根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù)，重慶財經學院在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示，安徽考生上重慶財經學院的分數(shù)在465至522分，位次為111161至32418位次區(qū)間內，所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在465至522區(qū)間才能上重慶財經學院。

一、安徽考多少分能上重慶財經學院

1、2022年安徽考生上重慶財經學院：理科最低分需要479分，錄取最低位次為110320名;

2、2021年安徽考生上重慶財經學院：理科最低分需要465分，錄取最低位次為110890名;

3、2020年安徽考生上重慶工商大學融智學院：理科最低分需要484分，錄取最低位次為111161名;

4、2022年安徽考生上重慶財經學院：文科最低分需要506分，錄取最低位次為32811名;

5、2021年安徽考生上重慶財經學院：文科最低分需要544分，錄取最低位次為32418名;

6、2020年安徽考生上重慶工商大學融智學院：文科最低分需要522分，錄取最低位次為32476名;

二、重慶財經學院在安徽的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年重慶財經學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	本二	479	110320	市教委
2022	安徽	文科	本二	506	32811	市教委

2、2021年重慶財經學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	本二	465	110890	市教委
2021	安徽	文科	本二	544	32418	市教委

3、2020年重慶財經學院在安徽的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	本二	484	111161	市教委
2020	安徽	文科	本二	522	32476	市教委

哪些一本大學比較容易考

東北大學

東北大學是1960年確定的全國64所重點大學之一，國家首批“985”和“211”重點建設的高校，實力與名氣不成比例，過了長江知名度嚴重不足。就是傳說中985的命211的分，專業(yè)合適的話報上就是撿到。

中國計量大學

中國計量大學位于浙江杭州，是中國質量監(jiān)督檢驗檢疫行業(yè)唯一的一所一本院校，是一所計量標準質量檢驗檢疫特色鮮明、多學科協(xié)調發(fā)展的省屬普通高校。學校前身是1978年由國家計量總局創(chuàng)建的杭州計量學校，1985年經教育部批準升格為中國計量學院，2017年更名為中國計量大學，2017年成為省部共建大學。

北京印刷學院

北京印刷學院是由國家新聞出版廣電總局(原國家新聞出版總署)和北京市人民政府共建的全日制普通高等院校。學�，F(xiàn)已成為在印刷與包裝、出版與傳播、設計與藝術三個領域具有明顯優(yōu)勢，國內唯一專門為出版?zhèn)髅饺�產業(yè)鏈培養(yǎng)人才的全日制高水平特色型高等院校，被譽為業(yè)界名校。

石河子大學

坐落于新疆石河子市的石河子大學，是國家211工程重點高校之一，目前學校有經濟、法、教育、文、歷史、理、工、農、醫(yī)、管理、藝術等11大學科門類�；蛟S是因為地處新疆過于偏遠的緣故，每年的報考人數(shù)有限，錄取分數(shù)線不高。石河子大學擁有5個一級學科博士點，在一本大學里農學類專業(yè)排名靠前。。

煙臺大學

煙臺大學是山東省屬重點綜合性大學，山東省“一流學科”建設單位，是教育部卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、山東特色名校工程重點建設高校，但學校在一本大學里知名度不高，甚至好多人不知道它是一本大學，導致報考人數(shù)少,在一本大學中每年的錄取分比較低的。

