一、羅定職業(yè)技術學院電子商務普通批專業(yè)分數線是多少分
根據2023年羅定職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道羅定職業(yè)技術學院的電子商務專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下：1、羅定職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)在廣東省份2021年的歷史科目最低錄取分為368分，對應的最低錄取位次為174373名；
2、羅定職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)在新疆省份2021年的文科科目最低錄取分為204分，對應的最低錄取位次為25015名；
3、羅定職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)在新疆省份2021年的理科科目最低錄取分為200分，對應的最低錄取位次為46853名；
4、羅定職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)在新疆省份2020年的理科科目最低錄取分為225分，對應的最低錄取位次為47071名；
二、羅定職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)2019-2022年錄取分數線統計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 羅定職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 368 | 174373 |
| 羅定職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | 150038 |
| 羅定職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | 280081 |
| 羅定職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)住宿費:750～1800元/學年,辦學地點:校本部 | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 羅定職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)(文史類，3年，5250元/年) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 羅定職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 204 | 25015 |
| 羅定職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 200 | 46853 |
| 羅定職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 羅定職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 225 | 47071 |
| 羅定職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 羅定職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 羅定職業(yè)技術學院電子商務專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
三、羅定職業(yè)技術學院介紹
羅定職業(yè)技術學院成立于2001年5月，前身是創(chuàng)建于1928年的羅定師范學校，設立有國家職業(yè)技能鑒定所、廣東省博士工作站，建立了云浮市云計算大數據人才培養(yǎng)基地、云浮市電子信息產業(yè)技術服務中心、云浮市南江文化研究中心和云浮市自動化設備工程技術研究中心，成立了羅定職業(yè)技術學院教育發(fā)展基金會，是共青團中央青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、廣東省語言文字工作先進單位、廣東省社會科學普及示范基地、廣東省中小企業(yè)培訓示范基地和云浮市文明單位。學校下設馬克思主義學院、社區(qū)教育學院、機電工程系、信息工程系、經濟管理系、教育系、外語系和藝術體育系8個教學單位，開設有裝備制造大類、電子與信息大類、教育與體育大類、財經商貿大類、能源動力與材料大類、食品藥品與糧食大類、交通運輸大類、旅游大類共八大職業(yè)門類專業(yè)，共36個招生專業(yè)，學院建設有中央財政支持服務產業(yè)專業(yè)2個、教育部認定的生產性實訓中心3個、省級重點專業(yè)2個、省級公共實訓中心4個、省級以上實訓基地12個、省級精品資源共享與開放課程4門、‘1+X’證書建設項目5個，與嶺南師范學院、廣東石油化工學院建立了三二分段專升本育人試點項目。學校與中山大學、華南理工大學、華南師范大學、廣東外語外貿大學、廣東財經大學等聯合開設專升本自考（函授）溝通班，共有15個專業(yè)，學生在校學習期間可同時兼修，按要求修滿所需學分可獲所選修院校的本科畢業(yè)證書。學校現有全日制在校生12000多人，成人教育學生1200多人。辦學以來，學校秉承“為全體學生全面發(fā)展服務”的辦學理念，大力弘揚“誠樸勤學、礪能求索”的校訓文化，積極傳播“崇德向善、見賢思齊”的校風，全面踐行“學高為師、身正為范”的教風，著力倡導“追求卓越、精益求精”的學風，遵循高職教育規(guī)律，堅持立德樹人，不斷深化校企合作、產教融合，大力實施校企精準對接、精準育人，與云浮、佛山、廣州、東莞、深圳等地方的企事業(yè)單位建立了協同育人友好合作關系，培養(yǎng)了一大批創(chuàng)新型技術技能人才，先后為社會輸送了35900多名畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)狀況好，總體就業(yè)率超過98%。新時代，學校大力倡導“政治辦學治校、安全辦學治校、標準辦學治校、特色辦學治校、綠色辦學治�！�，按照“補短板、建內涵、樹品牌、創(chuàng)一流”的工作思路，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極創(chuàng)建“師范傳統，工科特色”的區(qū)域高水平高職院校。
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