根據最新寧夏招生考試院公布的數據，蘭州職業(yè)技術學院在寧夏招生錄取數據顯示，寧夏考生上蘭州職業(yè)技術學院的分數在159至285分，位次為34388至16033位次區(qū)間內，所以我們預測2023年寧夏高考考生需要考在159至285區(qū)間才能上蘭州職業(yè)技術學院。

一、寧夏考多少分能上蘭州職業(yè)技術學院

1、2022年寧夏考生上蘭州職業(yè)技術學院：理科最低分需要293分，錄取最低位次為34388名;

2、2021年寧夏考生上蘭州職業(yè)技術學院：理科最低分需要268分，錄取最低位次為-名;

3、2020年寧夏考生上蘭州職業(yè)技術學院：理科最低分需要159分，錄取最低位次為-名;

4、2022年寧夏考生上蘭州職業(yè)技術學院：文科最低分需要371分，錄取最低位次為16033名;

5、2021年寧夏考生上蘭州職業(yè)技術學院：文科最低分需要364分，錄取最低位次為-名;

6、2020年寧夏考生上蘭州職業(yè)技術學院：文科最低分需要285分，錄取最低位次為-名;

二、蘭州職業(yè)技術學院在寧夏的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年蘭州職業(yè)技術學院在寧夏的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	寧夏	理科	�？�	293	34388	省政府
2022	寧夏	文科	�？�	371	16033	省政府

2、2021年蘭州職業(yè)技術學院在寧夏的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	寧夏	理科	�？�	268	-	省政府
2021	寧夏	文科	�？�	364	-	省政府

3、2020年蘭州職業(yè)技術學院在寧夏的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	寧夏	理科	�？�	159	-	省政府
2020	寧夏	文科	專科	285	-	省政府

分低適合報的二本大學有哪些

剛過二本線的公辦大學有：上海師范大學天華學院（中外合作）、長春師范大學（藝術類）、廣西藝術學院、新疆科技學院、新疆工程學院、新疆農業(yè)大學（較高收費）、唐山學院、中國民用航空飛行學院等。

分低適合報的二本公辦大學有山東農業(yè)大學：

山東農業(yè)大學位于山東省泰安市，山東農業(yè)大學的優(yōu)勢學科是農業(yè)科學，特色學科為生命科學，并且協調各學科共同發(fā)展的綜合性大學。山東農業(yè)大學是一所十分有實力的老牌本科院校，同學們要是可以以本科線的成績進入山東農業(yè)大學，那可真就是“撿漏”了。

剛過二本線能上公辦大學嗎

剛過二本分數線可以上二本大學，但是大多數只能上民辦院校，上不了公辦院校。要想讀個公辦二本，你必須要高出二本線幾十分，甚至好多不錯的二本要過了一本線才能上。

根據二本線劃定規(guī)定，一般高考試卷評卷工作結束后，文科和理科按高分到低分排序，然后根據當年二本招生人數，包括外省和本省院校，按照1:1.2劃定二本分數線。

總結一下，一是劃定二本線的時候多出了20%的名額，二是二本和三本合并，現在的二本線就是以前的三本線。所以說剛過二本線離上一所公辦二本還差得不少，并不是說過了二本線就一定能上公辦二本了。