怎么看大學是一本還是二本

一本和二本的區(qū)別主要有分數(shù)線不同，招生對象不同，招生對象不同。

1、分數(shù)線不同一本的分數(shù)線要高于二本分數(shù)線。

2、招生對象不同一本的招生對象為本科第一批次的學生，及分數(shù)線在一本分數(shù)線以上的學生;二本的招生對象為本科第二批次的學生。

三、重慶財經學院最新介紹

重慶財經學院（原重慶工商大學融智學院）成立于2001年，2003年經教育部批準為全日制普通本科層次的獨立學院，2011年增列為學士學位授權單位，2017年獲批為重慶市第二批整體向應用型轉變試點高校。2020年經教育部批準轉設為獨立設置的非營利性民辦普通本科高等學校。 辦學目標 學校以理論體系為指導，全面貫徹黨的教育方針，秉承“做產教融合先鋒，建新型財經名�！钡霓k學愿景，遵循“夯實基礎、以人為本，融合產教、追求卓越”的辦學理念，踐行“明德、健體、博學、篤行”校訓,為把學校建設成為在全國有重要影響和產教融合鮮明特色的高水平應用型財經大學而努力。 辦學特色 在20年的辦學中，學校積淀形成了新財經集聚發(fā)展和產教融合人才培養(yǎng)兩大特色。 新財經特色：學校在傳統(tǒng)優(yōu)勢學科領域重點打造以金融科技為引領的金融專業(yè)群，以智能會計審計為支撐的財稅專業(yè)群、以國際供應鏈為抓手的現(xiàn)代物流專業(yè)群等；在新工科領域加快構建以產教融合的軟件服務外包專業(yè)群和人工智能專業(yè)群，積極培育以會展和新媒體融合的文化創(chuàng)意專業(yè)群、以大數(shù)據(jù)為支撐的智慧城市管理專業(yè)群，通過相關專業(yè)調整、優(yōu)化與升級，促進新工科和新商科的交叉融合發(fā)展，為重慶全面融入“一帶一路”、建設內陸開放高地提供人才和智力支持。 產教融合特色：學校充分利用體制機制的靈活性，探索出校企共建“教學項目、訂單班、專業(yè)、產業(yè)學院和產業(yè)園”等合作辦學新機制，形成“五維遞進”產教融合人才培養(yǎng)新模式。學校將繼續(xù)深化產教融合，促進教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，促進人才培養(yǎng)供給側和產業(yè)需求側結構要素全方位融合，培養(yǎng)大批高素質應用型人才。 組織結構 學校實行理事會領導下的院長負責制，現(xiàn)設有黨政辦公室/檔案館/校友會辦公室、黨群工作部、黨委宣傳部、組織人事部/教師發(fā)展中心/評估辦公室、教務處（圖書館）、學生工作部（學生處、團委、保衛(wèi)處）、科研處/發(fā)展規(guī)劃處、招生就業(yè)處、財務處、國際合作交流處、信息化辦公室、創(chuàng)業(yè)學院/繼續(xù)教育學院、基建處、后勤保障中心等14個職能部門和會計學院、金融學院、財富管理學院、物流工程學院、軟件學院（數(shù)字經濟學院）、經濟學院、公共管理學院、新媒體藝術學院、訊飛人工智能學院（重慶市重點實驗室）、國際商學院、馬克思主義學院等11個教學單位。 學科與專業(yè) 學校現(xiàn)有全日制在校本科生14000余人，有經濟學、管理學、工學、文學和藝術學5個學科門類，有重慶市高等學校重點培育學科應用經濟學，有金融學、工程管理、會計學、電子信息、應用統(tǒng)計等重點建設學科。學校開設有38個全日制本科專業(yè)，其中金融學專業(yè)是國家一流專業(yè)建設點，金融學學科專業(yè)群是重慶市特色學科專業(yè)群，經濟學、物流管理、會計學、會展經濟與管理、軟件工程等專業(yè)是重慶市一流專業(yè)建設項目。 師資隊伍 學校現(xiàn)有專任教師600余人，專任教師中碩士及以上學歷440余人，占總數(shù)73%以上；具有副高級以上職稱250余人，占總數(shù)的40%以上，其中正高級83人。學校長期聘請其他高校學者、行業(yè)企業(yè)專家為學生開展學術講座和實踐教學指導。 學校柔性引進國際系統(tǒng)與控制科學院院士、國家杰出青年科學基金獲得者、有國務院特殊津貼獲得者、重慶市學術技術帶頭人、巴渝學者特聘教授等各級各類高層次人才20余人；學校自主培養(yǎng)重慶英才名家名師、巴渝學者青年學者、重慶市學術技術帶頭人后備人選、重慶中青年骨干教師等各級各類高層次人才20余人。 教學科研 近年來，學校共獲得重慶市教學成果三等獎3項，是教育部學校規(guī)劃建設發(fā)展中心“新金融智慧學習工廠（2020）”項目首批試點院校之一；主持教育部產學合作協(xié)同育人項目6項，重慶市深化教育領域綜合改革試點項目5項，重慶市教育教學改革項目60項（其中重大項目2項、重點項目7項）；重慶市一流課程8門；出版自編教材33部；建有校級教學團隊19個，教師工作室11個。2017年11月，學校獲批為重慶市第二批整體向應用型轉變試點高校（渝教計發(fā)﹝2016﹞12號）。 近年來，學校獲批省部級重點實驗室1個、廳局級行業(yè)重點實驗室1個，市級高�？萍紕�(chuàng)新研究群體1個，市級高校哲學社會科學協(xié)同創(chuàng)新研究培育團隊1個，與協(xié)會學會、研究機構、市場主體合作共建協(xié)同創(chuàng)新平臺5個。國家社科基金項目立項5項，教育部人文社科項目立項4項，省部級科研項目立項超140項；承擔各類企事業(yè)單位委托的橫向課題94項，合同經費累計達1499.32萬元；發(fā)表公開發(fā)表學術論文916篇，其中，D級以上核心期刊論文348篇，SCI/EI論文36篇（ESI高被引論文2篇），CSSCI檢索論文59篇，CSCD檢索論文51篇，出版學術專著39部；申請發(fā)明專利30項，授權專利2項；7項決策建議獲得省部級領導批示。