一、重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年重慶第二師范學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道重慶第二師范學(xué)院的藝術(shù)教育專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育(師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)南山校區(qū))專業(yè)在山西省份2020年的文科科目最低錄取分為522分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為9957名；
2、重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育(師范類。辦學(xué)地點(diǎn)南山校區(qū)1。)專業(yè)在重慶省份2021年的歷史科目最低錄取分為527分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為16918名；
3、重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育(師范類辦學(xué)地點(diǎn)南山校區(qū)1)專業(yè)在重慶省份2020年的文科科目最低錄取分為520分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為14969名；
4、重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育(師范類辦學(xué)地點(diǎn)南山校區(qū)1)專業(yè)在重慶省份2020年的理科科目最低錄取分為475分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為54303名；
5、重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育(師范類辦學(xué)地點(diǎn)：南山校區(qū))專業(yè)在重慶省份2019年的文科科目最低錄取分為523分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為15291名；
6、重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育(師范類辦學(xué)地點(diǎn)：南山校區(qū))專業(yè)在重慶省份2019年的理科科目最低錄取分為499分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為53292名；
7、重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育(師范類。辦學(xué)地點(diǎn)南山校區(qū)。)專業(yè)在重慶省份2022年的物理科目最低錄取分為485分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為50160名；
8、重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育(師范類。辦學(xué)地點(diǎn):南山校區(qū)。)專業(yè)在重慶省份2022年的歷史科目最低錄取分為491分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為15628名；
9、重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育(師范)(南山校區(qū)1)專業(yè)在四川省份2020年的文科科目最低錄取分為525分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為18612名；
10、重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育(教學(xué)地點(diǎn)：重慶市市轄區(qū)南岸區(qū)南山街道崇教路1號(hào)南山校區(qū))專業(yè)在陜西省份2019年的文科科目最低錄取分為512分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為16459名；
二、重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)(師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)南山校區(qū)) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 522 | 9957 |
| 重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)(師范類)(葉圣陶創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 522 | 10458 |
| 重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)(師范類)(葉圣陶創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 544 | 15061 |
| 重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)(師范類) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 530 | 33312 |
| 重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)(師范)(葉圣陶創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 531 | 25044 |
| 重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)(師范)(辦學(xué)地點(diǎn)：南山校區(qū)) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 459 | 93329 |
| 重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)(師范，在南山校區(qū)辦學(xué)，葉圣陶創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 485 | 16993 |
| 重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)(師范類。辦學(xué)地點(diǎn)南山校區(qū)1。) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 527 | 16918 |
| 重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)(師范類。辦學(xué)地點(diǎn)南山校區(qū)1。) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 524 | 48472 |
| 重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)(師范類辦學(xué)地點(diǎn)南山校區(qū)1) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 520 | 14969 |
| 重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)(師范類辦學(xué)地點(diǎn)南山校區(qū)1) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 475 | 54303 |
| 重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)(師范類辦學(xué)地點(diǎn)：南山校區(qū)) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 523 | 15291 |
| 重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)(師范類葉圣陶創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班辦學(xué)地點(diǎn)：南山校區(qū)) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 524 | 15021 |
| 重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)(師范類辦學(xué)地點(diǎn)：南山校區(qū)) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 499 | 53292 |
| 重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)(師范類。辦學(xué)地點(diǎn)南山校區(qū)。) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 485 | 50160 |
