一、海南經貿職業(yè)技術學院電子商務普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據2023年海南經貿職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據，我們可以知道海南經貿職業(yè)技術學院的電子商務專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據如下：1、海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為418分，對應的最低錄取位次為217268名；
2、海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為393分，對應的最低錄取位次為227987名；
3、海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為389分，對應的最低錄取位次為229111名；
4、海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為432分，對應的最低錄取位次為225010名；
5、海南經貿職業(yè)技術學院電子商務(5700元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為308分，對應的最低錄取位次為173990名；
6、海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)在江西省份2021年的文科科目最低錄取分為345分，對應的最低錄取位次為-名；
7、海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)在江西省份2021年的理科科目最低錄取分為302分，對應的最低錄取位次為-名；
8、海南經貿職業(yè)技術學院電子商務(5700元/年)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為348分，對應的最低錄取位次為209758名；
9、海南經貿職業(yè)技術學院電子商務(5700元/年)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為292分，對應的最低錄取位次為278796名；
10、海南經貿職業(yè)技術學院電子商務(桂林洋高校區(qū))專業(yè)在云南省份2019年的理科科目最低錄取分為226分，對應的最低錄取位次為154266名；
二、海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 384 | 227794 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 298 | 208483 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 172 | 77591 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 226 | 90959 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 334 | 51417 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 277 | 42219 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 262 | 42818 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 418 | 217268 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 393 | 227987 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 389 | 229111 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 432 | 225010 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)(5700元/年) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)(5700元/年) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 308 | 173990 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)(5700元/年) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 270 | 214766 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)(5700元/年) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 345 | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 302 | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 338 | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 287 | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)(5700元/年) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 348 | 209758 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)(5700元/年) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 296 | 410866 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)(5700元/年) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 292 | 278796 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)(5700元/年) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 235 | 436617 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)(5700元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)(5700元/年) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 432 | 83166 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 326 | 185262 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 263 | 326978 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 296 | 315976 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)住宿費:待定,辦學地點:校本部 | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)(理工類，3年，5700元/年) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 295 | 169313 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 278 | 174476 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 268 | 167276 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)(理工類，3年，5700元/年) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 405 | 87749 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 293 | 185191 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 249 | 162601 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 274 | 156467 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)(桂林洋高校區(qū)) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 226 | 154266 |
| 海南經貿職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 307 | 159845 |
三、海南經貿職業(yè)技術學院介紹
海南經貿職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1984年，是一所以培養(yǎng)經貿類高素質技術技能人才為主的國有公辦高校，是高水平高職學校、國家骨干高職院校、國家優(yōu)質高職院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經驗高校、全國職業(yè)院校實習管理50強、全國職業(yè)院校學生管理50強、全國職業(yè)院校魅力校園、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校、全國高職高專院校競爭力百強學校、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作先進單位、全國職業(yè)教育先進集體。 學校坐落于海口市江東新區(qū)，占地面積1032畝，建筑面積36萬平方米，設施齊全，環(huán)境優(yōu)美，是治學求知的理想之地。學校設有財務管理學院、國際貿易學院、信息技術學院、機電與汽車工程學院、國際旅游學院、人文藝術學院、國際教育學院、馬克思主義學院、烏拉爾學院、繼續(xù)教育學院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等11個二級學院，49個�？茖I(yè)（方向），1個“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)本科專業(yè)，4個聯(lián)合培養(yǎng)“專升本”專業(yè)，在校學生13800多人，國際留學生150余名。教職工710人，其中專任教師515人，含各類高層次人才180余人，高級職稱教師170余人，具有博士和碩士學位教師近300人，“雙師”型教師超過85%，還有來自海內外高校、政府機構、企事業(yè)單位的200余名兼職教授和客座教授。 學校堅持立德樹人，秉持辦脊梁教育、育脊梁人才、建脊梁學校的辦學理念，著力培養(yǎng)職業(yè)精神和職業(yè)技能高度融合、全面發(fā)展的高素質技術技能型人才。加強和改進思想政治工作，構建“一組一學一院一會一壇一團一網一堂一社一地”的“十個一”思想政治工作格局；實施雙主體、雙課堂、雙導師，突出培養(yǎng)學生職業(yè)能力的“三雙一突出”人才培養(yǎng)模式。近五年，學校畢業(yè)生就業(yè)率均在94%以上，多次被評為海南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位，入選全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型案例100強；學生在全國職業(yè)技能大賽及各賽項中多次榮獲團體和個人一、二、三等獎。 學校堅持合作發(fā)展，深化產教融合和校企合作。實施兩個“三進”，即企業(yè)、企業(yè)家、企業(yè)優(yōu)秀文化進校園和學生進企業(yè)、教師進行業(yè)、學校進社會；努力提高“三力”，即學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭力、教師的行業(yè)企業(yè)影響力、學校的社會社區(qū)貢獻力。建立校外實踐基地200多個，校內實踐基地90多個，定向或訂單式人才班20多個，聘請校外職業(yè)發(fā)展導師110余名。 學校堅持開放發(fā)展，積極開展交流與合作，服務“一帶一路”建設，先后與俄羅斯、白俄羅斯、韓國、馬來西亞、丹麥等近20個國家的30多所高校開展國際交流與合作。設有校際交換生、課程培訓、學歷提升、境外實習就業(yè)等國際合作項目。實施校際學分互認、互換、雙學籍、雙文憑合作；引進國外優(yōu)質教育資源，融合國外課程培養(yǎng)，學生可通過“2+2”、“2+3”等分段培養(yǎng)方式到國外攻讀本科、碩士學位；學生可到阿聯(lián)酋、新加坡、韓國、馬爾代夫等國家實習、就業(yè)。
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