一、廣州城市理工學院軟件工程普通批專業(yè)分數線是多少分
根據2023年廣州城市理工學院招生辦官方公布的錄取數據，我們可以知道廣州城市理工學院的軟件工程專業(yè)在全國各省的最低分數線數據如下：1、廣州城市理工學院軟件工程與華南理工大學聯合培養(yǎng)碩士研究生專業(yè)在河北省份2022年的物理科目最低錄取分為462分，對應的最低錄取位次為137255名；
2、廣州城市理工學院軟件工程專業(yè)在廣東省份2021年的物理科目最低錄取分為478分，對應的最低錄取位次為164793名；
3、廣州城市理工學院軟件工程專業(yè)在廣東省份2020年的理科科目最低錄取分為459分，對應的最低錄取位次為156985名；
4、廣州城市理工學院軟件工程專業(yè)在廣東省份2019年的理科科目最低錄取分為441分，對應的最低錄取位次為143580名；
5、廣州城市理工學院軟件工程(廣東省質量工程專業(yè)；與華南理工大學聯合培養(yǎng)碩士研究生；學校建設專業(yè)；學校綜合改革試點專業(yè)；。)專業(yè)在重慶省份2021年的物理科目最低錄取分為481分，對應的最低錄取位次為66835名；
6、廣州城市理工學院軟件工程(專業(yè)備注與華南理工大學聯合培養(yǎng)碩士研究生)專業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為485分，對應的最低錄取位次為126960名；
7、廣州城市理工學院軟件工程(專業(yè)備注學習非英語語種的考生慎報)專業(yè)在四川省份2022年的理科科目最低錄取分為435分，對應的最低錄取位次為175909名；
8、廣州城市理工學院軟件工程(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為372分，對應的最低錄取位次為123384名；
9、廣州城市理工學院軟件工程(與華南理工大學聯合培養(yǎng)碩士研究生)(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為408分，對應的最低錄取位次為104574名；
10、廣州城市理工學院軟件工程(與華南理工大學聯合培養(yǎng)碩士研究生)專業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為394分，對應的最低錄取位次為104116名；
二、廣州城市理工學院軟件工程專業(yè)2019-2022年錄取分數線統計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 廣州城市理工學院軟件工程專業(yè)與華南理工大學聯合培養(yǎng)碩士研究生 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 462 | 137255 |
| 廣州城市理工學院軟件工程專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 廣州城市理工學院軟件工程專業(yè)(原華南理工大學廣州學院。廣東省建設專業(yè)；與華南理工大學聯合培養(yǎng)碩士研究生；中國獨立學院5星級頂尖專業(yè)。請學習非英語語種的考生慎重報考。) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
| 廣州城市理工學院軟件工程專業(yè)(26500元/年) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 廣州城市理工學院軟件工程專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 478 | 164793 |
| 廣州城市理工學院軟件工程專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 459 | 156985 |
| 廣州城市理工學院軟件工程專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 441 | 143580 |
| 廣州城市理工學院軟件工程專業(yè)因用人單位可能對考生有要求，請非英語語種的考生慎重報考住宿費:2300元/學年,辦學地點:校本部 | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 廣州城市理工學院軟件工程專業(yè)“軟件工程-投資學”主輔修雙學士學位實驗班；具體培養(yǎng)模式請查看學校網站；因用人單位可能對考生有要求，請非英語語種的考生慎重報考住宿費:2300元/學年,辦學地點:校本部 | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 廣州城市理工學院軟件工程專業(yè)(與華南理工大學聯合培養(yǎng)碩士研究生) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 545 | 17034 |
| 廣州城市理工學院軟件工程專業(yè)(廣東省質量工程專業(yè)；與華南理工大學聯合培養(yǎng)碩士研究生；學校建設專業(yè)；學校綜合改革試點專業(yè)；。) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 481 | 66835 |