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三、蘭州職業(yè)技術學院最新介紹

蘭州職業(yè)技術學院是蘭州市政府所屬的全日制普通高等職業(yè)院校�，F有總校區(qū)、雁兒灣校區(qū)、桃林校區(qū)3個校區(qū)，占地面積462畝。設11個院系、3個教學部。在校生一萬一千余人，教職工753人，副高職稱以上教師254人，教師中博士、碩士研究生344人。經甘肅省政府批準，在學院掛牌成立了甘肅工商技師學院。2019年6月，以學院為牽頭單位，組建了“甘肅省學前教育職業(yè)教育集團”，以學院和甘肅省文化產權交易中心為聯合牽頭單位，組建了“甘肅省文化產業(yè)職業(yè)教育集團”。 學院黨委高度重視黨建工作，高舉偉大旗幟，以新時代思想為指導，貫徹落實國家職業(yè)教育改革實施方案。學院堅持黨建統(tǒng)領、內涵發(fā)展，注重意識形態(tài)工作和黨風廉政建設，建設標準化基層黨組織，實施教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，現設有14個黨總支，49個黨支部。 學院堅持以育人為根本，以提高人才培養(yǎng)質量探索職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，狠抓內涵建設，立足蘭州，面向甘肅，輻射全國，服務蘭州、甘肅產業(yè)結構需求，致力于培養(yǎng)技術技能型人才。 學院專業(yè)建設緊密結合市場和企業(yè)發(fā)展需求，數控技術、學前教育專業(yè)為國家級骨干專業(yè)；數控技術、學前教育、汽車檢測與維修技術、動漫設計與制作技術、物流管理、電子商務、機電一體化7個專業(yè)為省級骨干專業(yè)；模具設計與制造、電子商務、動漫設計與制作等3個專業(yè)為省級教改試點專業(yè)；數控技術、動漫設計與制作、汽車檢測與維修技術3個專業(yè)為省級特色專業(yè)；有光伏發(fā)電技術與應用團隊、汽車檢測與維修技術團隊、學前教育教學團隊等10個省級教學團隊。建成“汽車電子控制技術”等7門省級精品課程，有汽車發(fā)動機構造與原理等4門省級精品資源共享課。綜合物流實訓、課件制作等9門省級在線精品課程。獲得“依托校企校研合作平臺構建光伏特色專業(yè)模式”等12項省級教學成果獎。學院共有物流管理、傳感網應用開發(fā)等24個“1+X證書”試點項目。學院還成立省內首家非物質文化遺產學院，著力培養(yǎng)具有新時代工匠精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的非遺傳承人。 學院與德國BOSCH(博世)、麥特奔騰、費斯托(中國)、巴斯夫、奔馳、陸科斯德等知名企業(yè)深度合作，與漢斯·賽德爾基金會共建培訓中心，共同開展汽車專業(yè)建設和人才培養(yǎng)和培訓。信息安全與管理專業(yè)成為甘肅省在高等職業(yè)院校中開設的首個網絡空間安全一級學科下的專業(yè)。2019年11月，蘭州市網絡安全學院落戶學院。與安德控股（香港）有限公司開始跨境電商大學生（雙創(chuàng)）產業(yè)園的戰(zhàn)略合作。與華為技術有限公司、甘肅九霄鯤鵬科技有限責任公司建設的甘肅省首個鯤鵬產業(yè)學院落戶學院。 學院黨委始終堅持“職教一個、就業(yè)一個、脫貧一家”的辦學宗旨，圍繞學生成長成才、服務學生高質量就業(yè)，實施就業(yè)“一把手”工程，倡導學生“體面就業(yè)”，與廣西柳工集團、北京大風車集團、香格里拉酒店集團、寧波方太集團、深圳恩斯邁、聯邦制藥、甘肅紫金等百余家企業(yè)合作，建立校外實訓就業(yè)基地、訂單班，促進了學生職業(yè)素質的養(yǎng)成和職業(yè)能力的提高，保持學生高就業(yè)率。 學院重視實踐教學，注重學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，現有機械工程、汽車技術、生物制藥、動漫設計、物流技術、學前教育、電子信息、太陽能光伏等100余個校內實訓中心。食品工程實訓中心、機械工程實訓中心、汽車鈑噴實訓中心為國家級生產性實訓基地。數字化設計與智能制造應用技術協同創(chuàng)新中心為國家級協同創(chuàng)新中心，建設有營養(yǎng)保健食品研發(fā)與生成應用技術協同創(chuàng)新中心等4個省級協同創(chuàng)新中心。學院積極組織學生參加專業(yè)技能比賽，以賽促教、以賽促學、以賽促改，近三年，學生在全國和全省及行業(yè)各類技能大賽中獲獎數百項�！度嗣袢請蟆�、新華網、人民網、《中國教育報》、中國教育電視臺等10余家國家、省、市級媒體報道500余次。