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    2. 福建師范大學教育學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

      2024-06-27 05:25:12 大風車考試網(wǎng)

      一、福建師范大學教育學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

      根據(jù)2023年福建師范大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道福建師范大學的教育學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

      1、福建師范大學教育學類(師范類)(包含專業(yè)教育學、小學教育)專業(yè)在山西省份2020年的理科科目最低錄取分為563分,對應的最低錄取位次為20665名;

      2、福建師范大學教育學類(師范類)(辦學地點福州市)(收費標準5460元/年)(包含專業(yè)教育學、小學教育)(學制四年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2020年的文科科目最低錄取分為571分,對應的最低錄取位次為2460名;

      3、福建師范大學教育學類(師范)(5460元/年;包含專業(yè)教育學、小學教育、學前教育)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為596分,對應的最低錄取位次為7782名;

      4、福建師范大學教育學類(教育學、小學教育)(師范)(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為555分,對應的最低錄取位次為14794名;

      5、福建師范大學教育學類(師范類)(教育學、小學教育)專業(yè)在云南省份2020年的理科科目最低錄取分為585分,對應的最低錄取位次為15797名;

      6、福建師范大學教育學類(師范類教育學、小學教育)(旗山校區(qū))專業(yè)在云南省份2019年的文科科目最低錄取分為601分,對應的最低錄取位次為2877名;

      7、福建師范大學教育學類(教育學、小學教育、學前教育)(師范類)專業(yè)在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為537分,對應的最低錄取位次為3184名;

      8、福建師范大學教育學類(教育學、小學教育)(師范類)專業(yè)在甘肅省份2019年的文科科目最低錄取分為556分,對應的最低錄取位次為2620名;

      9、福建師范大學教育學(師范)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2022年的理科科目最低錄取分為510分,對應的最低錄取位次為21171名;

      10、福建師范大學教育學(師范類)專業(yè)在云南省份2022年的理科科目最低錄取分為561分,對應的最低錄取位次為19590名;

      福建師范大學教育學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

      二、福建師范大學教育學專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

      專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
      福建師范大學教育學類專業(yè)(師范類)(包含專業(yè)教育學、小學教育) 2020 山西 理科 - 563 20665
      福建師范大學教育學類專業(yè)(師范類)(包含專業(yè):教育學、小學教育) 2019 山西 理科 - 525 23796
      福建師范大學教育學類專業(yè)(師范類)(辦學地點福建福州)(收費標準5460元/年)(包含專業(yè)教育學、小學教育、學前教育)(學制四年) 2021 內(nèi)蒙古 文科 - 550 2411
      福建師范大學教育學類專業(yè)(師范類)(辦學地點福州市)(收費標準5460元/年)(包含專業(yè)教育學、小學教育)(學制四年) 2020 內(nèi)蒙古 文科 - 571 2460
      福建師范大學教育學類專業(yè)(師范類)(辦學地點:福州市)(包含專業(yè):教育學、小學教育) 2019 內(nèi)蒙古 文科 - 573 2162
      福建師范大學教育學類專業(yè)(師范)(5460元/年;包含專業(yè)教育學、小學教育、學前教育) 2021 河南 文科 - 596 7782
      福建師范大學教育學類專業(yè)(師范)(包含專業(yè):教育學、小學教育) 2019 河南 文科 - 578 5568
      福建師范大學教育學類專業(yè)(師范,包含專業(yè):教育學、小學教育) 2019 廣西 文科 - 560 3308
      福建師范大學教育學類專業(yè)(教育學、小學教育、學前教育)(師范)(語種:不限) 2021 貴州 文科 - 602 2959
      福建師范大學教育學類專業(yè)(教育學、小學教育、學前教育)(師范)(語種:不限) 2021 貴州 理科 - 529 15772
      福建師范大學教育學類專業(yè)(教育學、小學教育)(師范)(語種不限) 2020 貴州 理科 - 555 14794
      福建師范大學教育學類專業(yè)(教育學、小學教育)(師范) 2019 貴州 理科 - 545 14386
      福建師范大學教育學類專業(yè)(師范類)(教育學、小學教育、學前教育) 2021 云南 理科 - 574 14648
      福建師范大學教育學類專業(yè)(師范類)(教育學、小學教育) 2020 云南 理科 - 585 15797
      福建師范大學教育學類專業(yè)(師范類教育學、小學教育)(旗山校區(qū)) 2019 云南 文科 - 601 2877
      福建師范大學教育學類專業(yè)(教育學、小學教育、學前教育)(師范類) 2021 甘肅 文科 - 537 3184
      福建師范大學教育學類專業(yè)(教育學、小學教育、學前教育)(師范類) 2021 甘肅 理科 - 494 15957
      福建師范大學教育學類專業(yè)(教育學、小學教育)(師范類) 2020 甘肅 文科 - 552 3427
      福建師范大學教育學類專業(yè)(教育學、小學教育)(師范類) 2019 甘肅 文科 - 556 2620
      福建師范大學教育學專業(yè)(師范類)(校本部) 2022 內(nèi)蒙古 文科 - 517 2540
      福建師范大學教育學專業(yè)(師范)(語種:不限) 2022 貴州 理科 - 510 21171
      福建師范大學教育學專業(yè)(師范類) 2022 云南 理科 - 561 19590
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      三、福建師范大學介紹

