瓊臺師范學(xué)院會計專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 299 | 39501 |
三、瓊臺師范學(xué)院介紹
瓊臺師范學(xué)院坐落于我國最大的自由貿(mào)易港和唯一的熱帶島嶼——海南省省會海口市，老校區(qū)位于古城府城，校園綠樹隱映，盡得千年瓊州府之人文底蘊;新校區(qū)踞自貿(mào)先行試驗區(qū)江東新區(qū)，毗鄰東寨港紅樹林自然保護區(qū)，傍依美蘭國際機場，既擁省會都市之繁華，又享世界級濕地之靜美，在“一帶一路”和南海發(fā)展大戰(zhàn)略的大好形勢和廣闊舞臺下占得一席先機。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1705年的瓊臺書院，瓊臺是瓊州的別名，也是明代瓊籍理學(xué)名臣、文學(xué)大家、武英殿大學(xué)士丘濬的別號，以“瓊臺”命名，一是志地，二是丕承前賢，以勵后學(xué)。學(xué)校歷經(jīng)書院、學(xué)堂、中師、大專再到今天的本科師范院校等發(fā)展階段，三百余年書聲不絕、育人無數(shù)，是瓊州學(xué)子求學(xué)成才的沃土，是海南英杰修身歷練的圣地。清代書院時期，瓊臺教化生徒萬余人，培養(yǎng)出1名探花、21名進士和172名舉人，成為海南歷史上最有影響的官辦學(xué)府。民國時期，瓊臺人才輩出，聲名遠(yuǎn)播，是海南最早響應(yīng)“五四”運動的地方，海南成立的第一個中共地方委員會中就有半數(shù)以上成員是瓊臺師生，瓊崖革命早期主要領(lǐng)導(dǎo)人王文明、楊善集、馮平，解放軍上將周士第，海南參加紅軍長征的唯一女性謝飛以及中國當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家、教育家范會國等都曾負(fù)笈瓊臺。建國后，瓊臺作為海南小學(xué)與幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)的主要基地，共向社會輸送了7萬名各類專門人才，其中大部分已成長為基礎(chǔ)教育第一線的骨干。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了如中國對外漢語教育學(xué)會會長、華中師范大學(xué)終身教授邢福義，華南師范大學(xué)原副校長王開發(fā)教授，海南師范大學(xué)原黨委書記林北平，全國最美鄉(xiāng)村教師曾維奮等一批優(yōu)秀人才。學(xué)�，F(xiàn)有府城和桂林洋兩個校區(qū)，校園占地總面積1067畝，建筑面積32萬平方米；設(shè)有本科專業(yè)24個，�？茖I(yè)31個，全日制在校生9991人，教學(xué)儀器設(shè)備總值9718.8萬元，紙質(zhì)圖書逾百萬冊。專任教師568人，其中正高級職稱44人、副高級職稱192人，具有碩士及以上學(xué)位的教師371人，擁有國務(wù)院特貼專家1人，省級教學(xué)名師6人，省級青年骨干教師4人，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊4個，入選海南省“515人才工程”3人，多人獲得“全國優(yōu)秀教育工作者”“全國三八紅旗手”和“海南省勞動模范”等榮譽稱號。 學(xué)校桂林洋校區(qū)教室、學(xué)生宿舍和食堂都已安裝了空調(diào)，建有完善的校園計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)、通信系統(tǒng)和千兆校園網(wǎng)，啟動了智慧化校園建設(shè)，實現(xiàn)了教學(xué)辦公場地的無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。學(xué)校堅守師范教育定位，有學(xué)前教育、小學(xué)教育、科學(xué)教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育等多個師范特色專業(yè)，擔(dān)當(dāng)了我省學(xué)前和初等教育發(fā)展的中堅力量。學(xué)校十分重視實踐能力的培養(yǎng)，實行“主教+兼教”的培養(yǎng)模式，使學(xué)生能夠勝任多個學(xué)科教學(xué)，并向全科教師發(fā)展，培養(yǎng)“一專多能”的人才�！暗诙n堂成績單”制度構(gòu)建起素質(zhì)養(yǎng)成、知識傳授、能力培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“四位一體”的基本教育模式，促進大學(xué)生思想政治素養(yǎng)、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能
遼寧工程職業(yè)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
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