根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，榆林職業(yè)技術(shù)學院在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，廣西考生上榆林職業(yè)技術(shù)學院的分數(shù)在214至214分，位次為215223至146461位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年廣西高考考生需要考在214至214區(qū)間才能上榆林職業(yè)技術(shù)學院。

一、廣西考多少分能上榆林職業(yè)技術(shù)學院

1、2022年廣西考生上榆林職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要224分，錄取最低位次為215223名;

2、2021年廣西考生上榆林職業(yè)技術(shù)學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2022年廣西考生上榆林職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要214分，錄取最低位次為146461名;

4、2021年廣西考生上榆林職業(yè)技術(shù)學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

二、榆林職業(yè)技術(shù)學院在廣西的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年榆林職業(yè)技術(shù)學院在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣西	理科	專科	224	215223	省政府
2022	廣西	文科	�？�	214	146461	省政府

2、2021年榆林職業(yè)技術(shù)學院在廣西的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣西	理科	�？�	-	-	省政府
2021	廣西	文科	�？�	-	-	省政府

高考怎樣填報模擬志愿

1、首先家長要對當年的高考政策有很好的了解，包括可以報幾個專業(yè)怎么模擬填報等信息。

2、然后就是收集信息，可以在各個網(wǎng)站或者參考高考助手網(wǎng)志愿獲得相關(guān)知識。

3、再者就是根據(jù)自己的情況以及各個院校的招生計劃，做到知己知彼。

4、接著是結(jié)合自己的成績，做好定位，選好目標院校，一定要參考往年的錄取分數(shù)等信息。

5、模擬填報，可以根據(jù)省市的志愿設(shè)置情況，將高考志愿表做一個草稿，完整的呈現(xiàn)出來，做一遍模擬。

6、最后就是上網(wǎng)根據(jù)要求，將自己選好的學校及專業(yè)進行模擬填報即可。

高考志愿錄取狀態(tài)

1、自由可投（在架可投）

有些省份又叫做“在架可投”，指考生的檔案沒有被投出去或者被學校退檔的一種狀態(tài)。

2、正在投檔

代表省招辦正在將考生檔案投給相關(guān)院校，而“已經(jīng)投檔”則代表學生的檔案已經(jīng)被投進某高校，這也意味著考生越過了被高校錄取的第一道“門檻”。

3、院校在閱

表示高校已經(jīng)接收到了考生的電子檔案，并正在審閱。需要注意的是，錄取狀態(tài)顯示“院校在閱”并不意味著考生將被錄取了，因為通常省招生投給高校的檔案數(shù)都是超過學校招生指標的，所以一般都會有少部分學生被學校閱檔后卻不錄取。