| 重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)(師范類。辦學(xué)地點(diǎn):南山校區(qū)。) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 491 | 15628 |
| 重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)(師范)(南山校區(qū)1) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 525 | 18612 |
| 重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)(師范)(南山校區(qū))(葉圣陶創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 537 | 19375 |
| 重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)(師范) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 434 | 68627 |
| 重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)(師范類葉圣陶創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，南山校區(qū)) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 548 | 12784 |
| 重慶第二師范學(xué)院藝術(shù)教育專業(yè)(教學(xué)地點(diǎn)：重慶市市轄區(qū)南岸區(qū)南山街道崇教路1號(hào)南山校區(qū)) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 512 | 16459 |
三、重慶第二師范學(xué)院介紹
重慶第二師范學(xué)院是一所以文為主的多科性地方普通本科師范院校，始建于1954年，歷經(jīng)重慶市中學(xué)教師業(yè)余進(jìn)修學(xué)校、重慶市教師進(jìn)修學(xué)院、重慶教育學(xué)院三個(gè)時(shí)期。2012年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在重慶教育學(xué)院基礎(chǔ)上改建為重慶第二師范學(xué)院。近年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持以服務(wù)重慶經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，大力實(shí)施轉(zhuǎn)型發(fā)展戰(zhàn)略，做精做優(yōu)師范教育、做特做強(qiáng)非師范教育，積極培育“服務(wù)0~12歲兒童成長(zhǎng)”的辦學(xué)特色，努力促進(jìn)師范與非師范教育融合發(fā)展，形成了面向基礎(chǔ)教育和重慶市戰(zhàn)略新興服務(wù)業(yè)的發(fā)展定位。經(jīng)過(guò)不懈努力，學(xué)校與教育部規(guī)建中心合作建立了全國(guó)首家“兒童研究院”，是“‘十三五’產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目”百所應(yīng)用型本科高校、教育部“云數(shù)融合科教創(chuàng)新”項(xiàng)目首批試點(diǎn)院校、全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟成員單位、重慶市首批轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、國(guó)家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、全國(guó)大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地、重慶市教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、重慶市中小學(xué)教師發(fā)展中心、重慶市文明單位、重慶市首批文明校園和創(chuàng)建全國(guó)文明校園先進(jìn)學(xué)校。學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)府大道和南山兩個(gè)校區(qū)，占地面積74.23萬(wàn)平方米，建筑面積39.28萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.09億元，9個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心下轄各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室94個(gè)，截至2020年底，擁有圖書資源總量198.35萬(wàn)冊(cè)以及支撐學(xué)校教學(xué)科研的各種數(shù)字資源。學(xué)校始終堅(jiān)持服務(wù)地方，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局。學(xué)校圍繞重慶教育、信息、商貿(mào)、文化、健康等五大重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)服務(wù)領(lǐng)域進(jìn)行布局，現(xiàn)有37個(gè)本科專業(yè)，涉及教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門類。圍繞教育服務(wù)、健康服務(wù)、營(yíng)商服務(wù)三大領(lǐng)域，構(gòu)建“服務(wù)0~12歲兒童成長(zhǎng)”特色專業(yè)集群，大力促進(jìn)師范與非師范相互融合、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。已獲批重慶市一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，重慶市重點(diǎn)培育學(xué)科2個(gè)；國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目點(diǎn)3個(gè)，重慶市一流專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目4個(gè)；重慶市特色學(xué)科專業(yè)群1個(gè)，重慶市本科特色專業(yè)6個(gè)。學(xué)校始終堅(jiān)持質(zhì)量立校，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校緊緊抓住人才培養(yǎng)質(zhì)量這一生命線，不斷深化高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建了以學(xué)生為中心，堅(jiān)持師范與非師范融合、教學(xué)與科研融合，校政企協(xié)同、一二三課堂協(xié)同的“一中心兩融合兩協(xié)同”人才培養(yǎng)模式。先后建設(shè)國(guó)家級(jí)精品資源共享課程1門，市級(jí)精品視頻公開(kāi)課等12門，市級(jí)一流本科課程8門，獲基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲重慶市高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。近五年來(lái)，學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1755項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)684項(xiàng)，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在90%左右，高于重慶市本科平均水平。學(xué)校始終堅(jiān)持人才強(qiáng)校，師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。改建以來(lái)，學(xué)校引培并舉，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，基本形成了一支整體素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)趨于合理、發(fā)展態(tài)勢(shì)良好的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有專任教師631名，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱教師占比47.54%；博士、碩士學(xué)位教師占比87.9
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