素質教育變應試教育

自主招生這個事是我國2003年提出來的，當初為了提出素質教育選拔創(chuàng)新型人才。這個出發(fā)點其實是特別好的，但是社會上有一些機構就開始有自己的“小心思”了。比如，帶學生參加一個某某夏令營；搞一個某某創(chuàng)新項目或者打一次某某杯賽，很容易就可以通過自主招生。

所以國家的出發(fā)點本來是素質教育，但是強行被這些機構給整成另一種形式的應試教育了。

致命的優(yōu)惠政策

通過自主招生之后給的優(yōu)惠政策太簡單粗暴了，就是降分！可能有些同學根本就沒有創(chuàng)新能力，但是為了通過某個學校的自主招生，在一些機構或者學校的幫助下，把自己包裝成在物理方面很有天賦的人。高校這邊可能真的覺得他是一個物理方面的人才，所以給他降了很多的分。

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但是等到了真正高考的時候，可能這個學生根本就不喜歡物理，卻拿了本應該給物理人才“降分”的優(yōu)惠政策，考上高校后選擇了金融……

這樣的結果讓很多高校“浪費感情”，降了這么多分還沒找到想要的人才。反正就是諸如此上的種種原因，國家是一定要取消自主招生的。

關于“強基計劃”

“強基計劃”的具體條文有點多，小編只能在專門詳寫一篇關于“強基計劃”的文章來一條一條的分析，今天只能跟各位高中的家長和同學們說一下，針對這項新政策以后該怎么辦！

先來說簡單一下以前“自主招生”的整個流程，方便有個比較：大概是高三的十一、二月開始報名，來年的二、三月筆試、面試，到四月份陸陸續(xù)續(xù)的就知道結果了，如果通過了學校到底給降多少分。

接下來講一下“強基計劃”的流程，四月份是報名階段，報完名就沒事了，回去準備高考吧！到最后人家會根據(jù)你的高考成績，來決定給不給你進一步考察的機會。

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可能以前大家會很糾結到底要不要參加自主招生？因為畢竟要為它損失一定高中的學習時間。到最后要是沒錄取上，那真是“賠了夫人又折兵！”但是有“強基計劃”之后，這個顧慮就會少很多了。

當然，如果你的目標是全國前十的學校的話，那么你的升學途徑還是很多的。除了國家的計劃外，這些頂尖的學校自身還會有一些計劃。但是，你的目標是前十意外的學校的話，現(xiàn)在你就可以踏踏實實的學習高中課程了。因為在高考前，你除了報個名也干不了別的什么事了。到了高考之后，你還有將一個月的時間來準備。