| 廣州城市理工學院軟件工程專業(yè)(與華南理工大學聯合培養(yǎng)碩士研究生。) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 446 | 67970 |
| 廣州城市理工學院軟件工程專業(yè)(與華南理工大學聯合培養(yǎng)碩士研究生) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 493 | 56308 |
| 廣州城市理工學院軟件工程專業(yè)(專業(yè)備注與華南理工大學聯合培養(yǎng)碩士研究生) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 432 | 174563 |
| 廣州城市理工學院軟件工程專業(yè)(專業(yè)備注與華南理工大學聯合培養(yǎng)碩士研究生) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 485 | 126960 |
| 廣州城市理工學院軟件工程專業(yè)(專業(yè)備注學習非英語語種的考生慎報) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 435 | 175909 |
| 廣州城市理工學院軟件工程專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 372 | 123384 |
| 廣州城市理工學院軟件工程專業(yè)(與華南理工大學聯合培養(yǎng)碩士研究生)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 408 | 104574 |
| 廣州城市理工學院軟件工程專業(yè)(與華南理工大學聯合培養(yǎng)碩士研究生) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 394 | 104116 |
三、廣州城市理工學院介紹
廣州城市理工學院(原華南理工大學廣州學院)是經教育部批準設立的一所以工科為主，經濟、管理、文學、理學、藝術協調發(fā)展的多科性應用型大學。2006年由廣州云峰企業(yè)、華南理工大學合作創(chuàng)辦，2021年經教育部審批同意學校轉設為廣州城市理工學院，系獨立設置的本科層次民辦普通高等學校。學校是廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校、廣州市知識產權試點學校、中國第一所IACBE國際商科認證大學。辦學條件學校位于粵港澳大灣區(qū)的廣州市花都區(qū)，交通便利，地理位置優(yōu)越。校園依山傍水，綠樹成蔭，百花爭艷，是讀書治學的清雅之地。學校占地面積1753畝，建有14個實驗中心，包括5個基礎實驗中心和9個專業(yè)實驗中心，268個實驗室，543個就業(yè)與實基地。國家級大學生校外實踐基地1個，國家級眾創(chuàng)空間2個，省級實驗教學示范中心7個，省級學生校外實踐基地7個，省級協同育人臺1個，省級一流專業(yè)2個，省級質量工程專業(yè)11個，省級質量工程應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)3個，省級質量工程專業(yè)綜合改革試點項目3個。師資隊伍學校堅持“人才強校”戰(zhàn)略，通過“以老帶新”、“雙百工程”、組建學科團隊等措施，提升師資隊伍水，現已形成了一支以學校自有教師和華工選派教師為主、以兼職教師為輔的高素質教師隊伍。其中，全國優(yōu)秀教師1人、全國優(yōu)秀教育工作者1人、享受國務院特殊津貼3人、廣東省教學名師3人、廣東省師德先進個人1人、廣東省民辦高校優(yōu)秀教師4人、南粵優(yōu)秀教師3人。2018年，趙紅紅教授獲得我國建筑教育工作者最高榮譽獎——中國建筑設計獎?建筑教育獎。我校教師主持的《基于科技競賽的應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式——獨立學院人才培養(yǎng)的探索與實踐》和《重、強實踐、突技能的電力行業(yè)應用型人才培養(yǎng)的研究和實踐》項目先后獲得省級教學成果二等獎。2020年，我校曾志新教授主持的《以專業(yè)認證理念為引領的民辦高校專業(yè)內涵建設模式的探索與實踐》獲得省級教學成果獎一等獎。學科專業(yè)學校瞄準區(qū)域產業(yè)發(fā)展和新工科建設，積極推進學科鏈、專業(yè)鏈與產業(yè)鏈對接，不斷調整和優(yōu)化學科專業(yè)布局�，F有汽車與交通工程學院、機械工程學院、電子信息工程學院、通信工程學院、電氣工程學院、計算機工程學院、管理學院、經濟學院、外國語學院、珠寶學院、建筑學院、土木工程學院、國際商學院、機器人工程學院、大數據學院、馬克思主義學院等16個二級學院，設置了車輛工程、機器人工程、電子信息工程、通信工程、新能源科學與工程、計算機科學與技術、會計學、金融工程、英語、寶石及材料工藝學、建筑學、土木工程、投資學、智能建造、視覺傳達設計等43個專業(yè)，涵蓋16個一級學科、24個二級學科。學�，F有省級重點建設學科2個，省一流專業(yè)2個，省級應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)3個，省級專業(yè)綜合改革試點項目3個。人才培養(yǎng)學校始終把人才培養(yǎng)質量作為立校之本，著力培養(yǎng)高素質應用型創(chuàng)新人
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