本文幫大家介紹最新的關(guān)于2023年全國開設(shè)作曲技術(shù)專業(yè)的大學(xué)排名，其中還包含該專業(yè)的就業(yè)前景和就業(yè)方向等數(shù)據(jù)。以下是作曲技術(shù)專業(yè)的排名靠前院校;中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、福建師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、天津音樂學(xué)院等，排行名單如下，具體完整作曲技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名表見下表。
1、作曲技術(shù)專業(yè)大學(xué)2023年全國最新排名
| 大學(xué)排名 | 院校名稱 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)排名等級 |
|---|---|---|---|
| 1 | 中央音樂學(xué)院 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | A+ |
| 2 | 上海音樂學(xué)院 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | A+ |
| 3 | 中國音樂學(xué)院 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | A+ |
| 4 | 北京舞蹈學(xué)院 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | A- |
| 5 | 南京藝術(shù)學(xué)院 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | A- |
| 6 | 福建師范大學(xué) | 作曲與作曲技術(shù)理論 | A- |
| 7 | 首都師范大學(xué) | 作曲與作曲技術(shù)理論 | B+ |
| 8 | 天津音樂學(xué)院 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | B+ |
| 9 | 沈陽音樂學(xué)院 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | B+ |
| 10 | 東北師范大學(xué) | 作曲與作曲技術(shù)理論 | B+ |
| 11 | 星海音樂學(xué)院 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | B+ |
| 12 | 四川音樂學(xué)院 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | B+ |
| 13 | 西安音樂學(xué)院 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | B+ |
| 14 | 中國傳媒大學(xué) | 作曲與作曲技術(shù)理論 | B |
| 15 | 中央民族大學(xué) | 作曲與作曲技術(shù)理論 | B |
| 16 | 南京師范大學(xué) | 作曲與作曲技術(shù)理論 | B |
| 17 | 山東師范大學(xué) | 作曲與作曲技術(shù)理論 | B |
| 18 | 湖南師范大學(xué) | 作曲與作曲技術(shù)理論 | B |
| 19 | 廣西藝術(shù)學(xué)院 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | B |
| 20 | 哈爾濱音樂學(xué)院 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | B |
| 21 | 吉林藝術(shù)學(xué)院 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | B- |
| 22 | 上海師范大學(xué) | 作曲與作曲技術(shù)理論 | B- |
| 23 | 浙江師范大學(xué) | 作曲與作曲技術(shù)理論 | B- |
| 24 | 廈門大學(xué) | 作曲與作曲技術(shù)理論 | B- |
| 25 | 河南大學(xué) | 作曲與作曲技術(shù)理論 | B- |
| 26 | 華南師范大學(xué) | 作曲與作曲技術(shù)理論 | B- |
| 27 | 云南藝術(shù)學(xué)院 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | B- |
| 28 | 北京師范大學(xué) | 作曲與作曲技術(shù)理論 | C+ |
| 29 | 中國戲曲學(xué)院 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | C+ |
| 30 | 上海戲劇學(xué)院 | 作曲與作曲技術(shù)理論 | C+ |
| 31 | 安徽師范大學(xué) | 作曲與作曲技術(shù)理論 | C+ |
| 32 | 江西師范大學(xué) | 作曲與作曲技術(shù)理論 | C+ |
| 33 | 西南大學(xué) | 作曲與作曲技術(shù)理論 | C+ |
| 34 | 西北師范大學(xué) | 作曲與作曲技術(shù)理論 | C+ |
| 35 | 中國人民大學(xué) | 作曲與作曲技術(shù)理論 | C |
注：由于目前官方?jīng)]有關(guān)于作曲技術(shù)專業(yè)的大學(xué)排名，也不鼓勵此類排名，同時，作曲技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名涉及多個方面，復(fù)雜程度非一張表所能概括，因此，該排名僅作為參考，并不具實際意義。
2、作曲技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
作曲技術(shù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要從事文藝單位、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學(xué)、研究、編輯等工作。
作曲專業(yè)是各大音樂院校的主要專業(yè)，中央音樂學(xué)院，中國音樂學(xué)院，上海音樂學(xué)院，等9大音樂學(xué)府都開設(shè)了作曲專業(yè)。通過四年的本科專業(yè)學(xué)習(xí)，作曲系的畢業(yè)生能夠從事專業(yè)作曲，音樂主持、編輯和教學(xué)工作，許多同學(xué)也順利進(jìn)入國內(nèi)外音樂學(xué)府進(jìn)行深造學(xué)習(xí)。發(fā)展道路十分寬廣。
注：由于目前官方?jīng)]有關(guān)于作曲技術(shù)專業(yè)的大學(xué)排名，也不鼓勵此類排名，同時，作曲技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名涉及多個方面，復(fù)雜程度非一張表所能概括，因此，該排名僅作為參考，并不具實際意義。
3、作曲技術(shù)專業(yè)介紹
作曲技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)作曲、作曲技術(shù)理論、視唱練耳、音樂史、戲曲史、中外民族民間音樂、鋼琴或其他樂器演奏、中國傳統(tǒng)音樂分析、現(xiàn)代音樂分析等。作曲技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備較全面的音樂創(chuàng)作知識、能力和專業(yè)化水平，能在有關(guān)文藝單位、藝術(shù)院校、科研機(jī)構(gòu)以及出版、廣播影視部門從事作曲與作曲技術(shù)理論的創(chuàng)作、教學(xué)、研究、編輯等方面工作的高級專門人才。
高考作曲技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作) 
高考作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來從事什么工作)
哪些大學(xué)有作曲技術(shù)專業(yè),全國開設(shè)作曲技術(shù)專業(yè)大學(xué)名單 
哪些大學(xué)有作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè),全國開設(shè)作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)大學(xué)名單 
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