4、預(yù)退檔

如果錄取狀態(tài)是“預(yù)退檔”，那就說明考生將因為種種原因而被退檔，往往只能參加征集志愿或下一批次錄取。不過，考生如果被退檔，高校都會注明退檔理由。

5、預(yù)錄取

表示考生將被某所高校錄取了，院校已通過網(wǎng)絡(luò)將擬錄取名單提交給省招辦。

6、錄取預(yù)審（錄取待審）

部分地區(qū)也叫“錄取待審”，代表省招生辦已經(jīng)在網(wǎng)上錄檢審核完院校的擬錄取名單，但錄取名冊還未經(jīng)省招辦審核簽字蓋章。

7、錄取

考生被院校錄取。

三、榆林職業(yè)技術(shù)學院最新介紹

榆林職業(yè)技術(shù)學院是由榆林市人民政府主辦、業(yè)務(wù)由陜西省教育廳主管的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。2012年2月，經(jīng)陜西省人民政府批準、教育部備案后正式成立。學院由校本部、農(nóng)學院、林學院、醫(yī)學院、人文社科學院5個校區(qū)組成，校本部位于榆林國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，總占地面積3000余畝，建筑面積60萬平方米。 學院交通便利，環(huán)境宜人，風景優(yōu)美，是教書育人的理想境地。校園建筑科學合理、功能齊全，公共教學樓、專業(yè)教學樓、實訓樓、圖書信息大樓、成教大樓、大學生活動中心、后勤服務(wù)中心矗立在校園不同區(qū)域，能很好地滿足教學和生活的需要。其中圖書信息大樓、成教大樓建筑面積均居全省高校之首，現(xiàn)代化體育場是國家田聯(lián)認定的國家級二類體育場，美麗的人工湖、俊秀的假山，是師生修身養(yǎng)性、陶冶情操的“世外桃源”，為師生提供了良好的學習、生活環(huán)境。學院積極引進博士、專家型人才，聘請企業(yè)高級工程師、高級技師擔任實訓指導(dǎo)老師，組建了精良的師資隊伍，學院現(xiàn)有教職工853人，專任教師486余人，其中博士、碩士占50%以上，教授、副教授占20%以上，高級工程師、高級技師占15%以上。 學院現(xiàn)設(shè)置4個二級學院和6個教學系，開設(shè)應(yīng)用化工技術(shù)、機電一體化技術(shù)、煤礦開采技術(shù)、會計、學前教育、建筑工程技術(shù)、護理、畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)等特色專業(yè)。形成以能源類特色理工專業(yè)為主，財會、教育、農(nóng)林牧專業(yè)為輔，文科理科全覆蓋，三年制和五年一貫制并行的專業(yè)體系，逐步建立涵蓋化學工程、機電工程、礦業(yè)工程、經(jīng)濟管理、建筑工程、師范教育、農(nóng)林畜牧等專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的7大類29個專業(yè)。學院面向陜甘寧蒙晉青川豫等八個省區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校生8000多人。 學院特別注重實踐教學，致力于學生實踐動手操作能力的提高，采用“教、學、做”一體化、教學過程“2+1”模式，2年校內(nèi)學習實訓，1年校外企業(yè)實習，大力推行“雙證書”制度（畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書）。為保障實踐教學，學院投資1.5億元，建成高標準、高水平、全省一流、全國先進的實驗實訓室6大類90種133個，生均實驗實訓儀器設(shè)備值1.5萬多元，居全省高職院校前列。為學生提供了先進的基礎(chǔ)實驗、專業(yè)實訓、模擬訓練、真實場景實訓場所，同時滿足煤礦特種工、電工、鉗工、焊工、車工、數(shù)控機床操作工、會計從業(yè)資格證等職業(yè)資格培訓和鑒定的要求。 學院秉承“勵志、躬行、崇德、尚能”的校訓，遵循學校以育人為本、辦學以教師為本、教學以學生為本、人才培養(yǎng)以能力為本的辦學原則，立足榆林，面向陜北，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。學院特別注重學生行為養(yǎng)成教育，狠抓常規(guī)管理，讓每位學生“先成人、后成才”，成為一個有健康人格，自信、自強、自立的青年，并通過三年或五年的學習提高，成為既懂理論、更擅實踐操作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 建立起完善的 “獎、助、貸、勤、補、免”六位一體的獎助學體系，充分發(fā)揮其在育人中的“杠桿”作用。學生在享受國家助學金政策同時，還可享受學院獎助學金和慈善資助金等獎勵資助，覆蓋面達68%，年總規(guī)模超過500多萬元，使每位品學兼優(yōu)的學生都能順利完成學業(yè)。 學院已初步建成了以能源化工專業(yè)領(lǐng)域為主，教育、財會、農(nóng)林牧為輔的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系，現(xiàn)開設(shè)應(yīng)用化工技術(shù)、化工裝備技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)、化工自動化技術(shù)、煤炭深加工與利用、電廠熱能動力裝置、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、煤礦開采技術(shù)、工程測量技術(shù)、工程造價、建筑工程技術(shù)、會計、電子商務(wù)、物流管理、社區(qū)管理與服務(wù)、學前教育、小學教育、護理、林業(yè)技術(shù)、園林技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)等23個專業(yè)。 學院充分利用國家能源化工基地建設(shè)及能源化工產(chǎn)業(yè)集聚的有利條件，緊密聯(lián)系當?shù)貒�有大中型企業(yè)，與神華神東煤炭集團、華電榆林公司、榆天化、華奧鹽田公司等多家企業(yè)深度合作，建立并拓展校外實訓基地，為教師實踐鍛煉、學生實習實訓、訂單培養(yǎng)、企業(yè)員工培訓創(chuàng)造良好的條件，實現(xiàn)校企之間技術(shù)互通、資源共享、利益互惠，為畢業(yè)生對口、穩(wěn)定、高薪就業(yè)奠定了良好基礎(chǔ)。近幾年，全市安排重點項目200多個，總投資8000多億元，預(yù)計“十三五”期間需求高素質(zhì)技術(shù)技能人才80000余名，為大中專院校畢業(yè)生提供了充足的就業(yè)崗位。2017年，我院平均為每位畢業(yè)生提供就業(yè)崗位2.6個，就業(yè)率達到97%。 學院立足榆林，面向陜北，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，秉承“使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)”的職教精神，本著“讓家長放心，對學生負責，為社會服務(wù)”的宗旨和“先成人、后成才”理念，注重學生行為養(yǎng)成教育，狠抓學生日常教育與管理，讓每位學生“先成人、后成才”，努力把學生培養(yǎng)成既懂理論、更擅實踐操作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。近年來，學院全面實施“校企合作戰(zhàn)略、特色品牌戰(zhàn)略、人才強校戰(zhàn)略、科研興校戰(zhàn)略、國際化發(fā)展戰(zhàn)略”，大力推進“省級示范創(chuàng)建工程、體制機制創(chuàng)新工程、專業(yè)改革與建設(shè)工程、師資隊伍建設(shè)工程、學生素質(zhì)教育工程、數(shù)字化校園建設(shè)工程”，努力向國內(nèi)一流高職院校邁進。