      福建師范大學坐落于素有“海濱鄒魯”之譽的歷史文化名城福州,是一所歷史悠久、聲譽斐然的百年省屬高等學府。學校肇始于1907年清朝帝師陳寶琛先生創(chuàng)辦的“福建優(yōu)級師范學堂”,后由華南女子文理學院、福建協(xié)和大學、福建省立師范專科學校等單位幾經(jīng)調(diào)整合并,于1953年成立福建師范學院,1972年易名為福建師范大學并沿用至今。2012年,教育部與福建省人民政府共建福建師范大學。被確定為福建省重點建設的高水平大學。2018年被確定為福建省全國一流大學建設高校。百載春秋,薪火相傳。葉圣陶、郭紹虞、董作賓、林蘭英、鄭作新、黃維垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等諸多蜚聲海內(nèi)外的大師巨匠曾在學校任教。經(jīng)過一代又一代師大人的傳承創(chuàng)新,學校砥礪出“知明行篤,立誠致廣”的校訓精神,孕育了“重教、勤學、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風,推動學校各項事業(yè)不斷向前發(fā)展,榮獲“全國文明單位”“全國文明校園”等一大批高級別榮譽稱號。滋蘭樹蕙,桃李芬芳。建校以來,學校先后為社會輸送了50多萬名各級各類人才,為國家和福建省經(jīng)濟社會發(fā)展作出了巨大貢獻。學校本部現(xiàn)有旗山、倉山兩個校區(qū),占地面積約4000畝,F(xiàn)有本科專業(yè)89個(2021年全日制普通本科招生專業(yè)77個),全日制普通本科學生2.3萬多人,各類研究生8千多人。校本部擁有1839名專任教師,其中,高級職稱人員占63.46%;具有博士學位教師占63.62%;加拿大皇家科學院院士1人,國際歐亞科學院院士1人,雙聘院士2人,國家“”領軍人才8人、青年拔尖人才3人,獎勵計劃特聘教授4人、青年學者3人,國家杰出青年科學基金獲得者(含海外)6人、國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者8人,國務院學位委員會學科評議組成員3人,全國博士后管委會專家評審組召集人1人,國家級有突出貢獻中青年專家8人,國家級百千萬人才工程人選9人,“全國高校黃大年式教師團隊”1個、國家級教學團隊3個、“教學名師”2人,文化名家暨“四個一批”人才5人,科技部中青年科技創(chuàng)新領軍人才2人,教育部創(chuàng)新團隊2個,教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者17人,歷年享受國務院政府特殊津貼專家134人。學校堅持立德樹人,將人才培養(yǎng)作為中心工作,不斷深化教育教學改革,著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。本科教學工作水平被教育部評為優(yōu)秀,先后獲國家級教學成果一、二等獎17項。26部教材入選國家級重點規(guī)劃建設教材。先后獲批國家級專業(yè)綜合改革試點2個、特色專業(yè)建設點10個,國家一流本科專業(yè)建設點28個,國家級精品課程、精品資源共享課程、精品視頻公開課、雙語教學示范課程、一流本科課程53門次,國家級(虛擬仿真)實驗教學示范中心(含項目)8個,國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)4個,國家級卓越教師教育計劃1項,入選教育部卓越中學教師培養(yǎng)計劃實施院校,17個師范專業(yè)完成師范類專業(yè)二級認證,生物工程專業(yè)通過教育部工程教育專業(yè)認

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