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 學校成立了創(chuàng)業(yè)學院，以系統(tǒng)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。建有學生創(chuàng)業(yè)實訓孵化基地和類型多樣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺，打造了科創(chuàng)池、創(chuàng)客集市、特色路演大廳及產業(yè)融合創(chuàng)業(yè)園。在推進“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”行動中，學校成為重慶市教委和重慶市科技局“眾創(chuàng)空間”的雙授牌單位、中國高校眾創(chuàng)空間聯(lián)盟首批會員單位�，F(xiàn)已入駐學生團隊項目56個，師生共創(chuàng)項目16個，參與學生840余人，目前已孵化公司14家。 近年來，學校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關賽事中獲得市級及以上獎項共計72項，其中包括第五屆、第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽市級銀獎、第十二屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽全國銅獎、第四屆中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國三等獎等。 產教融合 學校與譽存科技、重慶直通國際物流和信永中和會計事務所等百余家企業(yè)，與重慶市多個區(qū)縣相關政府部門，與重慶市進出口商會、重慶市會計師協(xié)會和重慶市信用建設促進會等多個行業(yè)協(xié)會，與中南財經政法大學等多個高校在渝校友會等建立了全方位多層次的人才培養(yǎng)合作關系。充分利用體制機制的靈活性，探索校企共建“教學項目、訂單班、專業(yè)、產業(yè)學院和產業(yè)園”等合作辦學新機制，形成“五維遞進”產教融合人才培養(yǎng)新模式。分別與企業(yè)合作開辦了開源會計卓越人才班、跨境電商人才孵化班、直通英才班、信永中和審計卓越人才班、德勤班、融創(chuàng)物業(yè)管理定向班、華宇菁英班等多種訂單班。在校企共建專業(yè)基礎上，與科大訊飛股份有限公司共建訊飛人工智能學院，與重慶大數(shù)據(jù)人工智能創(chuàng)新中心有限公司共建軟件產業(yè)學院，與重慶譽存大數(shù)據(jù)科技有限公司、重慶百行智能數(shù)據(jù)科技研究院有限公司共建譽存金融科技學院。特別是發(fā)揮舉辦方旗下重慶云教育產業(yè)園的資源優(yōu)勢建設產教融合實驗園，加速優(yōu)質企業(yè)鏈在產業(yè)園的有效集聚，實現(xiàn)了從基地在外到基地自建、從校企隔離到引企入校、引園入校的根本性轉變。 國際交流與合作 學校堅持植根重慶、服務西部、面向全國、走向世界的開放辦學思路，積極對接“一帶一路”倡議，已先后與來自英國、美國、加拿大、捷克、澳大利亞、韓國、俄羅斯、馬來西亞、泰國、馬里、貝寧和新西蘭等17個國家（地區(qū)）的30余所高校建立了合作關系；開設有直通西班牙公立大學本碩連讀項目、英國世界名校獎學金碩士學位項目（MPP項目）及多個海外知名高校的交換生項目。此外，學校同時開設有國際注冊會計師（ACCA）、特許金融分析師（CFA）以及注冊管理會計師（CMA）等3個財經類國際項目班。 黨建團建 學校建立了黨建與師德師風建設相融合、黨建與思政課程及課程思政改革相融合、黨建與全員育人相融合的工作機制。學校黨委在2012年獲得重慶市委創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織稱號，2020年被重慶市教委指派為重慶市巴南區(qū)和大渡口區(qū)高校思政課手拉手共建組長單位。 學校堅持發(fā)揮黨建帶團建作用，成立了大學生黨員服務站，加強學生組織、意識形態(tài)陣地管理。學校財富管理學院學生黨支部被評為重慶市樣板支部、學校團支部被評為“全國五四紅旗團支部”、學校團委被評為“全國大中專學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動優(yōu)秀單位”、學校團委被評為“重慶市五四紅旗團委”。 人才培養(yǎng) 學校累計向社會輸送畢業(yè)生2萬余人。近年來，學生參加全國性學科專業(yè)競賽累計獲獎348項。其中，在《2015-2019年全國普通高校學科競賽排行榜》內的競賽項目屢創(chuàng)佳績，如獲得第十一屆全國大學生數(shù)學競賽（非數(shù)學類）一等獎，重慶市（賽區(qū)）獎項58項；獲得各教指委、學會、行業(yè)協(xié)會等主辦的競賽項目全國獎項125項，重慶市（賽區(qū)）獎項162項。 近年來，畢業(yè)生平均就業(yè)率超過90%以上。畢業(yè)生順利簽約全國各大銀行、證券公司、黨政機關等大型企事業(yè)單位。此外，部分畢業(yè)生成功考取了英國愛丁堡大學、曼徹斯徹大學、復旦大學、中國科學技術大學、南開