學院在2019年全省職業(yè)院校教師技能大賽獲高職組團體一等獎。第五屆中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽中獲得金獎，這是甘肅高校首次在該項大賽全國總決賽中獲得金獎。在中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽等全國比賽中5人獲全國優(yōu)勝獎，1人榮獲甘肅唯一的西部技能之星，木工三項3人同時入圍國家集訓隊。 學院緊緊抓住高等職業(yè)教育發(fā)展機遇，根據西部經濟社會發(fā)展狀況，充分利用師資、專業(yè)、教學條件等資源優(yōu)勢，主動融入社會，增強社會服務能力，提高學院的社會聲譽。學院教師多次參與校企合作企業(yè)的技術革新項目，為中國航天510所、中國航空蘭飛總廠、蘭州瑞德機電公司、蘭州申譽精密儀器公司加工高精度零配件。蘭州經濟技術開發(fā)區(qū)在學院設立了大學生創(chuàng)業(yè)孵化園，學院建立了大學生創(chuàng)客沙龍和省級眾創(chuàng)空間，為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供廣闊的平臺。 學院重視人才隊伍建設。以師德建設為基礎，大力推行“雙師型”教師隊伍建設，著力培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、骨干教師，積極構建科學合理的教學梯隊。以提升職業(yè)素質和職業(yè)技能，弘揚大國工匠精神，建設有4個省級職業(yè)教育名師工作室、1個省級思想政治理論課名師工作室、1個省級技能大師工作室、3個省級技術技能傳承創(chuàng)新工作室等9個省級工作室。學院教師有70多人次榮獲“五一”勞動獎章、勞動模范、園丁教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、金城文化名家、蘭州市“首席專家”“青年專家”等榮譽稱號。近三年，學院承擔省級科研項目5項，承擔地廳級科研項目91項，開展院級科研項目研究87項，出版各類學術著作 38 部。在省級以上學術刊物上發(fā)表論文 612 篇，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獲獎51人次。 學院重視校園文化建設和精神文明建設。堅持把校園文化和精神文明建設創(chuàng)建工作納入全局工作之中，融入教育教學改革發(fā)展之中，把文明建設的長期規(guī)劃與階段性目標相結合，開展健康人格教育，構建蘭職特色德育體系。打造《蘭職講堂》校園文化品牌、實施校園文化“雙百工程”、連續(xù)開展“大學生抗挫折教育”“孝道文化教育”等大學生人格教育活動、核心價值觀系列宣講活動、“校園文化節(jié)”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動月”、大學生心理健康節(jié)、大學生社團文化節(jié)、宿舍文化月、志愿服務蘭州國際馬拉松賽、保護母親河公益活動等豐富多彩的校園文化和精神文明建設活動，著力打造文明校園。學院把愛國主義教育作為學院課程思政活教材，與蘭州戰(zhàn)役紀念館合作，設立“蘭州戰(zhàn)役教學研究基地”“蘭州職業(yè)技術學院思想政治教育實踐教學基地”，與八路軍駐蘭州辦事處紀念館共建“愛國主義教育基地”，成立“實踐教學基地”。 學院還緊貼大學生思想實際，與甘肅預備役某部合作組建汽車連、工化連，創(chuàng)新構建“軍旅文化大學文化融合”的育人模式。 學院是“蘭州市數據信息產業(yè)人才培養(yǎng)基地”，教育部首批“教育信息化建設試點單位”，學院的信息化建設及數字化校園建設取得階段性成果，“智慧蘭職”已上線運行，實現了人、財、物、事的高效快捷管理。 學院設有高等教育研究所，辦有《蘭州職業(yè)技術學院學報》，是經國家新聞出版署批準創(chuàng)辦的國內公開發(fā)行的綜合性學術理論期刊。為RCCSE高職高專成高院校學報類核心期刊，所刊學術論文被中國維普、萬方、中國期刊網等收錄。 學院是省級優(yōu)質高等職業(yè)院校，首屆甘肅省黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎，甘肅省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。國家級節(jié)約型公共機構示范單位，全國職業(yè)院校數字校園建設樣板校。獲得“全國文明單位”“全國職業(yè)教育先進單位”等榮譽稱號。 （2021年1月）