丹東教師薪酬范圍在5000-8000元的是最多,占比是27.3%,其次是3000-5000元,占比是21.8%。

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1、丹東中小學教師工資多少錢

教育部舉行新聞發(fā)布會。國務院教育督導委員會辦公室主任、教育部教育督導局局長田祖蔭表示，教育部就“義務教育教師工資水平不低于公務員”連發(fā)2個通知，要求今年底前必須完成這項硬任務，并在9、10月份進行實地督導。

義務教育老師工資低問題一直受到社會關注。記者注意到，“教師的平均工資水平應當不低于當地公務員的平均工資水平”，早就明確寫于義務教育法和教師法中。但在實際生活中，義務教育階段教師平均工資和公務員群體仍存在一定差距。

2018年2月，*、國務院印發(fā)《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，再次強調“中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當地公務員平均工資收入水平”，公辦義務教育階段教師待遇和公務員待遇之間的“掛鉤”關系逐漸被強化。

同年8月27日，國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步調整優(yōu)化結構提高教育經費使用效益的意見》明確，力爭用三年時間解決義務教育階段教師工資待遇問題，將落實義務階段教師工資收入不低于公務員這一政策劃定了時間表。

據此前報道，今年3月17日，國務院教育督導委員會辦公室已下發(fā)通知，對2020年義務教育教師工資收入落實情況督導作出具體安排。

通知明確，督導主要圍繞2020年底前實現義務教育教師平均工資收入水平不低于當地公務員平均工資收入水平的總體目標，重點考察各地近三年來推進總體目標落實情況，相關部門建立保障義務教育階段教師工資收入長效機制情況，建立義務教育教師工資收入隨當地公務員工資收入動態(tài)調整機制情況等內容。

通知還指出，督導分地方自查和國家督導兩個階段。2020年3月-7月，各地對照督導內容逐項開展全面自查，原則上覆蓋所有縣（市、區(qū)）;9月-10月，國務院教育督導委員會辦公室將組織教育部、財政部、人力資源和社會保障部等部門組成聯合督導組，通過聽取匯報、查閱材料、實地督查、暗訪等方式進行實地督導。督導結束后，督導結果將向*、國務院報告，對問題比較嚴重的省、市、縣進行問責，并在中央主要媒體公布。

2、中小學教師工資標準表

教師的工資標準有以下幾種分類，分別是：1、小學老師的基本工資為三千元；2、初中老師的基本工資為三千五百元；3、高中老師的基本工資為四千二百元；4、大專老師的基本工資為四千八百元；5、大學老師基本工資為五千五百元。

法律依據：《教師法》1、教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。

建立正常晉級增薪制度，具體辦法由國務院規(guī)定。

2、中小學教師和職業(yè)學校教師享受教齡津貼和其他津貼，具體辦法由國務院教育行政部門會同有關部門制定。

3、地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學歷的畢業(yè)生到少數民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)從事教育教學工作的，應當予以補貼。

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